欧洲民间故事聪明的牧羊人 欧洲民间故事聪明的牧羊人读后感
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欧洲民间故事聪明的牧羊人 欧洲民间故事聪明的牧羊人读后感（一）
狼和牧羊人的作者是古希腊奴隶伊索。
《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。
在古代，有一个富裕的商人住在宫殿般的豪宅里，有许多仆人和华丽的衣服。当他骑马到街上时，有许多士兵在前后守护着他。当事情到达国王的耳朵时，他命令这位富商被带到他面前。商人陪同五十名士兵到宫中。
怎么回事？这位商人说。
国王说：你有这么多仆人，你的房子比我的好！
陛下，商人回答说，我花的所有钱都是我自己的！
我知道这一点，但你不能比我更好。国王说你犯了罪，你必须为自己的生命买单。
陛下，商人忍不住流下了眼泪。我可以为此而活吗？
除非你能回答我问你的三个问题，否则你将不得不死。国王说这三个问题是：地球的中心在哪里？走遍世界需要多长时间？这次我在想什么？
这个不幸的商人很害怕，因为他知道他不能回答这些问题。
陛下，你能给我一些时间来考虑和回答这些问题吗？
给你一个月的时间。国王说它不会超过一天工作。
商人到全国各地寻找可以回答这些问题的人，但每个人都嘲笑他。最后，当他经过一间小屋时，他遇到了一位牧羊人。
你有什么东西吗？牧羊人问道。
红颜薄命。商人回复然后告诉他这件事。
不要沮丧。牧羊人说，如果你带我去宫殿，那么你就不会被斩首。给我天鹅绒斗篷，让你的士兵陪我。
牧羊人穿着商人的斗篷来到国王面前。
我在这里回答你的问题。牧羊人说。
国王笑了。
好！国王说，地球的中心在哪里？
这里。牧羊人用手指指着他站立的地方。如果你不相信它，你可以测量地球，那么你会相信。
答案很好。国王说，现在你回答第二个问题：走遍世界需要多长时间？
这很容易，牧羊人回答说，如果你跪下晒太阳然后跟着它到第二天早上，那么你就可以在一天之内环绕世界！
国王大笑起来：
我没想到你这么快就回答这个问题。
现在，我问你第三个问题：这次我在考虑什么？
陛下认为我是一个富有的商人。事实上，我是一个牧羊人。说，他脱掉了天鹅绒斗篷。
国王笑道：
你比商人聪明得多。国王说：“让我们这样做，我会把你当成一位大官，我希望你能为人民做好事;而商人，我不会追求他们，让他活着！”
欧洲民间故事聪明的牧羊人 欧洲民间故事聪明的牧羊人读后感（二）
夸张些，留点悬念，时时问问他们，让他们猜猜……
首先你自己要以身置境，然后感觉这件事很有趣，要说下去这样一来，感情色彩有了就生动了
杨志卖刀的情节：没钱了把刀卖掉、在到上插根草、走到桥上坐了两个钟头…大虫来啦，大虫说：你这是宝刀？杨志：是宝刀，大虫：多少钱？杨志：三千贯，大虫：这要三千贯，我用三十文钱就买得到一把刀了，都可以剁菜杀猪，你这刀有什么厉害。杨志：我这刀杀人不沾血、剁铁如剁泥、吹毛得过。
含有丰富的动作，表情，你可以提前写个草稿
我的方法一定可以帮到你。把自己想象成故事中的主人公，
欧洲民间故事聪明的牧羊人 欧洲民间故事聪明的牧羊人读后感（三）
1、价值
①娱乐教育价值。故事的娱乐教育价值是显而易见的，无论是对成年人还是对于儿童来说都是如此。
②艺术价值。民间故事具有立足于现实生活又富于幻想的艺术特色，它的简洁精炼的表达方式和曲折生动的结构技巧等，都有很大的艺术欣赏价值。
③文化资料价值。民间文学是民俗学的重要研究对象，具有一般文学的性质，但又是不同于作家文学的特殊文学。民间故事作为民众生活与思想的反映，是研究民众生活方式与思想状况及其发展历程的重要资料。
2、概念简介
民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。
3、主要特征
①时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
②口头传播，民间故事大都以口头形式传播。
③情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
④多采用象征形式， 内容往往包含着超自然的、异想天开的成分。民间故事就像所有优秀的作品一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
从思想渊源看，叙事学理论起源于20世纪20年代的俄国形式主义及弗拉基米尔·普洛普（vladimir propp）所开创的结构主义叙事先河。俄国形式主义者什克洛夫斯基、艾享鲍姆等人发现了“故事”和“情节”之间的差异，“故事”指的是作品叙述的按实际时间顺序的所有事件，“情节”侧重指事件在作品中出现的实际情况，这些直接影响了叙事学对叙事作品结构层次的划分。他们提出“故事”和“情节”的概念来指代叙事作品的素材内容和表达形式，大致勾勒出其后经典叙事学研究所聚焦的故事与话语两个层面，以此来突出研究叙事作品中的技巧。最直接的影响还是来自于普洛普的《民间故事形态学》，这本书被认为是叙事学的发轫之作。普洛普打破了传统按人物和主题对童话进行分类的方法，认为故事中的基本单位不是人物而是人物在故事中的“功能”，由此从众多的俄国民间故事中分析出31个“功能”。他的观点被列维—斯特劳斯接受并传到法国。这个观点不同于传统的叙事理论对作品内容及社会意义的重视，而立足于现代语言学结构主义文化理论，更注重作品本文及其结构分析：注重作品的共性而不是具体的艺术成就；主要研究作者与叙述人，叙述人与作品的人物，作者与读者等相互关系，以及叙述话语，叙述动作等。列维—斯特劳斯主要研究神话之中内在不变的因素结构形式，并试图用语言学模式发现人类思维的基本结构。 到了60年代，大量关于叙事作品结构分析的作品开始出现。格雷马斯和托多罗夫都开始译介俄国形式主义的论述。1966年，《交流》杂志第8期以“符号学研究——叙事作品结构分析”为标题发表的专号宣告了叙事学的正式诞生。罗兰·巴特正是在这一专号上发表了著名的《叙事作品结构分析导论》，为以后的叙事学研究提出了纲领性的理论设想。这篇论文中，巴特总结前人成果，并阐发了自己独特的观点。他建议将叙事作品分为三个描写层次：功能层、行为层、叙述层，任何语言单位可能结合到各个层次之中产生意义。也是在1966年，格雷马斯的《结构语义学》问世，他主要研究意义在话语里的组织，还编制出符号学方阵作为意义的基本构成模式，并进一步深入研究了叙述结构和话语结构。 迄今为止，我们所熟悉的叙事学通常是指20世纪60年代在结构主义思潮这块沃土上结出的“一颗丰硕的果实”-经典叙事学。托多洛夫、热奈特、罗兰·巴特、格雷玛斯、布雷蒙等老一辈叙事学家以对叙事文本的故事及话语的深度剖析为据点开疆辟土，使叙事学经由法国为轴心辐射至世界各地，成为文艺理论大家族中朝气蓬勃的“新贵”。 可见，在叙事学被正式作为一门学科提出以前，它的发展已经蔚为壮观，由神话和民间故事等初级叙事形态的研究走向了现代文学叙事形态的研究，由“故事”层深层结构的探索发展为对“话语”层叙事结构的分析。
欧洲民间故事聪明的牧羊人 欧洲民间故事聪明的牧羊人读后感（四）
十四世纪初，东罗马帝国的僧侣学者普拉努德斯搜集和整理了当时听到的和陆续发现的古希腊寓言抄本，编成《伊索寓言》。1479年印行。书中有150则寓言。这就是现在我们常识的“伊索寓言”的最初版。此后数百年间的各种版本都是从这个版本发展而来
总共选取了312个寓言故事
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
望采纳，谢谢
欧洲民间故事聪明的牧羊人 欧洲民间故事聪明的牧羊人读后感（五）
儿童故事的艺术特征:
1.
主题集中而明朗。有很强的针对性,寓有相当明显的教育目的。
2.
情节曲折而单纯。紧张曲折的情节容易抓住儿童的注意力,使他们产生浓厚的兴趣;同时情节发展又要单纯而脉络清晰。
3.
叙述明快而有童趣,描写和叙述是主要表现手段。
4.
语言质朴而活泼。语体色彩明朗朴实,浅近、平白、口语化。
小蜜蜂与花儿 在地球的某一个角落，孤零零地开着一朵美丽的小花。它的身边虽然有绿叶相伴，但它总觉得那些叶子对她好像有敌意，所以它虽然有点闷，可也不愿意主动找它们聊天。后来有一天，飞来一只小蜜蜂，小蜜蜂在它身边忙来忙去，顺便跟它聊聊天，讲他知道的各种稀奇古怪事，讲蜜蜂群体中严格的的分工，讲蚂蚁王国之间的惊心动魄的大战，讲他遇到的各种各样的花儿，.....小蜜蜂讲得绘声绘色，小花儿大开眼界，觉得世界好奇妙，觉得生活比以前幸福多了。即使小蜜蜂不与它说话，它看着他在自己身边也觉得幸福。 幼儿睡前故事：小蜜蜂与花儿 小蜜蜂每天早上来，下午回去。有一天，小花忍不住对小蜜蜂说："能不能永远不离开我，陪我聊聊天解解闷？我好害怕孤独。" 小蜜蜂笑了："行啊，只要你永远这么样开着，源源不断的产生花蜜，我就永远陪着你。今天我该收工了，明天见。" 小蜜蜂走后，花儿深深陷入苦苦思索之中：怎么样才能永不衰败？ 第二天一大早，小蜜蜂又来了，他一见那花儿不禁大吃一惊：那花竟然已经谢了，就剩最后一口气在了。 花儿一见到小蜜蜂，便挣扎起来，急切地问："你终于来了，快教教我，怎么样才能永葆青春？" 小蜜蜂一阵心酸："傻孩子，我是跟你开玩笑的，有生就有灭，哪有什么永恒！你怎么能当真呢？" 花儿眼里的光芒又黯淡下去："那我死后还有没有知觉？还能不能再遇到你？" 小蜜蜂刚想说："这我也不知道。"可一看到花儿那哀婉忧伤的样子，又一阵的辛酸涌上心头。便改口说："也许吧，也许花魂是不灭的，生命是轮回不已的。你以后可能会变成一朵更漂亮的花呢。" 花儿眼睛又亮起来："那你可要记得去找我奥，我等着你来。"小蜜蜂用力点了点头，已经说不出话来。花儿露出最后一丝微笑，彻底死了。 小蜜蜂伤心了半天，又自责了半天。"然而我现在必须去寻找另一朵花了。"他翅膀一振，飞入前方茫茫花丛之中。
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