学校中的感动故事作文 学校中感人的小故事作文

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学校中的感动故事作文 学校中感人的小故事作文（一）

我们身边有不计其数的故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。
我记得那是一个漆黑的晚上，我正坐在教室里听老师上课，我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云，我忽然想起自己没带伞，心里就有一种不好的心情，天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下的不停。
过了几分钟，下课铃响了，我一个坐在教室里，看着同学一个一个被家长接走，而我等父母，他们却迟迟不来，心中的希望一下子坠入深底。我下定决心，只好硬着头皮跑回家。
走出校门，大雨把我淋的像一个“落汤鸡”一样，我在心里一直怨恨妈妈怎么还不来，我努力跑到了一个小店门前站着，过了一会，隐隐约约看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的妈妈，我看见她的全身已经湿透了，手里还拿紧握着雨伞，我本想埋怨妈妈的，但是看见她淋的比我还要厉害，我还听见妈妈那微弱的咳嗽声，心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后，我对妈妈的爱又加了许多份量，我一直也没忘不了妈妈对我的爱，忘不了妈妈那一次次的神情忘不了妈妈对我呵护与关心，我要更加的回报父母，回报他们给予我的东西。
我的身边有无数的故事，但那一夜让我记忆犹新。

学校中的感动故事作文 学校中感人的小故事作文（二）

我的邻居王爷爷大概60多岁，个子不高，背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。我每天早上下楼时，都会看见他拿着大扫帚，从四楼扫到一楼。从他身边经过时，他总是稍稍地直起身来，冲我微微一笑，然后弯下身，继续扫地。

楼道里每天都干干净净的，就连楼梯的扶手也擦得亮亮的。凑近一看，还能隐隐约约地映出自己的脸呢！

可是，有人向他问好，他只是点点头。邻居小孩都在背后喊他“哑巴爷爷”。他听了，无奈地摇着头。

一个阳光明媚的早上，四楼的佳佳约我出去玩。她搬着自行车，走到二楼时，突然脚一滑，大叫一声“哎哟”，连人带车一起向我这边滚来。我吓呆了，不知所措。说是迟，那时快，只见老爷爷扔下扫帚，三步并作两步走到楼梯中间，一只手握住楼梯扶手，另一只手紧紧地抓住摔下来的佳佳。佳佳脱险了，可自行车却从老爷爷身旁滑了下来，把他的手臂划开了一道口子，鲜血立刻流了出来。佳佳不好意思地对他说：“老爷爷，谢谢你，我去给您买点药吧！”可是老爷爷摆了摆手，弯腰拾起扫把，一步一步地踱出了楼门。

不久前，听爸爸讲王爷爷去世了，我心里空荡荡的，耳边又仿佛听见那“刷刷”的扫地声。

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学校中的感动故事作文 学校中感人的小故事作文（三）

“如果你能活着，一定要记住我爱你”

在2008年5月12日,我国四川汶川发生了一场8.0级的特大地震,死伤无数.就在这场突如其来的地震中,却上演感天动地的一幕幕,其中最让我刻骨铭心的是——

地震后,抢救人员发现她时，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又再冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊:“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下后高声地喊道:“有人，有个孩子 ，还活着！”

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲用自己的身体庇护着，所以他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

地震无情,人间有爱. 虽然只是一条简短的短信,却能感动千千万万的人,这是为什么呢？因为这是一条闪烁着伟大母爱光辉的短信啊

特大地震发生后，距北川县城仅7.5公里的刘汉希望小学483名学生全部脱险。28名教师把大多数学生疏散回家之后，教导主任肖晓川等8名教师又带着71 名没家长来领的孩子，度过漫漫长夜，翻过3座大山，穿越原始森林，安全疏散到绵阳。如今，71名最小5岁，最大14岁的孩子已被安置在绵阳八一帐篷学校里，开始了新的学习生活。在他们的心灵里，永远铭刻着老师用伟大师爱，给他们上的那特别的一课。

483个一个都没少

5月12日14点28分，刘汉希望小学483名学生午睡后陆续走进教室。突然，“轰隆隆”一阵巨响，教学楼在天崩地裂中摇摇欲坠，学生们顿时乱作一团。

“地震！”副校长史绍先和教导主任肖晓川冲到操场上，朝着教学楼大喊：“地震了，全部下楼！”28名老师迅速反应，组织学生没命地向楼下跑。

一楼幼儿班的娃娃吓得挤成一团。史绍先冲进去，一边大喊孩子们快跑，一边像赶鸭子样把幼儿们往外面吆。幼儿邓海秀吓得在走廊上迈不动步，史绍先抱起她就往操场跑。

很快，28名老师把学生们全带到了被烟尘包围的操场上，惊恐万状的孩子们哭喊着满场乱跑。“嘘——”肖晓川用口哨吹响了“集结号”，把学生们聚拢在操场中央。教师们站到外围手拉着手，把孩子们紧紧护在中间。

余震不断。熟悉地形的肖晓川和史绍先一合计，决定把学生转移到高处的瓦窑坪。

下午4点半，老师带着孩子们，大的背小的，抱的抱，拉的拉，跑的跑，一齐向瓦窑坪奔去。到了山坪上，立即清点人数，483个学生，一个都没少。28名教师顾不上喘息，又投入新的战斗：史绍先带着王顺德等老师在山下小街的废墟里翻出两卷棚布、几件饼干和10瓶矿泉水；肖晓川和一些教师砍来竹子给学生搭起帐篷；母贤银等几位老师冒险返回学生宿舍抢出60多床被子；班主任老师看护好各班学生。

黑夜降临，483个学生在老师搭建的简易棚中，背靠背坐了一夜。28个老师像牧羊人似的护卫着羊羔般躲避风暴的孩子们。

“老师咋能离开自己的学生”

13日上午，老师们和赶来的家长一道，分头把412个孩子疏散护送回家，71个无人认领的学生由教导主任肖晓川和陈世荣、罗中会、母广兰、母贤银、赵义辉、吴明艳、沈长树等8位老师照管；副校长史绍先则踏着乱石林立的山路赶去县城报信。

上午10时，接到报告的县长经大中派来的7名武警赶到了。他们和8名老师一道，带着71个学生冒着倾盆大雨向水洞山走去。

肖晓川让罗中会、母贤银和母广兰3位当地女教师在前面带路，其余教师和武警夹在孩子们中间。吴明艳老师有气管炎，不久便气紧难行。大家劝她在路边的棚子里和乡亲们一起避避，她说：“老师咋能离开自己的学生！”就这样，一行人像拧成一股的绳子，终于爬过水洞山。

景家山，山高路险，一不小心就会掉进万丈深渊，孩子们吓得两腿发软。“我不走了！”女生刘亚洲一屁股坐在山崖上大哭起来。“不要怕，我们大家都在你身边！”罗中会老师一边给她打气，一边扶着她站起来走。小腿残疾的邓丽君走路不方便，母广兰老师给她绑起防滑的“脚码子”，鼓励她说：“快了，坚持就是胜利。”5岁的王义钦一直被母贤银和武警架着走，“小伙子真勇敢，长大一定能当英雄！”

翻过景家山，一路人爬上高高的杨柳坪，横在他们面前的是一片黑森林。“大家不要怕，我们一路喊起走！”肖晓川在黑暗中吆喝着：“陈世荣，你搞快点，不要掉队了！”“前头的母广兰，你们走慢点！”“沈老师，黑黢黢的，你拉到我嘛！”在黑森林里，大家吆喝着，化解着孩子们的恐惧。

走出黑森林，下山的路更难走。垮塌后的山体让人找不到路，几块滚下来的巨石把下山路堵得只剩一条缝，老师们把学生排成单行，一个一个把他们塞过去。

经历一天一夜的千难万险，13日晚上7点过，71名学生在8名老师和7名武警的带领下，终于坐上救援客车，转移到绵阳。

“老师给我们上了特别的一课”

就在刘汉希望小学28名教师舍生忘死救助学生时，就在8名教师翻越三座大山，带出71个小生命时，不少老师的亲人却在大难中永远离开了他们。

副校长史绍先的父母被埋在塌楼里；教导主任肖晓川的哥嫂长眠在县城废墟中；教师赵义辉的丈夫和儿子双双遇难；母贤银老师的母亲和4个侄女遇难；沈长树老师7个亲人遇难，妻子被压断一条腿；吴明艳老师的丈夫被埋在县工商局的大楼下；母广兰老师的儿子埋在老县城的瓦砾中……

但是，痛失亲人的悲伤没有压垮老师们崇高伟大的师爱和神圣的天职。在帐篷学校的日日夜夜，老师们天天按时上课，给孩子们讲人生、讲未来、讲希望。8岁的邓清，父母双双遇难；6个学生成了单亲娃娃，老师和他们相依为命，把他们当亲生儿女，给他们洗衣服，晚上哄他们睡觉。肖晓川说：“我们的学校叫希望小学，有孩子才有希望啊！”

“老师，别哭，我们都是您的孩子！”“我们一定要好好学习！长大做像老师那样的人！”“老师给我们上了特别的一课，使我们懂得了什么叫爱，什么叫勇敢和坚强……”经历了那场大灾大难，刘汉希望小学的孩子们似乎长大了许多。想到他们的未来和希望，老师们脸上露出了欣慰的笑容

学校中的感动故事作文 学校中感人的小故事作文（四）

一个感人的环保故事
陈文理
在我以前居住的小区旁边，有一对母女，母亲患有脚疾，女儿智力低下。她们衣着破旧，生活贫困。由于政府的照顾，做了小区的清洁员。
她们在小区尽职尽责地工作着，不怕脏，不怕累，使得小区的环境有了很大的变化。得了居民们的连连称赞。
可是，我对她们的印象却恰恰相反。因为我经常看见她们将易罐、塑料瓶，收在一个个袋子子里，堆在墙角，心想：她们趁着做保洁员的机会检废品志，真会赚钱。
前不久，在小区环保捐款活动中，我看见她们也来了。我心里想：她们来这里干什么？只见这母女俩走到捐款箱旁边，从口袋里掏了好半天，于是一大把硬币投入了箱内，还有几张皱巴巴的纸钞，票面有一元两元的，还有一角两角的。她们微笑着走下台去。顿时，人群中爆发出一阵热烈的掌声。居委会主任对大家说：“这是她们把我们平时乱扔的垃圾卖到废品站换来的钱……”此时，我的心里像揣了只小免子，脸红通通的。我做梦也没想到，这对母女会有金子般的心。望着她们瘦小的背影，一种自责驱使着我，我感到她们的形象是那么的高大。
以后，每次见到她们母女俩，我心里的敬意就油然而生，我被她们无私的奉献精神深深地折服。虽然她们身带残疾，但她们每天用实际行动为保护环境，美化环境做出了无可比拟的贡献。这不就是我心目中的环保故事吗？我们的城市环境幽美，不就是因为有着千千万万像这母女一样；无私奉献的“城市美容师”吗？

学校中的感动故事作文 学校中感人的小故事作文（五）

故事一：用身体挡水泥板 孩子获救老师牺牲

汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。 地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。

幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”

在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。

故事二：求求你们让我再去救一个

她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕，学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。

然 而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消 防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

几个战士听见了就不管了，转头 又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们 被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！

看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，她已经泣不成声。

我无法想象这在电话中已经如此 惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面，我只知道这是真实的，而且，在现在，在震中地区，这样的事情还在重复的发生着，就在今夜，我坐在舒适的房间 内，第一次意识到我是否应该做些什么，虽然我不可能到现场去，但是我是否应该做一些力所能及的事情？

天佑中国，人间有爱。朋友们，无论你们身边有任何的条件，只要是能帮助灾区的，希望我们都马上付之行动，莫以善小而不为，一篇文章，一元捐款，都是一种支持，2008注定是荣耀与灾难交辉的一年，灾难的是中国人的土地，荣耀的是中国人的心。

故事三：总理已经哭得不成样子了

在被掩埋的小学废墟旁，温总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者通过QQ发出即时报道称：“年过花甲的总理已经哭得不成样子了。”

这位网名为绮梦(360327959)的记者透露，被压在废墟下的300多学生很危险，在一次营救失败后，总理冒雨攀上瓦砾堆，组织再次营救。10时20分，即时报道突然显示，“啊！总理摔倒了”，“老爷子的手臂受伤出血了，他把要给他包扎的医务人员推开了。”

10时28分，当发现一名学生时，总理攀到塌方点，动手帮忙。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，感动得流下了热泪。他表示，“房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。”

故事四：央视主播潸然泪下

一直看央视的直播，一直看前方记者传回的画面。同时，有一个画面也在心里定格——央视主播赵普在直播过程中，潸然泪下，一度哽咽失语。

面对央视主播的几度落泪，人们反映不一。有人认为，主播也和我们一样是有血有肉的人！是一个个热血男儿！看着灾难的场面， 情不自禁；还有人认为新闻人应该站在新闻人的立场上去报道，去控制自己的情感。如果这一刻的真情流露，稍稍偏离了他的职责……但在我看来，央视主播直播过 程中的落泪、哽咽甚至失语，都是情理之中的事。主播这样的表现，也让人看到了一个有血有肉，态度亲民的央视。

诚然，“男儿有泪不轻弹”，但别忘了后面还有一句“只是未到伤心处”，人到了伤心之处，落泪了，自然而然。流就流泪了，大可不必为了客观就特别夸张而勉强地控制自己的情绪。那样，太不人道。一位网友说的好：“我们需要这样的主播，新闻也是有感情的!（如果）在这样的灾情和画面前，主持人完全以一个旁观者的态度，冷漠的发表着评论，我还用的着看他的电视直播吗?”

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北川中学幸存学生震后日记http://blog.sina.com.cn/lm/zt/512zhhrj.html

3名年轻老师地震中用生命保护学生

延着破碎不堪的公路和桥梁,昨天下午,记者来到重灾区什邡红白镇。

在红白中心小学,空降兵、武警战士和消防官兵不分昼夜,用锄头、铲子、铁锹,甚至用手刨、挖,在废墟中寻找生还者。

班主任推女生出教室

王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎……

学校行政办公室主任张文说,他从外面赶回学校时,这个女孩一见他就哭了：“王老师为了救我,被砸死了。”

舞蹈老师身体护学生

汤鸿今年20多岁,是名年轻漂亮的舞蹈老师。地震发生时,她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后,她把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里,3个女孩活了下来。

英语老师身体成两截

废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！

地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。

这位老师叫向倩,去年大学毕业,到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长,他悲痛欲绝：“我可以理解,作为教师,应该这样！应该这样！”

女孩咬战士手臂阻止其掩埋亲人遗体

本报综合消息 撕心裂肺，莫过于生离死别。这一幕，一直在地震遇难者遗体掩埋现场的什邡市洛水镇青峰墓地上演。在执行维护墓地秩序的子弟兵中，空降兵某团黄继光生前所在连一级士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。

由于聚集在墓地的遇难者家属过多，为了防止死难者亲属情绪失控，妨碍现场遗体掩埋，当地政府规定在掩埋过程中，每具遗体下葬时只能有一名亲属进入墓地送葬。

15日17时，当里圈负责掩埋的战士们准备将一具遗体下葬时，一位十来岁的小姑娘从人群中哭着冲了出来，一头撞在了负责维护秩序的李武身上。李武和战友看着满脸泪水的小姑娘，一面阻拦她进入，一面好言好语安抚她。眼见无望冲入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。

面对情绪失控的小姑娘，李武强忍身上的剧痛和心中的悲伤，纹丝不动。小姑娘见李武没有反应，就拔出衣服上一枚胸针，对着他的胳膊狠狠扎了下去。约三厘米长的胸针一下子全扎入了李武手臂，霎时间，涌出的鲜血迅速染红了他整条胳膊，顺着肘部滴淌下来。

李武继续安慰着小姑娘，脚下还是一步不退。在场的所有老百姓都被这一幕惊呆了，有的当场就哭出声来。一位老大爷走出人群，轻轻拉起小姑娘：“孩子啊，叔叔的心也疼着啊，我们回家吧。”

小姑娘凝视着李武的面容，止住了哭泣，默默随着老大爷向后退去……后来战士们掩埋遗体时，就再也没有过群众冲撞警戒的情况。

事后李武说：“失去了亲人，能不悲痛吗？如果我的伤痛能减轻她的悲痛，那就让她咬吧！”

求求你们让我再去救一个！

作为军嫂我想没有谁会比我们更加了解那份复杂的心情。那种揪心加上牵挂。

一所学校，100多个孩子被压在了下面。战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。

然而就在抢救到最关键的时候，教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分危险，几乎等于送死。指挥下达死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入。

此时，几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子，几个战士听见了立刻转头又要往里钻。这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块正在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带。一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”

看到这里我嚎啕大哭，久久不能自已。我们更理解下达“死命令”的军官，更加理解同志们紧紧拖住战友的复杂心情，也更理解冒死抢救孩子的兄弟们。作为军人他们的天职就是保卫祖国保卫人民，在这方面上我们希望他们像一个真正的军人真正的男人那样活着，但是作为妻子我们的心情是复杂的。我们不想我们的孩子突然没有爸爸啊！不想人生的剩余时间都活在对他的思念里……

亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你

当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指…… ——5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。 5月13日夜，德阳东汽中学教导主任兼政治老师谭千秋的妻子张关蓉在为丈夫擦拭。在地震发生的那一刻，谭千秋张开双臂护住4个学生，为这4个孩子赢得幸存的机会。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。“你听到了吗？你护着的那四个娃儿都活下来了！都活下来了啊，你听到了没？”张关蓉泣不成声，不停地对去世的丈夫深情呼唤。 12 日下午，崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700 多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们———他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬…… 学校副校长李宏成说，这栋四层教学楼有12 个班，下午1 时50 分开始上课，就在第一节课快要结束时，突然，地面开始摇晃。 大楼摇晃了约1 分钟时，中间裂开一条长长的缝，楼体裂成两半。大部分孩子在老师的带领下，从两个楼梯撤离到地面。 当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（5）班上英语。该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一（5）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。 接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，13 日早上6 时多，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠洪，他已经永远停止了呼吸。据李校长说，经过清点，除了吴忠洪外，还有4 名学生不幸遇难。记者了解到，吴忠洪老师今年45 岁，已在教学战线上工作了28 年。

5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好，带着他出去散步，然后早早的赶到学校上班。

天空阴沉沉的。

下午两点多，谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。“人上的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，是为集体着想，是为国家着想......”忽然，课桌摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快......”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。

楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起.

但是那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。

地动山摇，碎裂的砖块，水泥板重重砸下来，楼房塌陷了......

13日22点十二分，当人们搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去 ，血肉模糊，身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着

！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘！

“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到我们身上。”获救得同学这样回忆。

一位老师说：“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”

在同学们眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势！

谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指…… ——5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。 5月13日夜，德阳东汽中学教导主任兼政治老师谭千秋的妻子张关蓉在为丈夫擦拭。在地震发生的那一刻，谭千秋张开双臂护住4个学生，为这4个孩子赢得幸存的机会。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。“你听到了吗？你护着的那四个娃儿都活下来了！都活下来了啊，你听到了没？”张关蓉泣不成声，不停地对去世的丈夫深情呼唤。 12 日下午，崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700 多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们———他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬…… 学校副校长李宏成说，这栋四层教学楼有12 个班，下午1 时50 分开始上课，就在第一节课快要结束时，突然，地面开始摇晃。 大楼摇晃了约1 分钟时，中间裂开一条长长的缝，楼体裂成两半。大部分孩子在老师的带领下，从两个楼梯撤离到地面。 当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（5）班上英语。该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一（5）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。 接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，13 日早上6 时多，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠洪，他已经永远停止了呼吸。据李校长说，经过清点，除了吴忠洪外，还有4 名学生不幸遇难。记者了解到，吴忠洪老师今年45 岁，已在教学战线上工作了28 年。

这天，谭千秋老师在给学生上课，忽然，课桌摇晃起来，楼房摇晃起来了，谭老师意识到是地震来了，便大声喊道:"同学们，地震了，快跑，快......”地震在瞬间，哪容的了全都跑出去，这时，谭老师让四个学生跑到课桌下面躲起来，可谭老师怕桌子不结实，便护在桌上，最后保住了四个学生的生命！而自己却离开了人世，体现了他与学生间伟大的师德灵魂！

张米亚老师双臂紧抱两个学生 废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。这位老师叫向倩，去年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。

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