国外经典童话故事100篇 国外经典的童话故事

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国外经典童话故事100篇 国外经典的童话故事（一）

《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。

冬冬是个很可爱的孩子，又聪明、又能干、就是有一点不好，老是缠着妈妈要零食。他的嘴像个填不满的大窟窿，糖呀、饼呀天天往里填，老是不够。你看，妈妈要上班了，叫他上幼儿园，他还非要缠着妈妈买一只糖公鸡不可……

这时。不知从哪儿走来个老太婆，眼珠绿绿的，肩上还背着一只大口袋。她看到冬冬在哭，就问：“喂！你怎么一个人在这里哭呀？”冬冬抹抹眼睛说：“妈妈不给我买糖公鸡。”“哈哈就这么回事！来来来，我这儿正好有一只糖公鸡，拿去吃吧！”冬冬说“不，好孩子不随便要别人的东西。”“傻孩子，我是你的姨婆，你小时后我还抱过你呢！来来来，吃吧”，冬冬看着那只红红的糖公鸡实在忍不住了，就吃了起来。说也怪，还吃了一口，冬冬就睡着了，老太婆把皮口袋打开，就把冬冬装了进去，往肩上一背就走了。

老太婆走到树林里一幢小屋子前，打开口袋，把冬冬叫了出来。

冬冬走进小屋子一看，哈！这屋子真奇怪，窗子是果汁冻做的，被子是一块软软的大蛋糕，门呢是一块好大的糖姜片，抓起地上的泥一看，啊呀！全是巧克力……

屋子里已经有了两位客人，一只小熊和一只小猴。只见老太婆在小熊的头上摸了摸，笑嘻嘻的说：不错，不错，够胖了。又对小猴和冬冬说：吃吧，吃吧，吃得胖胖的。“说着就把小熊带走了。冬冬问小猴：“这老太婆是谁呀？”小猴说：“她说是我姨婆。”冬冬心里想：“真奇怪，怎么又是小猴的姨婆呢？”

过了很长时间，一直不见小熊回来，冬冬觉得事情不对头，就去找小熊，走到厨房一看，老太婆把小熊捆了起来，正在拿刀子刮小熊身上的毛，小熊疼得直叫，傍边是一口冒着热气的大锅，这下，冬冬知道啦，老太婆是个妖怪，专门骗吃馋嘴小孩的。

小熊身上的毛很多，直到晚上还没有刮干净，老妖怪困了就回房睡觉了。冬冬和小猴赶紧跑进厨房救出了小熊，然后商量逃跑的办法。他们悄悄的走到树林里，捡来好多干树枝，放在老太婆床下，然后用干草搓根长长的绳子，从床下一直牵到屋子外面。正在放绳子的时候，老妖婆翻了一个身，喃喃地问：：你们在干什么？“冬冬吓了一跳，赶快说：”我要小便了“，老妖婆说：到门外去小便吧。”说着又咕噜、咕噜打鼾了。冬冬、小猴把窗子堵死，把门锁起来，然后把草绳点燃，草绳烧呀烧，慢慢地烧到了老妖婆的床下，点燃了干树枝。

老妖婆说：“怎么这么热呀？”又睡着了，一会儿，火烧到老妖婆的身上，老妖婆醒了，走到门边，门打不开，走到窗下，窗堵死了，老妖婆，哭呀、叫呀，一会儿就没声音了。

冬冬和小猴、小熊下山回家了。

从此，冬冬再也不馋嘴，不缠着妈妈买零食了。

国外经典童话故事100篇 国外经典的童话故事（二）

世上最美味的泡面

他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。

这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心著孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。

可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！

「这孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。

「为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄？要给谁洗？」 这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。

「我没有......」孩子抽抽咽咽地辩解著：「我没有调皮，这......这是给爸爸吃的晚餐。」

原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。

爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面： 「啊 ！孩子，这是世上最...最美味的泡面啊！」

孩子即使再年幼，

也有他们的尊严，

如果父母发现错怪了孩子，

要勇敢向他们说：

「对不起！」。

有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”他坚定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时，……当他挖到第38小时时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还有十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起。

如果楼主没看老谋子的《千里走单骑》，可以看一下

感人的东西没必要太造作

再看看别人怎么说的。

国外经典童话故事100篇 国外经典的童话故事（三）

这星期，我看了一本叫《感动童心的108个人物》。里面有许多人物的事迹，有：姚明、郑成功、还有雷峰等。这其中让我印象最深刻的是张海迪。

这篇文章主要说：张海迪在5岁时突然得了脊髓血管瘤。她看着伙伴们开开心心地玩耍，背着书包上学。海迪幼小的心灵十分痛苦。在父母的爱心鼓舞下，她决定振作要做一个生活强者，海迪学习非常刻苦，在1970年时，他们被下放到山东聊城农村，她在那里当起了老师，教小孩子读书。有一次跟她很要好的小女孩突然病发，来不及去医院就死了，这件事对她打击很大，她开始自学医术，学会了针灸等医术，并为群众无偿治疗。

在残酷的命运的挑战面前，张海迪并没有低头投降，她而是面对挑战，与命运做斗争，最终战胜了命运。她对人生充满希望的行为给沮丧的人建立了一个好榜样。

在我们身边也有很多这样坚强的人，例如这次撼动全世界的汶川大地震，那些被埋在地下的人，一直在与命运斗争，不到最后一秒也不放弃。例子：官兵花费无数心血把初二的女生蒋德佳救出，她第一句话就问初三的女生廖丽，蒋德佳说在一片漆黑时，她浑身很痛，一身伤的她好几次想入睡，但上方有一个女孩的声音传了过来，那就是廖丽的声音，廖丽一直担心她会入睡，所以一直鼓励她活下去。她们原本不认识，却在废墟里互相鼓励，最终为官兵叔叔救助赢得时间。蒋德佳说：“我们经过生与死考验结下的情谊，将一生无法忘却。”

她们的故事让我们知道不要因为命运的强悍而向它投降，我们不但不能屈服，还要与命运对抗。要对人生充满生的希望。

身残志坚的海伦·凯勒

<<海伦·凯勒>>这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多教益.

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生.海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对与一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指“讲话”,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院.此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖.

一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉,是多么地令人折服啊,如果她向命运低了头,那她可能是一个让人可怜的寄生虫.然而她没有屈服于命运,以惊人的毅力,顽强的精神走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博令人尊敬的人.

海伦的一生是不平凡的,她给予我们及大的鼓舞,一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难,最后成为一位那么令人尊敬的.而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由.但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想.

因此,我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神,努力克服一切困难.这样我们才能达到成功彼岸,真正成为21世纪的接班人!.

今天,我怀着激动的心情和妈妈一起观看了电影《西屯的儿子》。

电影讲述了这样一个故事：一个叫小暖的孩子，他是个残疾人。更不幸的 是，他成了一个孤 儿。但是，他仍然快乐地和同学一起上学，一起游戏，是一名成绩优秀的好孩子。

看了这个故事，我懂得了：小暖的生活是不幸的，他缺腿，是个残疾人，但是他没有放弃对生活的追求，对未来的信心。他克服了巨大的困难，坚持和同学们一起认真学习。而有些身体上没有任何缺陷的小朋友却不认真学习，上课做小动作，贪玩，学习成绩一直不好，他们和小暖比，小暖的品德是多么的高尚啊！

其中有一个情节让我特别的感动：小暖在医院治疗时，突然，病房的走廊里来了二十几个坐在轮椅上的残疾军人，他们共同出资，准备给小暖装一条假腿，让他重新回到少先队员的队伍里去。

世上没有做不好的事情，只要你坚持不懈、勇敢攀登，即使是残疾人，只要心中有理想，大家共同来关心和爱护你，你照样可以取得很大的成功。

这就是——身残志坚！

国外经典童话故事100篇 国外经典的童话故事（四）

阿弥陀佛有《六祖慧能》、有《释迦牟尼》全集、还有《业障》、《讨债鬼》等等···您可以在 佛教电影里面看看。

二乞儿一死一为王繁體版

一日，慈悲的佛陀為大眾開演妙法，大眾當中有一位舍衛國的大富長者子名辯意，善根深厚，聞佛法音，深得法益；與會大眾聞佛開示無不歡喜踴躍。法喜之餘，辯意長者行至佛前長跪合掌說道：「感恩佛陀慈悲暢演法音，令我們心開意解。為報答三寶恩澤，弟子想於明日中午廣設齋會供佛及僧，祈請佛陀慈悲應允。」感於長者摯誠的發心，佛陀也慈悲應允將於明日應供。

次日，齋供即將開始，大眾依次入席，靜候著佛陀為大眾臨齋祝願。此時，齋會中已有一位乞兒穿梭於席間乞討飲食。由於佛陀尚未祝願，所以大眾皆未動用齋飯，以至乞兒行乞多時卻毫無所獲，乞兒於是心生惡念：「這些修行人貪著美食，連一丁點食物都吝於施捨，實在是道貌岸然、表裏不一，沒有一點慈悲心。如果我是國王一定要用車輪碾斷他們的頭。」忿忿然地轉頭離去。

惡念乞兒走後不久，又有一位乞兒前來行乞，此時剛好佛陀已為大眾祝願完畢，與會大眾看見乞兒，心生悲憫，個個歡喜地將自己部份的齋飯布施給乞兒。看到眼前所乞得的豐盛齋飯，乞兒不禁熱淚盈眶，滿懷感恩地說道：「若我是國王，就算是連續七日施設齋會供養三寶，都未能報答今日受施之恩。」

光陰如流水般悄悄地的逝去，靜靜地看著不同命運的升沈與起伏───善念乞兒和惡念乞兒從這一村走到那一村，歲月就在日復一日的乞討中悄悄地溜逝，然而二人的命運似乎無太大的改變，生活仍舊是貧窮困厄。一日，二人不約而同地行乞到鄰國的邊界，由於路途的勞頓，二人皆不知不覺地各自累倒在一處草叢裏睡著了。

此時正值鄰國的國王駕崩不久，由於國中不能一日無君，而國王又無子嗣，依照相師的指示，在史書上有預言：「此時當有貧賤百姓作此國之國王」，於是群臣百官立即發動千乘萬騎遍尋新王。這一天，浩浩蕩蕩的人馬行近邊界時，忽然看見一望無際的草原上，霞光瑞氣直衝雲霄，相師告訴群臣：前方必有仁德的賢者。相師話剛說完，大隊人馬即欣喜若狂地向前奔去，見到草叢中早已被車馬嘈雜聲吵醒的善念乞兒，皆喜出望外，異口同聲地道：「新國王在這兒！」群臣百官馬上匍匐在地。善念乞兒，對著這突如其來的人馬，搖首咋舌地說:「你們認錯人了！我只是一名流浪的乞兒，不是你們的國王！」但無論善念乞兒如何地解釋，群臣們如獲至寶般，堅決地要擁立他為新王。

而在草叢另一處的惡念乞兒，卻因熟睡未起，意外地被車馬輾頭而死。

佛初成道时，魔王波旬即来见佛，劝请如来速入涅盘。他说：世尊所作已办，已证一切法无生，可以速入涅盘。

佛对波旬说：我诸弟子尚未成就，我不宜入涅盘。

波旬说：那么待世尊弟子皆成就时，应即入涅盘。

佛默然应承。

于是魔王波旬欢喜踊跃。

波旬又对释尊说：世尊，世尊灭度后，于末法时期中，我将化为比丘僧，于世尊佛法中出家，披佛袈裟，诵佛经典，而破坏佛法。

于是世尊落泪。

一句话平什么讲给你听~~！！随便一个拉吉问题过来都要回答你们这群无聊的人 并且连悬赏都没有 就来这样理直气壮的来找故事 你实施看我们这些回答问题的人像猴子 拿我们当猴耍

看看《百业经》

国外经典童话故事100篇 国外经典的童话故事（五）

这个故事我听过.简单来说就是这样.没有视频跟语音的,就象您说的那样.它只是说明了一个很简单的问题,世界上没有苯孩子,只有不会教育的家长跟老师,

每个孩子刚出生都是天才,但是由于我们对他的教育的不同,从而产生了不同的性格跟习惯来.可以说,我们的孩子只所以会有今天的习惯跟爱好,都是因为我们的教育.就象上面这个例子,如果这个孩子老师批评了,回家母亲在批评他,他会变的怎么样呢.内心肯定会自卑,对自己没有信心,这样可是会严重打击孩子的创造力.也就是因为我们经常批评他们,使得他们做什么事情都没有信心.

没有苯学生 只有不会教育的家长跟老师.

孩子刚出生的时候都是平等的,知识度都为0.我们家长对他的影响最为大.可能我们一些不会的习惯都会被孩子们继承.

没有

但是我了解这个故事的含义想听听吗？

妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，关键在于以下几点：首先，妈妈对孩子的评价基于孩子发展的事实。幼儿园老师认为孩子有多动症，连三分钟都坐不住；妈妈也知道孩子以前连一分钟都坐不住。小学老师认为孩子智力有问题，考试排在第 40 名；妈妈也知道儿子数学成绩不好。初中老师认为孩子考重点高中有危险；妈妈也没有否认……。 其次，妈妈对孩子提出了良好的期望。幼儿园老师认为孩子连三分钟都坐不住，而妈妈却说宝宝现在都能坐三分钟了，比以前坐一分钟已经进步了很多；小学老师怀疑孩子智力有障碍，而妈妈却说，你并不是一个笨孩子，只要努力可以超过排在第 21 名的同桌；初中老师说孩子考重点高中有危险；妈妈却说只要努力，很有希望考上重点高中……。再次，妈妈对孩子提出的良好期望是合理的。妈妈希望孩子能够坐三分钟就是进步了，考试成绩能够超过同桌就很好了，努力考上重点高中就很棒了。

我还有其他的见解

真的好感人 我也去搜寻一下 有的话我会HI你的

也许，自己对篮球有一份微妙的感情。 不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。 也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着nba杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不 问津篮球了。 我想，我对篮球的喜爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，根本称不上是喜欢。 最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以自慰。 那个时候，只是单纯地认为，打球很潇洒。 后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。 那个时候，我还小，仅会拍皮球而已。 待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。 后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。” 我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！ 初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。而后来，大家索性都说不碰那家伙了。 于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。 其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。 我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。

没有，不过你可以试着做个拍段MV，或者做个flash,3d动画什么的，实在不行，自己录段语音

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