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儿童睡前故事大全语音 儿童睡前故事大全语音版(一)

在一座美丽的森林里,生活着一只好吃懒做,连1+1都不会做的笨小猪。有一天,小猪突发奇想,想去寻找快乐。

小猪知道在森林外面有一块快乐之地,那里的小动物都懂得快乐,但因为去那里的路程十分艰险,它的小伙伴没一个敢去,它只好独自背上行李,踏上寻找快乐的艰难路程。

小猪历经千山万水,终于来到了这块快乐之地,它迫不及待地向前走去,它忽然看见一只狐狸正懒洋洋的躺在地上,小猪问:“狐狸大哥,请问快乐是什么?”狐狸狡猾地笑了笑,说:“快乐就是我要吃掉一头傻乎乎的胖小猪!”小猪吓坏了,一直跑啊跑啊,它又碰见了一只小兔子,它走上前问:“快乐是什么?”小兔子快活地回答:“快乐就是吃上一根美味的胡萝卜。”小猪觉得还是不够,便继续往前走,它看见了一只小刺猬正扎着许多又大又红的苹果往洞里走,它走上去问:“小刺猬,快乐是什么?”小刺猬说:“快乐就是吃上香甜可口的大苹果。”小猪这才明白了,原来快乐就是做自己喜欢的事,于是,它就回去了。

回到森林后,它还是一成不变,仍然是那只好吃懒做的笨小猪,因为它觉得快乐就是吃美食和睡懒觉。-----《笨小猪》《小仓鼠》有一只可爱的小仓鼠,他不小心打碎了妈妈梳妆台的镜子,于是去问他的邻居金鱼怎样得到妈妈的原谅,金鱼说:听说女人都喜欢浪漫,如果你为她做浪漫的事,她就会变得温柔,就不会生气啦。于是,这只小仓鼠用了一天的时间,采了很多野花装满房间,晚上妈妈回来时,它点上了蜡烛。妈妈很开心,问它这是谁做的呀,小仓鼠回答:妈妈,这是我送给你的浪漫!妈妈笑了:谢谢你宝贝,妈妈感觉很幸福,不过你打坏的镜子还是要重买的。“那妈妈你不生气了吧?”小仓鼠问。“孩子,你愿意承认失误,还为了这个去做弥补,妈妈已经很开心了”


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儿童睡前故事恐龙学校主要内容:

该片讲述了发生在卡通世界的一个个有关小恐龙阿扁的故事.阿远在恐龙学校念书,一年级的他有三个小恐龙朋友,他们与现实中的小学生一样,身边发生了种种有趣新奇的事情.四个恐龙伙伴,可爱而有爱心,憨直而顽皮的阿扁,总是用自己的小聪明给观众带来一个一想不到的故事结尾.

该片色彩艳丽,丰富,造型可爱,有趣,背景整体设计强调装饰性,是一部时尚,亮丽,极具幽默的适合任何年龄段观众观看的儿童动画片.

全集

第一集:《鲨鱼来了》

第二集:《阿扁的一天》

第三集:《新来的大头同学》

第四集:《老师家访》

第五集:《感冒大流行》

第六集:《宠物》

第七集:《期末考试》

第八集:《打工记》

第九集:《补牙》

第十集:《约会专家》【儿童睡前故事在线听好好听故事网】

儿童睡前故事大全语音 儿童睡前故事大全语音版(三)

啄木鸟的故事 积极向上的故事

啄木鸟从小就是一个孤儿,从小就开始流浪。

小啄木鸟长大了,它自言自语地说:“我已经长大了。我该去找些工作了!”

就这样,啄木鸟走向森林。

走啊走,啄木鸟遇到了一只小兔子,还在采蘑菇呢!小兔子看见啄木鸟就问:“你叫什么名字?” 啄木鸟结结巴巴地说:“我……我没名字,我从小是个孤儿。”“如果这样,那就叫你迪迪吧!”小兔子奇怪地问:“你在干什么,迪迪?”“我想找个工作。”“好!我跟你一起找!”“好吧!”

走在半路上,迪迪回过头来问:“你叫什么名字?”小兔子笑嘻嘻地回答:“我叫爱爱!”

走啊走,它们看见了一只小刺猬:“唉呀!小刺猬背上怎么叉进去了那么多苹果呀!”迪迪奇怪地问。小刺猬许许回答:“我是运工专家,我把苹果叉在我得背上,运到苹果工厂去加工,你行吗?”迪迪害羞地离开了。

走啊走,它们看见了一只小蚯蚓,“怎么小蚯蚓钻进了土里呀?”迪迪不解地问。小蚯蚓多多探出头来回答:“迪迪,我是松土专家,我钻土里,把土弄松,花儿才长得好,你行吗?”迪迪又一次害羞地离开了。

迪迪找不到工作,以为自己没有一项长处,哇哇大哭了起来。爱爱安慰它说:“迪迪,别哭了,你一定找得到工作得。”就在这时,从附近传来“救命呀!救命呀!”得喊救声。爱爱对迪迪说:“走,我们看看去!”它们向呼叫救命得地方走去。哦!原来是一棵大树在叫呀!它身上有许多虫子在咬呢!爱爱说:“对了,啄木鸟一向是吃虫长大得,所以,迪迪你去吧!”“我?”“对呀,你!”“我试试!”迪迪两脚紧贴在树干上,一个接一个地把虫子吃掉了!“太棒了!迪迪!你真是树医生!”迪迪突然脸像西红柿一样红了。为了感谢迪迪和爱爱,大树把苹果送给了它们。

从此,迪迪就成了树医生。听,“嘟—嘟—”那是迪迪在工作时发出得动听得声音!

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我。。知。。道

加。。我。。私。。聊

儿童睡前故事大全语音 儿童睡前故事大全语音版(五)

“囧”,本义为“光明”。从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最最频繁的字之一,它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。


小马过河是一个寓言故事。 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了。小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。” 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!” 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是呀!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的,河水是深是浅,你去试一试,就知道了。” 小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!?”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地趟到了对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 寓意 同一条河流,老牛觉得它是没不过膝盖的小溪,松鼠觉得它是深不可测的天险,而小马却觉得它不深不浅刚刚好。 如果把每一本书比作一条河流,由于年龄、经历的不同,或许有的读者像松鼠,有的读者像老牛,他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马——要听取别人的意见,但更要亲自去体验。 作品历史 寓言《小马过河》从1957年开始入选小学语文教材,历经50年,成为更新率很高的小学语文教材中为数极少的旷世经典。很多人并不知道,《小马过河》的作者是教师彭文席,而这篇名篇险些被当作是外国人写的。


小马过河是我国经典寓言童话故事之一,讲述了一匹小马需要过河,不知道深浅,从一头老牛和一只松鼠那里得到分别不同的答案,使它很为难,后经过它妈妈的教诲,自己勇敢去尝试,顺利过了河,并且得到了真正的答案。

这个故事告诉我们逼到了事情,要独立思考,敢于探索,通过亲身实践之后才能得出结论,因为每个人根据自身不同等因素,得出的答案都会有所不同。

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