税务工作感人案例 税务工作者中感人的小故事
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税务工作感人案例 税务工作者中感人的小故事（一）
我家祖居在冀南的一个小镇上，1970前后上小学那阵儿，由于紧靠集市的缘故，逢集闲逛时，对一些提着兜子收税的人员并不陌生。记得镇上的税务所所长姓左，虽说当时“左”字很吃香，但他长得挺胖，犹如样板戏中的胡传魁。再说，一胖，跟地主老财似的，不自觉地就和“剥削阶级”对上了号。这样，在我幼小的心目中，对税及它的征收者，并没有太好的印象，也更难明白其中“利国利民”的道理了。
当时当地还曾流传着这样一则“笑话”，如今想来着实令人可恶。说是一个女税务干部去集市收税，遇有一商贩躲税逃跑。她为了避免税款流失，一边追赶逃者一边呼喊“给俺税、给俺税!”这一喊不要紧，被一些庸俗的“口头文学家”演绎成了“跟俺睡、跟俺睡”的“笑料”。故事的素材原本是真实的，但故事的“立意”无疑是充满了假、恶、丑的基调。由此，可见当年税收及收税者地位的低下。
这以后……再以后，我不仅长大成人，而且也成了一名从事税收宣传的税务干部。不用说，宣传“诚信纳税”，早已成为我工作和生活的一部分。税收，作为一项重要的行政执法内容，也堂而皇之地越发“硬气”起来。但是，在社会上，一些人仍对税收概念抱有曲解，遂使我总能碰到一些“不诚信的故事”。
去年，随一名专管员到基层深入生活，当征到一个体老板的税时，他在完税后却冒出这么一句话：“税，都是给你们当官儿的上的。”我庆幸，他能把收税的看成“官”，要比我童年时的税收干部“光彩”多了。但他迷惑的是税收的主要用途。不错，当官的靠税养活，众多教书育人的人民老师也得靠税养活。靠税养活的，还有军队、科学家等等。但须知，税款作为工资的开销毕竟属于“小数”，那用在经济建设、交通办电、医疗文体、科技国防等上面的开支才叫“海”啦。而这一切，又要靠那些“当官的”通过政府行为去实现“利国利民”。我如上跟他说了半天，最后一直联想到他店门口各种公用设施的配套。他设身处地地一点头，大概算是想通了。
还有一次，碰到一批发商和我们的税务干部磨起了嘴。本来都是按税目税率计算好了的应纳税款，这位纳税人却还是自作聪明地讨价还价：“咋样?哥们儿，少点中不?这不就是你们一说的事儿吗?有啥标准呀?”当然，我们给他讲了许多税收科学性、客观性的规律和依据，也最终使他如数诚信地纳了税。但同时我们更给他指出了税收的法律严肃性：“我说伙计，你是纳税人，我知道你按规定已经把税交了。作为个人，我可以谢谢你的合作;但就税收而言，它虽然有回报行为，但他却没有感恩性。你交你应交的税，这不是捐款，这叫守法。”那位伙计肯定听懂了这种理性多于感情色彩的话语，最后说了句“中!下回不跟你们费话了”算作了解和了结。
要说，写下这“我为税收鼓与呼”的税收故事，是让更多的人懂得其中的道理：诚信纳税，利国利民，那是一种绝对真理的价值观!
税务工作感人案例 税务工作者中感人的小故事（二）
Sand and stone
The story goes that two friends were walking through the desert. During some point of the journey they had an argument, and one friend slapped the other one in the face. The one who got slapped was hurt, but without saying anything, wrote in the said:” Today my best friend slapped me in the face.”
They kept on walking until they found an oasis, where they decided to take a bath. The one who had been slapped got stuck in the mire and started drowning, but the friend saved him. After he recovered from the near drowning, he wrote on stone: Today my best friend saved my life.
The friend who had slapped and saved his best friend asked him, after I hurt you, you wrote in the sand and now you write on a stone.why?
The other friend replied: When someone hurts us, we should write it down in sand where winds of forgiveness can erase it away .But when someone does something good for us, we must engrave it in stone where no wind ever erases it.
Learn to write your hurts in the sand and to carve your benefits in stone. They say it takes a minute to find a special person, an hour to appreciate him, a day to love him, but an entire life to forget him.
Send this phrase to the people you will never forget .It is a short message to let them know that you will never forget them.
Take the time to live.
伤害只写在沙地上
两个朋友在荒漠里穿行,途中他们发上了争执；其中一个人单了另一位一个耳光.被达的人非常伤心,但他什么也没说,只是在沙地上写到：“今天,我最好的朋友打了我一个耳光.”
他们继续往前走,发现了一片绿洲,他们决定在那里洗个澡.结果,被打的那位陷进了泥潭,眼看就要被淹死,结果他的朋友救了他.恢复过来都他在石头上写到：“今天,我最好的朋友救了我的命.”
那位打他并救了他的朋友问：“为什么我伤害你时,你在沙地上写下来,而现在却在石头上刻下来呢?”
被救的那位答到：“受到伤害时,我们应该把他写在沙地上,宽恕之风会将它抹平.可是受人恩惠时,我们应该把它刻在石头上,任何风雨也不会把它擦掉.”
学会将所受的伤害写在沙子上,把所的的恩德刻在石头上.有人这样说,找到一个特别的人只需要用一分钟,欣赏他需要用一小时,喜欢他需要用一天,但忘掉他却需要用一生的时间.
把这句话送给那些你永远无法忘记的人吧.这段短短的话能让他们知道你永远不会忘记他们.
此生不忘.
a girl and a boy were on a motorcycle, speeding through the night.
一天夜里，男孩骑摩托车带着女孩超速行驶
they loved each other a lot..
他们彼此深爱着对方
girl:" slow down a little.. i'm scared.."
女孩：“慢一点...我怕...”
boy: "no, it's so fun.."
男孩：“不，这样很有趣....”
girl: "please... it's so scary.."
女孩：“求求你...这样太吓人了...”
boy: "then say that you love me.."
男孩：“好吧，那你说你爱我...”
girl: "fine..i love you..can you slow down now?"
女孩：“好....我爱你...你现在可以慢下来了吗？”
boy: "give me a big hug.."
男孩：“紧紧抱我一下...”
the girl gave him a big hug.
女孩紧紧拥抱了他一下
girl: "now can you slow down?"
女孩：“现在你可以慢下来了吧？”
boy: "can you take off my helmet and put it onit籂绩焚啃莳救锋寻福默's uncomfortable andit's bothering me while i drive."
男孩：“你可以脱下我的头盔并自己戴上吗？它让我感到不舒服，还干扰我驾车。”
the next day, there was a story in the newspaper. a motorcycle had crashed into a building because its brakes were broken.
第二天，报纸报道：一辆摩托车因为刹车失灵而撞毁在一幢建筑物上
there were two people on the motorcycle, of which one died, and the other had survived...
车上有两个人，一个死亡，一个幸存...
the guy knew that the brakes were broken. he didn\'t want to let the girl know, because he knew that the girl would have gotten scared.
驾车的男孩知道刹车失灵，但他没有让女孩知道，因为那样会让女孩感到害怕。
instead, he was told the last time that she loved him, got a hug from her,put his helmet on her so that she can live, and die himself...
相反，他让女孩最后一次说她爱他，最后一次拥抱他，并让她戴上自己的头盔，结果，女孩活着，他自己死了...
once in awhile, right in the middle of an ordinary life, love gives us a fairy tale...
就在一会的时间里，就在平常的生活里，爱向我们展示了一个神话。
可以么楼主？
税务工作感人案例 税务工作者中感人的小故事（三）
时一九四四年，酷炎仲夏，日寇发动之“侵华战争”七年矣。然世界反法西斯阵营正四海风雷激荡，五洲烈焰燎燃，正义同盟日盛，邪恶轴心陆沉，盟军太平洋战事连捷，缅甸远征军全面反攻，列宁格勒苏军脱厄，墨索里尼亦薨，轴心帝国之覆灭旦夕亦。然中华战场乾坤罹难，半壁沦亡，八方悲泣，四野狼烟，幸国共弃隙，携手御侮，军民敌忾，抗日旗飒。日寇妄图挽太平洋颓势，企图开大陆生命线，乃发“一号战事”，由豫、鄂，纠集兵马一路卷杀而来。试看衡阳一役，名噪千古，抗战史书，彪勋浓墨，威扬世界，友邦惊艳，国民韬轶，忍顾伤亡之惨重，难诉攻守之弥长，当战争贡献之首功，足决定成败之时长，令敌军气馁，恶寇胆寒。今乃借纪念抗战胜利七十周年大庆之时，感怀先烈，特著此文以祭之！
风潇潇兮湘水殇，将军卫国兮踞衡阳，
雨漫漫兮衡岳怒，军民团结兮弑倭顽。
正有十军骁将，宿州先觉，雄师万六，守备孤城。军情告急，发动全民，更有学生掷笔，僧道捋拳，渔樵鹿角阵前，郎中汤药泉溪，挖壕垒壁，设阱布雷，碉楼昂然屹立，妙阵紧密相连，军兵铁血亢奋，阵地得失与共，义士威风肃杀，城桓生死同存。
兹有寇酋横山，督军十万，桀骜狂言，气焰嚣张，强攻三日，马踏津关。待重兵俟近，恶战临城，施重炮猛攻坚锐，架机枪掠扫阵营，遣飞机轰炸黎民，驱坦克席卷隘津，悍匪凶劣，似魍魉再生，纵兵摧甲，豕突狼奔，烧杀抢掠，恶贯满盈。
英雄将士，义愤填膺，虎眸呲裂，怒火狂喷，人人抢先，千军奋勇，意志坚强，机智敏行；炮火纷飞，躲藏工事，规避锋芒，伏击两翼，诱敌分围，瓮罐合歼，败军狼狈逃蹿，猛虎下山冲锋，利用地形偷袭，团结工农游击，血染征裳无惧，义贯战旗飞舞。
叹敌寇围攻不止，奈援军阻挡城西，倭匪强攻未果，马困人疲，阴险狡诈，诡计罔卑，详装撤退，引诱追击，雕虫小计，难骗神机，竟恼羞成怒，释放毒弹，屠杀战俘，鱼肉乡里，伤天害理，畜生无疑。呜呼！恨伤亡惨重，十去九几，文职勤炊，奋身前线，坚韧伤兵，疗敷归阵；一无援兵，二无补给，粮草匮乏，弹药无遗，工事尽毁，掩蔽斜陂，断壁残台，喷射正义，以身赴死，慷慨就义。鏖战五旬，血流千里，直至无反击之枪械，无可用武之旌麾，以牺牲万五精锐，杀狙七万狗尸，悍然苦迎数倍强戮，固涯四七雄魁。
壮哉！中华勇士，快哉！骨肉弟兄。
瞪目兮倾山颓岳，
叱咤兮腾云骤雨，
勇猛兮驭擒虎狼，
刚强兮捐躯玉碎，
舍身兮忠义英灵，
魂去兮往忠烈祠。
乃于南岳忠烈祠设祭，超度献身衡阳保卫战中牺牲之英灵安息，汝等之光辉战绩将
：名垂千古 万世流芳 ！
你好！ 这是国民政府军的战斗，可能四川有个正面战场纪念馆有。 我的回答你还满意吗~~
税务工作感人案例 税务工作者中感人的小故事（四）
为贯彻落实省、市、县委关于深入开展精准扶贫、精准脱贫的一系列精神，在全县精准扶贫、精准脱贫中彰显青春本色，展示青年作为，禄劝团县委深入精准扶贫挂钩村屏山街道克梯村委会对挂钩村建档立卡的15户贫困家庭学生进行慰问，并发放1万元的助学金。
在发放仪式上，团县委书记何万成说：要有克服困难的思想，艰苦奋斗，同时，对在场的学生提出：努力学习，用优异的成绩回馈社会。
节假期一过，我就急匆匆从山东老家赶回任职所在村甘南县甘南镇富强村。走在村间小道上，时不时和过往的村民打招呼，问候过年好，问问今年有什么规划;再去困难户家中走走，拜个年，问问还有啥困难;还去种植大户家坐坐，问下今年打算，除了种植玉米还种啥，看看种植结构调整政策是不是已深入民心。
春节即将过去，村民又开始忙碌的一年，这一年也是考验扶贫工作成效的关键一年。去年9月份到村里任第一书记，前期摸索村民村情，花费了一段时间，等心里有脱贫计划，又入了冬，天气已不允许实施脱贫计划，所以一定要抓住这关键的一年，把各项扶贫政策，脱贫计划落实到位，让贫困群众感受到实实在在的扶贫效果和变化。
税务工作感人案例 税务工作者中感人的小故事（五）
在这个世界上，有一个人她扮演着我的朋友、我的老师、我的姐妹、我的亲人等多种角色。她是我亲近的人，同时也是我敬爱的人；她是了解我的人，同时也是成长路上默默支撑我勇敢前行的人……无数次地想写一写我们之间的故事，却愁于不知该如何表达。总觉得再华丽的辞藻、再多的文字也表达不尽这份非同一般令人感动的情感。
她简直是一个空灵的女子，蕴藏着柔美与文静，举止优雅大方，用诗意而柔软的心认真描绘着生活。第一次见到她时是九五年，我只有十岁，只觉得她很美，美得很细腻。她是我们学校的语文老师，与臧克家同姓。这个姓氏我查过好几次字典，是“善、好”之意，后来也的确证实臧老师是我见过的心地最善良最好的人。那时我上五年级但她不教我们班。臧老师成了我的家庭教师，辅导我的作文。接触后才发现，她其实安静得多，就如同她朴实的文风，如同她不必靠奇装异服来打扮的高雅气质。那时侯，虽然我还只是个小黄毛丫头，却对臧老师愈加喜欢，并且越来越多地感悟到我与她本性上有一些相似之处。
到六年级，臧老师肚子里有了宝宝，我开始到她家里继续学习作文。那是一间很内向的屋子，简约的装修，安静地躲在那里，感觉就像一位优柔文静的小女孩，默默地藏在无人角落里，独自玩着“过家家”的游戏。屋子总是拉着淡雅的窗帘，暗暗的，以致我拿的蓝色壳的圆珠笔，总给人绿色的错觉。一种特有的香气弥漫在房间的每个角落。后来难得见面了，我收到臧老师的信或翻开她的书时，总是先闻一闻那熟悉的味道，瞬时便心旷神怡，像是身临绿色竹林，又像是回到了期盼已久的家。不知多少次，在这间屋子里，她耐心地给我讲解作文的写作。有时念名篇名段，一字一句让我抄下来，有时帮我分析、修改我那干巴巴的作文，有时教给我各种写作方法和修辞手法……那认真的样子，让我深信她在尽心把她所有的知识尽她所能地传授给我。但我从她发表在国家重点诗刊上的一篇篇深邃优美的诗作中便知，那深藏的底蕴这辈子我是学不到手了。
六年级下学期，我们商议停止家教时，臧老师委婉地拒绝了她应得的劳动报酬，没有要一分钱。现在想起来，真是很难得。别说刚成家立业，就是拿着家里钱不愁吃穿的大学生做家教还付钱少了不干呢！而臧老师说，我的父母都是天南地北大写的好人，我是个坚强、文静的孩子，两家成为朋友不是更好吗？我没有在她的班里上过一节课，我们的教与学也结束了，但我们之间的情谊之花渐渐绽放……臧老师对孩子是敞开胸膛用火热的心教育和爱护的，都当做自己的孩子待，直到有了自己的女儿之后也是一样。交往得多了，我们两家便亲热起来。臧老师给我缝补过衣服，做过饭，买过大袋的零食和生日礼物——毛茸茸的小熊。我妈妈在医院工作，也时不时能帮上臧老师的忙。
九七年春天，臧老师的女儿宝宝在我妈妈的亲自“监护”下艰难地降生。于是，后来宝宝叫我妈妈“姨妈”。那一天，我抱了大大的布娃娃，去医院看望她们母女。臧老师把我叫到床边，让我近一点，伸出她那白皙修长的手，紧紧地握住我的小手，久久地，久久地，相视无语……我应该握她的手的，可我那时太小了，只知道傻笑和好奇地看着小小的、可爱的婴儿。我想，那时臧老师一定很失望吧，抑或希望我快快长大……
不久我便长大了。从小一帆风顺的我自从升入初中后遇到了大大小小难以应付的困难和挫折，在阴影里不能自拔。到了深陷绝境痛苦不堪时，我想到臧老师，写了封信给她。不久我见到了臧老师，她说看了我的信，坐立不安，恨不得马上骑车奔到学校来找我。我哭了——这世上有几个人能这样在乎我、关心我啊！我这棵柔弱的小草，在凄风苦雨里遇上了一个为我撑伞又鼓励我奋力生长的恩人！她写信、打电话安慰我，激励我，教导我，扶着我一点一点地站立起来。到后来，我写下了“风大雨大，我依然努力前行”的“誓言”……我对臧老师精神和情感上的依恋越来越深。有时候到她家里玩，即使两个人只是默默地坐着，一句话不说，也感觉那样美好。臧老师一直告诉我：“无论何时都要独守内心的宁静，通过读书和学习改变自己的命运。‘梅花香自苦寒来’，人生是一个自我不断完善的过程，关键是我们该以何种心态去面对。只要你用心去努力雕琢，你就会赢得属于自己的美丽。”我渐渐地从她身上学到了比文学创作更重要的东西：坚毅、信念、不言放弃……我才知道，我与臧老师“相似”的，只是表面的文静、温柔、内向和不善言谈，而她奋斗不息的精神以及善良宁静的心境是我远远不及的。臧老师在我十几岁还是个懵懂的孩子时，在我哭着挣扎着在沼泽中伸出细弱的胳臂时，紧紧地握住了我的手、我的心，以她特有的方式教我懂得了自强不息、百折不挠的含义……我那时常称呼她“妈妈”，不在乎宝宝已长到好几岁，不在乎我们曾是师生或知心朋友，这两个字此时赋予在她身上，对我来说一点儿也不过分。下雪的冬日，我赶在上班之前打去电话“妈妈，外面下雪了，路滑，骑车小心点啊！”新年钟声敲响时，我收到可爱的贺卡：“雪儿，我心爱的孩子：又是一个雪花纷飞的季节，似乎满世界都是你，你坚毅的笑容，你静美的眼神……愿雪儿拥有幸福的明天！ 爱你的妈妈。”我想，这世上没有比这更美丽的“母女情”了吧！
一晃十年过去了。我与臧老师很少见得上面，但彼此的心始终相互牵挂、惦念着。考上大学临行的前一天，臧老师带着宝宝来到我家，很少在人前流泪的她眼中滑落一串串泪水……我坐在两个妈妈中间，感觉是那样幸福。背负着殷殷目光，当了兵，上了大学，千山万水依然隔不断那份情感。“饮水常思源，常怀感恩心”，我也开始懂得关心别人，尤其“跟了”近十年的臧老师。她是那么柔弱，带着幼小的孩子，担任着几十个学生的班主任和语文课。臧老师让我在文学中诞生，就是在黑暗中看到光亮，干燥中触摸到清泉，叹息中选择坚强，寂寞中不再平静。有了那几年的“底子”，加上自己的努力，我先后发表各类文章100余篇。15岁就以一篇近万字的纪实文——《从黑暗地带成长为阳光女孩》获得全国“青春杯”和“少科杯”文学作品大赛两项优秀奖。我以加倍的勤奋和努力回报着一生的恩人。在军校这个“大熔炉”里，凭着坚韧不拔、自强不息的精神支持，我在一次次摔倒后坚强地站了起来，在一次次迷失后找到了坚定的方向。
军校那年寒假，我带着突遭的打击和满心的伤痕见到臧老师，我说我想抱一下您，她紧紧地拥我在怀里，我听到她抽咽的声音……当我在臧老师无言的爱中渐趋平静，鼓起勇气继续前行的时候，寒假几乎过去了。我又要踏上征程，开始艰辛的跋涉。我跪在臧老师面前：“没有您我真的不知道该怎么办，没有您就没有我的今天啊……”她扶起我，不知第几次为我擦去脸上的泪水，抚平我心中的伤痕。如果作个比喻，我们的感情不能说是像太阳，那太张扬太耀眼了，而应是皎洁的月亮。这十年，是如水的月光、是如花香的爱心让彼此把夜点亮。
我们之间的那种情，它超越着它所能超越的一切东西。我想这就是现世的高山流水情，臧老师就是我世间难寻的知己。我们“情到深处淡如水”的感情，可以用“无心经营，水到渠成”来形容，它是那么自然平淡，不带一丁点儿世俗与社会的污浊；它又是那么珍贵不凡，带着震撼人心的纯洁，清灵秀气得像喜玛拉雅山上的雪莲花……
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