关于感人故事的好的开头和结尾 感人的故事结尾怎么写

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关于感人故事的好的开头和结尾 感人的故事结尾怎么写（一）

1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

尾: 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……

尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……

尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……

4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……

尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。

5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？

尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！

6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……

尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……

7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……

尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。

参考资料：不适合自己另想办法

开头：每个人都应该经历过让他开心、愤怒或者感动的瞬间，而对我来说，一次让我深深感动的经历，则在我的心灵中烙下无法磨灭的痕迹。
结尾：或许这只是一件说不上轰轰烈烈的经历，但对于我人生的导向却发生了关键的影响，从此，我愿做一个给予他人感动的人！
头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
尾：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
头：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……
尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?
尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此!
头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……
头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧……
尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。

关于感人故事的好的开头和结尾 感人的故事结尾怎么写（二）

地点：某单位弹药库

人物：张林---志愿兵，25岁左右

秀梅---张的末婚妻，22岁左右

王斌---上等兵，19岁左右

[幕启：寒风凛冽，能在风中隐隐约约的听到几声便炮声。张林烦

燥的坐在火炉边，看得出他有心事。王斌在风雪中上。

王：好家伙，真够冷的（发现张林在发呆）我说班长，你怎么还在

这坐着呢？（张林呆呆的想着心事）哎，班长！

张：（回过神来）啊？

王：班长，想没过门的嫂子呢吧？

张：唉！我真对不起人家呀。

王：你是对不起人家，好嘛，我当兵都两年了，年年听说你要回去

结婚，可到现在也没有回去过。

张；行了，别叼叼了，你呀哪都好，就是话多。

王：（凑到炉子边）班长，说实在的，人家秀梅姐的来信我又不是

没看过，那是从心里喜欢你，可你倒好，一次次的伤人家的

心，也不知道你是咋想的，没见过你这么结婚的人，要搁着我

呀，我早就！

张：闭嘴吧，不说话没人把你当哑吧。

王：班长，你说这大过年的，说咱们俩傻老爷们，又没电视看，你

再不说话，急死我呀！

张：急死活该！

王：（没事找事地）哎，班长，别想了。我给你讲讲我的罗漫史

吧？我当兵前在家找个对象，刚到部队的时候对我好着

呢！。给我又买这又送那，还给我张照片，可当兵还没三个

月又来一封信，说她不愿把青春献给傻大兵，要到外面的世

界去踏青。还要要回从前送给我的照片。她看不上我，我还

看不上她呢，我一气之下，问别人要了十几张姑娘的照片连

同她的一块寄了回去。还捎了一句话：我实在想不起哪张是你

的照片，请自己选出，其余务必退回.（发现张没有反映）

哎，班长，我就知道你这样．

张：你有完没完？小斌，你就让我安静一会行不行？

王：班长，你心里想秀梅姐你就说出来嘛！

张；有什么好说的，说了也是白说。

王：白说？！是，我看呀就你伟大，就你知道奉献，去年春节说好

了回去结婚，可到跟前你又变了卦，后来又约好听７月份结

婚，可当时又赶上全团大比武，这倒好，又是没结成。这次春

节，连里安排探家第一个就是你，可你。

张；闭嘴！噢你以为我，（看见王斌一副屑的表情）王斌！

王：到！

张：正步第一栋，一！

［王按口令做动作。

张：你懂个屁！噢，我以为我就不想回去吧？我今年都２７了，我

也是个男人，我能不急吗？去年春节，小王他好病危，小李家

６月份又被水冲了，８月份的大比武，我是全连的训练标兵示

参加肯定会影响全连的成绩，今年春节又是咱们在这儿值班，

你说我这个当班长的能回去吗？大过年的，谁不想回家，连里

的电报那么多，真的假的一大堆，连长和指导员那么为难，这

个节骨哏上，你说我能回去吗，啊？

王：班长，你别生气。我只是觉得现在象秀梅姐这样喜欢一个大兵

的姑娘以经不多了，既然碰到了，那就是咱的福份，应该好好

把握，班长，我看得出来，你心里也挺难受的。

张；小斌，对不起，这大过年的，让你陪着我不高兴。

王：看你说哪去了，去年的今天还不是你陪着我吗？

张；想家不？

王：（难过的）不想。

张：想家就说出来嘛！

王：班长，当兵嘛，想家没办法的事。你都这样，我还能说什么

呢？好了，别想那么多了。

张；对！不想了。小斌，去仓库看看，回来咱们俩也包饺子，

过大年！

王：好咧！

［王下，张在做包饺子的准备，突然传来：口令，找谁？张欲

出门看，王带一个用围巾包头的女人上。

王：报告班长，发现，发现地方女青年一名，女的，说是要找你！

张：（紧张地）找我的？女的？同志，我就是值班班长张林，请问

你是？

秀：（一把扯下裹在头上的围巾）咋了？你连我都认不出来了。

张：（惊喜地）秀？怎么是你？你从哪里来的，你咋到这儿来的？秀，你（张被气哽住，王斌忙给张顺气）

王：噢，搞了半天，你就是秀梅姐呀，快快，暖和暖和，我和班长

刚才正还念你呢！

秀；念叼我？

王；对呀！我们班长说他特想你，还想马上和你结，（张林一把将

王斌拉开）

张：秀，你是咋找到这儿的？

秀：我又不是哑巴，不会问哪？

王：对呀，我们连里那么多人，肯定有人会给嫂子指路的，嫂子，

［张林示意让王靠边

张：秀，你这是？

秀：我来这儿是找你算帐地！

[张林语塞，走到一边指指秀，示意王去劝劝，王不理，被张

军人生活中的点点滴滴，能反映国家的节节高升。军人身上的精神，是整个国家的军魂。

关于感人故事的好的开头和结尾 感人的故事结尾怎么写（三）

前几天我读了一篇感人的故事，它的名字叫《天鹅的故事》。

《天鹅的故事》主要讲的是一只老天鹅最先破冰，最后群天鹅齐心协力一起攻破坚冰的故事。当我读完这篇文章时，心里感动不已，尤其从课文第五段中的“腾空而起”、“石头似的”、“重重地”、“沉重的一击”等语句让我的眼前立马出现了这样的景象：老天鹅的胸前已是光光秃秃一片，羽毛都因多次撞击冰面而掉落下来，遍体鳞伤的身体一次又一次挣扎着飞到高空，然后笔直地掉在了冰面上，镜子般的冰面上已是血迹斑斑了……这时我已是热泪盈眶了，我不由感叹生命的顽强和老天鹅那勇敢拼搏的精神！

而我呢，即使在舞蹈课上翻侧手翻，我也要排在最后面。为什么？仅仅是因为我胆小吗？仅仅是因为我翻不好吗？不，原因是人不是因为失败而放弃，而是因为放弃而失败的。就像这篇文章，如果天鹅们不选择破冰，那等待它们的就只有饿死。当然，团结协作也是很重要的，如是群鹅不帮忙，单靠老天鹅也是不行的。所以我们遇到困难挫折，一定不要放弃希望，一定要团结，这样最终的胜利一定是我们的。

附：天鹅的故事

访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去做客。

落座以后，我看墙上挂着一只猎枪，就好奇的问：“您老喜欢打猎？”

老人点了点头，说：“是的，那是30年前的事了。有一年初春，我背这枝猎枪，在贝尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面有上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。这时从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜—克哩！’我抬头一看，原来是一大群天鹅。

“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢？我瞪着眼睛，想看个究竟。只见天鹅再冰上互相呼唤着。好相在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？

“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击，镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次，第一次．．．．．．

“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条．．．．．．冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几制天鹅来帮忙了，很快整群天鹅大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜—克哩—克哩’的叫声，旧像那激动的劳动号子：‘兄弟们那，加油！齐心干那，加油！’

“小小的冰窟窿终于变成了个很大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作，它们昂着头，挺着胸，再水里游动着，捕食鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜—克哩—克哩！’”

说道这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的小鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩上，悄悄地离开湖岸。从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。

黄鳝 一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜.她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴（可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来）. 过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了.开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡.当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来. 家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝. 湖北某山区的一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火.中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊.猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接近羚羊,然后端枪瞄准…… 这时,羚羊显然己经发现了猎人,但她并没有跑开,而是对着猎人扑腾跪了下来.猎人楞了一下,因为他从来没见过这种场面.但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想,仍然扣动了扳机…… 美丽而善良的羚羊应声倒地.猎人冲上去,这才发现,原来是一头即将临产的羚羊妈妈,为了孩子,她向敌人下跪求饶；当灾难不可避免的降临时,她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹,让自己的孩子减少痛苦…… 猎人哭了.他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体,还有他心爱的猎枪,然后朝着山那面的寺庙走去…… 类似的事情还发生在我的故乡——那儿离黄海很近,吃鱼是家常便饭. 有一次,一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气.这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑,难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊. 但其中有一条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面…… 老乡好奇地观察着这一切,心里很纳闷.他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样. 把鱼们捞出锅后,老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开,想看看她到底什么“毛病”.雪白的肚皮象窗帘似的拉开,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽…… 壮烈的母鱼,伟大的母爱! 老乡全家都傻眼了,那一锅鱼他们没敢吃一口,而是象出殡一样送进了大海…… 事情传开去,乡亲们啧啧称奇,有的甚至唏嘘不已.从那以后,煮活鱼的做法绝迹了. 一只母熊和一个独臂猎人的故事 记者在寒冷的俄罗斯采访一位独臂的猎人,在他家里看到一个熊完整的头挂在墙上,记者好奇的问,于是猎人讲起了他那年发生的故事,一个和这只熊和自己为什么独臂的故事. 有一年冬天这位猎人带着自己的儿子去山里打猎,因为孩子还小缺乏在山里生存的经验,误喝了参有某种动物尿液的水,于是孩子开始腹泻发烧.腹泻的人都是没有力气的,孩子身体出现这样的状况是没法下山的,猎人只好决定和孩子住在山上,等孩子身体好些了再走. 连续几天的山上生活,他们已经没有了口粮,寒冷的冬天山上也没有什么可以食用的东西,猎人便决定去打只熊回来给病中的孩子充饥,不然他们都将饿死在这山中. 这个山上有很多熊,猎人带着枪和一把刀往外走,没走几步就看见了一只小熊.猎人慢慢地走了过去,准备击毙这只小熊,可是小熊也警觉地叫了起来,一只母熊从小熊的身后走了过来.猎人知道在这种情况下,他是没有把握一枪击毙这只母熊的,不能冒然开枪,不然母熊激怒,他和他的孩子性命将受到危机.他们几天没有了口粮,对于熊来说在这冬天也是没有食物的.可是猎人手里的这把猎枪也成为了母熊的威胁.就这样,猎人和孩子,母熊和熊宝宝就这么对峙着僵持着. 猎人知道在这样下去不是办法,孩子生病了身体极度虚弱,需要吃东西,熊宝宝也很饿,母熊也会随时冒险来咬死他们.于是猎人做出了一个大胆的决定,他把强狠狠地扔到了山下,母熊看出了猎人没有再杀熊宝宝的恶意,感动不已,连连给猎人磕头道谢,并向猎人表示自己不会伤害孩子. 猎人也感动了,他用自己手里的这把刀忍痛将自己的左臂割下扔向熊宝宝.母熊流泪了,它给猎人又磕了几个头后奔向悬崖,它用自杀的形式向猎人感谢,感谢他们救了自己的孩子,它看到自己的孩子能平安的度过这个冬天,它选择了死来留给猎人和孩子来充饥. 猎人在山谷上看到了死了的母熊,割下来一个肉烤熟后给自己的孩子吃了,又在山下捉了些鱼回来喂给熊宝宝. 为了纪念这只母熊,猎人后来就把它的头完完整整的做成标本挂在墙上.他每到吃饭的时候会准备一碗饭放在熊头的旁边,喝酒的时候也会给它道上一杯酒,他要永远的记住这只伟大的熊妈妈.

关于感人故事的好的开头和结尾 感人的故事结尾怎么写（四）

倍以上的价格，栾城镇豆粥第一中学教务长的办公室主任，副主任，中共党员。

他出生在一个贫穷的家庭，兄弟姐妹，他是唯一一个与中学教育。儿童设置了两个主要的野心：教老师的家庭带来荣誉和服务群众，关心弱势群体，尽自己所能给予他们物质上的支持。

深深打动了爱心人士的热心公益事业，为贫困家庭，身体残疾的学生面临失学的困难和担心。除了参与有组织的社会福利事业，倡导详尽的雄心勃勃的贫困学生的照顾。在过去的几年中，要突破所有的压力，想尽一切办法，并不断很大的帮助，学校，贫困学生，残疾人士，给予人文关怀和物质上的援助，并想方设法通过各种渠道寻求社会赞助。动员了500多名学生和老师加入志愿者的行列，倡导爱心奉献的弱势群体，促进社会和谐出一份力的人。

尤其是在办公室，院长办公室，利用职务之便主张照顾弱势群体，贫困家庭的照顾，身体残疾的学生已经做了很多有用的搅拌。

10年前，组织教师和学生捐赠3700元牛男音乐系的学生在学校患癌症。

2008年4月，出面招募2007年“感动省城十大人物”秦须妹小姐为我们的学生和老师做“倡导文明，树新风，提供爱“鼓舞人心的报告;

去年9月，组织教师和学生因一场车祸减少左下肢王楚翔的学生捐赠了100万元鼓励学生要面对现实，没有废渣返回收集残疾人自学成才，返回接触，激发他们学习先进的人，做对社会有用的。总督“王楚翔帮助球队”，以解决学生的学习困难和担心的流动性问题，并确保其成功完成了9年义务教育，

今年年初，倡导教师“一帮”结对子形式的长期护理，帮助学校的贫困，残疾学生，教职工80余人，捐助家居用品的第一阶段动员，学习材料，现金，总等效更多的5000多万元，100多名学生帮助;

最近，还可以通过感动省会，河北省十大杰出志愿者，小姐秦需鹛，联赛委员会主任，河北省民间联盟的十大人物寻求社会团体和个人的援助。秦绪梅，志愿者，记者和他的党在10月14日和10月19日，分别将衣物，书籍和慰问贫困学生资助，励志，教育和心理辅导。

次贵明，栾城县窦妪镇第一中学教导处副主任，中共党员。

他出身于贫困家庭，兄弟姊妹多，只有他一人受过中等教育。从小立下两大志向：从教为师，光耀家庭，服务人民；关爱弱势群体，尽自己所能给他们以物质资助。

深为热心于公益事业的爱心人士所感动，为家庭贫困、身体残疾学生面临失学困境而揪心。除了参加有组织的社会公益事业外，主张关爱身边贫困学生，力竭好高骛远。多年来，冲破种种压力，想尽一切办法，不断为校内贫困、残疾学生分忧解难，给予人文关怀和物质帮助，并想方设法通过多种渠道寻求社会赞助。先后动员500余名师生加入志愿者行列，倡导人人为弱势群体献一份爱心，为社会和谐出一份力量。

尤其是在教导处任职以来，利用职务之便，在倡导关爱弱势群体、关爱家庭贫困、身体残疾学生方面做了大量有益的鼓动工作。

10年前，组织师生为本校身患癌症的牛雄乐同学捐款3700余元。

2008年4月，出面聘请2007年度“感动省城十大人物”之一秦绪梅女士为本校师生做“倡文明、树新风、献爱心”励志报告；

去年9月，组织师生为因车祸而截左下肢的王楚祥同学捐款一万余元，鼓励该同学面对现实、残而不废，还给其搜集残疾人自学成才、回报社会的感人资料，激发其学习先进人物，做对社会有用之才。并督建“王楚祥帮扶小组”，以解决该生学习困难和行动不便的后顾之忧，保证其顺利完成九年义务教育，

今年初，倡导教职工以“一帮一”结对形式长期关爱帮扶校内贫困、残疾学生，动员80多名教职工首期捐助生活用品、学习资料、现金等，共折合5000余元，对百余名学生予以帮扶；

最近，又通过感动省城十大人物、河北省十大杰出志愿者、团省委河北民间联盟理事秦绪梅女士寻求社会团体与个人资助。秦绪梅、志愿者、记者一行分别于10月14日和10月19日带来衣物、书籍等对贫困学生进行慰问、资助、励志教育和心理辅导。

关于感人故事的好的开头和结尾 感人的故事结尾怎么写（五）

张老师是全校最严厉又最温和的老师。平时上课教室里鸦雀无声，威严的目光会透过眼镜片射出来，同学们从来不敢走神儿。课外他和同学们欢乐游戏，温和又慈祥，亲切的目光也会透过眼镜片射出来，像妈妈的手轻轻的抚摸着同学们的脸颊。一天小玲值周，放学后她走的很晚，老师走的更晚。正当小玲准备离开教室时，忽然听到张老师剧烈地咳嗽了起来，张老师脸色苍白，表情极为痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里，记在心里。 第二天一大早，小玲就急匆匆地来到教室把讲台擦的干干净净，又把从家里带来的水和药摆放在讲台上。小玲觉得还差点儿什么，她想了想，马上就从书包里取出一张洁白的纸做成一个美丽的卡片。卡片上写着：“老师：请少说话，我们爱您！\”她把卡片端端正正地放在了讲台中央。踏着早读的铃声，张老师走进了教室，他看着眼前的一切，感动的热泪盈眶。 老师对同学好，同学才会对老师好。这真是师生情啊！

额

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