生活中感人的故事的作文结尾 感人作文结尾
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生活中感人的故事的作文结尾 感人作文结尾(一)
世间有太多的无奈,太多的艰辛,但无论何时,我的身边都会有着这么一些人,感动着我
头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
头:从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
头:小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……
尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……
尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。
头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?
尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!
头:任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,更多的是他们,所付出的努力吧……
尾:向往成功的我,更深信,这需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……
头:生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧……
尾:意义价值和难忘,让我的生命不再无味。我体会到了人生无味:酸甜苦辣。
头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
头:感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
尾:朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧
1.开头:①美丽的风景,无处不在;真挚的友谊,比比皆是;英勇的事迹,电视台百播不厌。可是,唯有那最真实的感动,才能真正打动我们的心。其实,它并不遥远。你瞧,它就在我们身边!(刘子衿)
②生命的长河,滔滔不绝。巨浪之下,有沙,有泥,有石头,而那金色的颗粒,是身边的感动。----------题记
③感动就像一把钥匙,能打开封闭已久的心扉;感动就像一滴甘霖,足以冲刷心灵的污垢;感动就像一缕春风,能唤醒沉睡的心灵。它无法用语言来描绘,但它就在我们身边,让我们感到震撼。
④一句叮咛,一顿批评,一杯牛奶,一餐丰盛的食物,其实不全饱含着爱吗?爱就在身边,感动也就在身边。
⑤我们经常为看到电视或电影上的感人片段而流泪,心中也涌起一丝湿润。其实,我们的身边又何尝缺少感动呢?
⑥如果说生活是一杯白开水,那么感动就是一勺勺蜂蜜,可让生活变得如此甜蜜;如果说生活是一辆前行的汽车,那么感动就是一桶桶汽油,可让生活充满无限动力;如果说生活是一片稻田,那么感动就是一汪泉水,可让生活变得无比滋润。
感动无处不在,我拿起摄像机,去拍摄身边的感动·····
⑦斯科特献身雪原,是一种悲壮的感动;刘伟立志学琴,是一种不屈的感动;吕蒙正不记人过,是一种宽容的感动。感动就在我们身边,不信,你跟随我去看看吧。
2.结尾:①身边的感动,使我读懂了友谊、母爱和老师无私的教诲。身边的感动,伴我成长,教我感恩,它演绎着人间最美的传奇。
②感动我们的并不只是英雄救人的传奇,而是一个人对社会最底层人们的关爱与亲切的交谈,这才能展现出人心中的善良。这画面,这情景----身边的感动,触动我心中最柔软的地方。
③又是一年,温暖的一年。身边的感动不论季节,总能让我莞尔。一个又一个片段,已在我心中变成了神奇的画卷,晶莹的玉露,绚烂的彩虹,让我的心灵不断净化。又是一年,愿那份感动永驻。
④感动,不一定就是轰轰烈烈的大事故,更多的是身边小事。它们就像细雨,一滴一滴地透入心田,甘甜无比,回味无穷。感动就在身边,只需你一个清澈的回眸与一颗爱心,就能得到一次又一次的感动。又是一年,温暖的一年。身边的感动不论季节,总能让我莞尔。一个又一个片段,已在我心中变成了神奇的画卷,晶莹的玉露,绚烂的彩虹,让我的心灵不断净化。又是一年,愿那份感动永驻。
⑤“感动,是不让心灵沙漠化的水”。是呀!感动如水,滋润着人干涸的心田;感动如光,照亮着人灰冷的心灵。感动就像一棵巨大的蒲公英,摇曳着它的茎叶,诉说着身边动人的故事,播撒着爱的种子。
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
解剖:本文有两点值得学习,一是取材生活,虽然零碎,但以“感动”之线串之,虽散而整。再一个是语言表达热情洋溢,特别是文末,一组比喻、排比,不仅使得“感动”这个抽象的东西具体形象起来了,而且也把感情抒发推想高潮,具有很强的感染力。
生活中感人的故事的作文结尾 感人作文结尾(二)
一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分,救援人员赶到,小山村已夷为平地,全村人全被埋在地下。突然,有人惊叫“下面有声音!”大伙儿跑来一看,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩下一角屋顶。 救援人员刨开泥土,掀开屋顶,只见屋里全被泥沙填满,惟独房梁下还有小小的一点空间,一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来,她却死活不肯离开,指着小屋哭出了声:“妈———”顺着小女孩儿手指看去,在她蜷缩过的泥沙处,隐隐约约露出一双泥手,10个手指。有人惊叫:“下面还有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,个子很矮,全身呈站立姿势,双臂高高举过头顶,像一尊举重运动员的雕塑。 这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走,指着刨出的泥坑,又哭喊出一声:“爹———”天哪,难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起……这男人也是一个盲人! 原来,矮女人正是站在男人的双肩上,双手高高举着小孩……”
?他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。 这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心著孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面! “这孩子!”他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股,一阵狠打。 “为什么这么不乖,惹爸爸生气?你这样调皮,把棉被弄脏?要给谁洗?”这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。 “我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解著:“我没有调皮,这……这是给爸爸吃的晚餐。”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特地泡了两碗泡面,一碗自己吃,另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉,所以放进了棉被底下保温 。爸爸听了,不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面:“啊 !孩子,这是世上最…最美味的泡面啊!”
生活中感人的故事的作文结尾 感人作文结尾(三)
看重自己
5岁那年,他因为不慎触到了一台变压器而失去了双臂。从此,所有人都认为他长大后将会成为一个废人,因为他们家在农村,对于一个要靠繁重的农活来维持生命的农村人来说,失去了双臂,那就意味着失去了劳动能力,只能靠别人来养活了。
但是,他却不这么想。他认为,尽管失去了双臂,但自己还有双脚,还有跟正常人一样的智商。于是,别人能用双手完成的工作,他便学着用肩膀、用脑袋、用脚去完成。
他用肩膀夹着自行车头学会了骑自行车,尽管为此摔掉了一颗牙,他也没后悔。他用肩膀夹着锄头锄地,用肩膀淋菜、洗衣服、锯木、扎扫把和编竹篮。一次不行,就做十次、百次、千次,甚至是万次,直到会做为止,一些农活他甚至做得比那些四肢健全的人还要漂亮。他还学会了用脚趾夹着笔写字和嫁接果树苗,他用脚趾嫁接的果树苗的成活率跟正常人的一样高。
他用脚趾夹着毛笔画的画,在一次绘画比赛中获得了一等奖。更令他骄傲的是,那次大赛的评委们到现在都不知道,那幅获奖的绘画作品,竟然是一位失去双臂的人用脚画出来的!
他还种了几十亩柿子和柑橘,在他的精心护理下,每年都获得了好收成。自从失去双臂后,他不知道遭遇过多少人的冷嘲热讽,但他没有为此掉过一滴泪,他认为,这个世界上只要别人会做的事情,没有一样他不会做,他没必要为失去了双臂而自卑。就这样,他顽强而乐观地将农家日子过得越来越红火。
一次偶然的机会,他将自己在田地里劳作的过程编成了舞蹈,在第五届全国残疾人艺术会演中,赢得了观众如潮的掌声,获得评委会特别奖,并被中国残疾人艺术团吸收为演员。
从此,他与舞台结缘,其中最为著名的是他编的舞蹈《秧苗青青》。只见他穿着红坎肩,在舞台上行动自如地挑水和浇灌,辽阔的田野被搬上了彩灯绚丽的舞台,一群象征秧苗的俏丽姑娘,围绕着这个从田间走来的小伙子,在他的照料下“茁壮成长”……其实他只是讲述了自己最寻常的乡村故事,却跳出了感动千万观众的《秧苗青青》。现在,他的节目已经成为中国残疾人艺术团大型歌舞晚会中最重要的节目之一。
他的名字叫做黄阳光。一个普通的乡村小伙子,如今也和残疾人艺术团里的“孔雀仙子”邰丽华和“天才指挥”舟舟一样,迅速被媒体传扬。
黄阳光说:“其实,在生活中,别人怎样看你并不重要,重要的是,你得看重你自己!只要你自己不放弃,你就能活出生命的意义和价值!”
有那么一对情侣.女孩很漂亮,非常善解人意,偶尔时不时出些坏点子耍耍男孩.男孩很 聪明,也很懂事,最主要的一点.幽默感很强.总能在2个人相处中找到可以逗女孩发笑的方式 .女孩很喜欢男孩这种乐天派的心情.他们一直相处不错,女孩对男孩的感觉,淡淡的,说男孩象自己的亲人. 男孩对女孩爱甚深,非常非常在乎她.所以每当吵架的时候,男孩都会说是自己不好,自 己的错.即使有时候真的不怪他的时候,他也这么说.他不想让女孩生气. 就这样过了5年,男孩仍然非常爱女孩,象当初一样. 有一个周末,女孩出门办事,男孩本来打算去找女孩,但是一听说她有事,就打消了这个 念头.他在家里呆了一天,他没有联系女孩,他觉得女孩一直在忙,自己不好去打扰他.谁知女孩在忙的时候,还想着男孩,可是一天没有接到男孩的消息,她很生气.晚上回家 后,发了条信息给男孩,话说得很重.甚至提到了分手.当时是晚上12点.男孩心急如焚,打女孩手机,连续打了3次,都给挂断了.打家里电话没人接,猜想是女孩 把电话线拔了.男孩抓起衣服就出门了,他要去女孩家.当时是12点25.女孩在12点40的时候又接到了男孩的电话,从手机打来的,她又给挂断了. 一夜无话.男孩没有再给女孩打电话. 第2天,女孩接到男孩母亲的电话,电话那边声泪俱下.男孩昨晚出了车祸.警方说是车速 过快导致刹车不急,撞到了一辆坏在半路的大货车.救护车到的时候,人已经不行了. 女孩心痛到哭不出来,可是再后悔也没有用了.她只能从点滴的回忆中来怀念男孩带给 她的欢乐和幸福.女孩强忍悲痛来到了事故车停车场,她想看看男孩呆过的最后的地方.车已经撞得完全 不成样子.方向盘上,仪表盘上,还沾有男孩的血迹. 男孩的母亲把男孩当时身上的遗物给了女孩,钱包,手表,还有那部沾满了男孩鲜血的手 机.女孩翻开钱包,里面有她的照片,血渍浸透了大半张. 当女孩拿起男孩的手表的时候,赫然发现,手表的指针停在12点35分附近. 女孩瞬间明白了,男顶籂侈饺侬祭畴熄川陇孩在出事后还用最后一丝力气给她打电话,而她自己却因为还在堵 气没有接.男孩再也没有力气去拨第2遍电话了,他带着对女孩的无限眷恋和内疚走了. 女孩永远不知道,男孩想和她说的最后一句话是什么.女孩也明白,不会再有人会比这个 男孩,更爱她了!
生活中感人的故事的作文结尾 感人作文结尾(四)
王小二中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
生活中感人的故事的作文结尾 感人作文结尾(五)
记得那一年我9岁,我在镇上上小学,仍然记得那天天下着大雨,教学楼外的黄土公路烂得让人不敢行走。下课后我站在过道上看着外面,一个孤独的身影印入我的眼帘,他手上提着一袋菌菇,上身一直弯着缓慢的行走着。他就一直这样走着,我一直看着他,直到他消失在拐弯处。那个人是我的爷爷,他手中提的是我爱吃的菌菇。那时的我不懂得那么多,但我希望一直看着他回到家中,因为我害怕他跌倒。现在呢,我懂了,但是爷爷却不在了,时常在梦中见到爷爷对着我笑,爷爷的笑是我见过的最慈祥的笑容。
如果9岁的我如现在的我,我会陪他一起走完回家的路,而不是看着他走完。
爷爷,我爱您,一直都爱
1:一朵玫瑰花
有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:「孩子,为什么坐在这里哭?」「我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。「这样啊……」于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。「真的要送我回家吗?」 「当然啊!」「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。」「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。
一朵玫瑰花
为逝者举行盛大丧礼, 不如在他在世时,善尽孝心。
2:没有上锁的门
乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。「妈,你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。「妈!」经过十年后,已经长大成人的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。
她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门,却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。「好奇怪,母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模样睡著了。
「妈……妈……」听到女儿的哭泣声,母亲睁开了眼睛,一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后,女儿突然好奇问道:「妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来怎么办?」母亲回答说:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过。」
母亲十年如一日,等待著女儿回来,女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上,母女回复到十年前的样子,紧紧锁上房门睡著了。
没有上锁的门
家人的爱是希望的摇篮, 感谢家的温暖,给予不断成长的动力。
3:便当里的头发
在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有,我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的便当却经常装著火腿和荷包蛋,两者有著天渊之别。而且这个同学,每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续著。
「可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发。」同学们私底下议论著。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此对这同学的印象,也开始大打折扣。有一天学校放学之后,那同学叫住了我:「如果没什么事就去我家玩吧。」虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。
随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。「妈,我带朋友来了。」听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。「我儿子的朋友来啦,让我看看。」但是走出房门的同学母亲,只是用手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。
我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。
便当里的头发
先入为主的观念,往往影响人一生的格局, 多观察、多探讨,会有更多意外的发现
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