睡前故事读书心得 陪孩子读睡前故事心得

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睡前故事读书心得 陪孩子读睡前故事心得（一）

感 每个孩子都爱听故事，每个孩子都需要听故事，每个家长都值得讲故事，每个家长都应珍惜讲故事的那一刻。孩子在听故事的过程中成长;孩子在听故事的过程中学习;孩子在听故事的过程中体会家的温馨;孩子在听故事的过程中学会为人处事的道理。这就是好故事给孩子们带来的欢喜;这就是好故事给家长带来的意义。

众所周知， 言.小，思想汇报范文网)一个非常注重孩子教育培养的国家。多多少少的年轻父母希望给予孩子最好的教育培养呢?于是乎，诸多的儿童书籍应运而生，良莠不齐。曾经我为之而头痛过。毕竟孩子还小，要挑选既适合她阅读，又适合我向她讲解的书籍并非易事。有些故事书的内容充斥着暴-力和色情;有些故事书的内容过于简单没有学习意义;有些故事书得内容虽然可读但是又过于长篇大论不适合讲解;有些故事书只注重了华丽的外表没有深刻的内涵;有些故事书又难度过深不易领悟。在漫长的挑选过程中，我开始回忆起了自己儿时的书籍。有些的确至今记忆深刻而且受益匪浅。没有比这样的书籍更适合给孩子阅读和学习了。那就是《三百六十五夜故事》。

就这样，《最经典的365夜睡前故事》来到了我们家，成为了现在每晚我给孩子讲故事的必备品。在这本书中，我看到了很多我儿时曾经听过的经典故事。比如小猫钓鱼 ;三只小猪 ;小马过河;龟兔赛跑;井底之蛙 ;乌鸦和狐狸 ;精卫填海 ;小兔乖乖等等。有别于当年的三百六十五夜故事书，这本书有着彩色的图片和良好的纸张专用。孩子听故事的时候更加的喜欢和投入。而我在讲故事的时候，也不断地重温当年的美好记忆。每每讲完一个故事，孩子总会有着诸多提不完得问题。回答问题的同时，我也会相对地穿插入其他的教育话题。让孩子能够结合故事，明白为人处事的道理;让孩子能够结合故事，学习掌握分析问题的方法;让孩子能够结合故事，踏上学前教育的阶梯;让孩子能够结合故事，锻炼自己的联想与引用------事实上，这本书可以称之为是针对孩子的心理设计的经典故事集。既适合孩子自己独立初步学习，也适合大人轻松讲解故事。浅显易懂而又寓意深刻。

三百六十五夜，夜夜都精彩;三百六十五夜，夜夜都有收获。三百六十五夜故事中有着我珍贵的儿时回忆;三百六十五夜故事中有着我孩子现在的知识精华;三百六十五夜故事将会陪伴着众多孩子和家长学习和沟通的桥梁。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

睡前故事读书心得 陪孩子读睡前故事心得（二）

余杰的《天鹅》

1．(4分)天鹅的优雅、高贵、华丽、轻捷、飘逸之美(能答出其中两点即可)；人与天鹅的和谐之美。

2．(2分)D

3．(4分)只答出天鹅“自尊”、“娇羞”的特点得2分，能够结合内容进行赏析得4分。

4．(4分)不明身份的歹徒杀害动物园中两只黑天鹅的报道，与前文内容形成鲜明对比，揭露了对于优雅高贵生灵践踏和屠戮的行为。告诉人们，为了能够让自己的心灵在云间飞翔，我们必须同丑恶的践踏行为作斗争，维护人与自然和谐相处的环境。(能够结合内容，运用对比的表现手法围绕“人与自然”的主题展开答题即可)

5．(4分)提示：能够答出自己对于自然、人生的认识，言之成理即可

布封的天鹅。

作者把天鹅比作“最好的航行家”，说说文章是怎样具体描述的？

答：文章具体写了天鹅完美的航海技术，具体描写了天鹅作为做好的航海家的表现 ，主要用了几个比喻，把它的脖子、胸脯比喻成船头，把腹部比喻成船底，尾巴是舵，脚是桨，翅膀是帆，

2、请用概括的语言，说说你对天鹅的印象。

高贵、无暇、自由、优雅、雍容、自在

3、天鹅选择居住地的条件是什么？

它是我们湖沼的自由的居民，它只在享有充分独立、毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住

4、“它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们是它的客人或朋友，而不是它的主子和暴君。”从短文的最后一句话中可以看出天鹅具有什么品性？

答：

喜欢独立，不喜欢被奴役、被囚禁的感觉，享受自由

5、你从天鹅的品性中，得到了什么启示？（3分）

做人也要独立，不可以被别人奴役，不可以被名利束缚

天鹅

圣·桑的《天鹅》乐曲把我引向仙境。作曲家用十分单纯的旋律，浮现了诗一样的净化世界。随着乐曲声，我的目光转向微型录音机的主人——两个年轻的姑娘，天蓝色和米黄色的高领拉毛羊绒衫裹着她们丰满的身躯。早晨的阳光给她们周身镶上光环，羊绒衫勾勒出的柔和的曲线使人产生了天鹅的圣洁的幻觉。

列车有节奏的旋律接替了《天鹅》的乐曲。我放下手里的杂志，把头侧向椅子的靠背，合上眼睛。一个什么东西在我头上碰了一下，使我清醒过来。转头望去，那是一只扶在靠背上酱紫色起了窢常促端讵得存全担户皱皮的大手，一位年近花甲的老人站在我身边，脚下还放着两个盛满了东西的竹篮，像是远道探亲的老乡。

我虽是个身体欠佳的中年人，但让一个年纪比自己大有两旬的人站在身边总觉得有点过意不去，我看看我和“米黄色”的座位之间还有一些空隙，就用目光视探她们，能否挤一挤让老大爷一块坐下。但我很快就意识到，那是两只敏感的“天鹅”。“天蓝色”立即闭上眼睛。身旁的“米黄色”更加机敏，似乎穿在她身上的羊绒衫的每根纤维都是敏感的神经，她感到我马上就要发问了，顺手把麦克镜罩在眼上抢先向“天蓝色”嚷道：“美美，咔嚓一个！”“天蓝色”闻风而动，从旅行包里掏出照相机，贴在脸上横竖变换着角度……①老人忙说：“咳，哪能这样，您坐吧，我在地里干了一辈子，站会儿累不着。”②老人全不在意，拉过竹篮抓了两把红枣，一只大手伸给我，另一只手伸给那两位姑娘，只见她们四只白嫩的手不停地摇摆着，像是惧怕什么不祥之物……③我无可奈何地站起身来，拉着老人的胳膊说：“您坐会儿吧。”④那个“米黄色”扇着扬起的尘土，还不忘把杏红色的旅行包拦在她和老人座位的中间。⑤他执意不肯，我硬把老人按在座位上了。这时，我原先从她们身上产生的洁净无瑕的天鹅幻觉完全消失了。如果还余下点什么，那就是出现在“天蓝色”姑娘颊上渐渐泛起的红晕。

1. 这篇短文主要是写（ ）

a. “我” b. 两个女青年 c. 老人

2. 文章叙述的事情的起因是（ ）

a. 两个年轻的姑娘播放《天鹅》乐曲。

b. “天蓝色”、“米黄色”不同意让座。

c. “我”示意让大家挤一挤，让老大爷一块坐下。

3. 第三段标序号的五句话语序混乱，请把它们重新排列。（只填序号）

（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

4. 理解句子，选择正确答案。

“如果还余下点什么，那就是出现在‘天蓝色’姑娘颊上渐渐泛起的红晕。”这句话的含义是（ ）

a. “天蓝色”姑娘长得很漂亮。

b. “天蓝色”姑娘羞愧得红了脸。

《天鹅》答案

1.b

2.c

3.③→①→⑤→④→②

天鹅

我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点。

它悠悠然地浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想，它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是。它自己告诉我，它确是一只天鹅，地地道道的一只天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.给画线的字选择正确的解释。

(1)略有逊色

①略微，稍微

②简单的叙述

③省去，简化

(2)凝视

①凝结

②注意力集中

2.文中写天鹅的美是一种什么样的美?

3.作者写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用?

参考答案：

1.(1)①

(2)②

2.天鹅的美是一种高傲、纯洁、娴静、深沉的美。(意思对即可)

3.发黑的沼泽地，枯败的苇子等景物;这样更衬托出了天鹅的圣洁之美。(意思对即可)

睡前故事读书心得 陪孩子读睡前故事心得（三）

《成语故事》有感今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！

睡前故事读书心得 陪孩子读睡前故事心得（四）

《老鼠嫁女》故事内容

2022-02-24 13018人 1页

5.0分 张鲁

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《老鼠嫁女》故事内容。

老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀”爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给它。”

爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕! ”

爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕! ”

爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕! ” 爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕! ”

太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给它! ”

敲锣打鼓，吹喇叭! 老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。

第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦女儿不见啦! 女儿在哪儿女儿在哪儿?

女儿在哪儿猫咪说：“我怕人家欺负她。嗷呜一口就吞下! ”

很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅，都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉头说： “可敬的老人们，我不是你们想像的那样强壮，黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。于是，来到黑云那里，向黑云求亲。黑云苦笑着回答：“尽管我有遮挡光芒的力量，但是只需要一丝微风，就可以让我‘云消雾散’。”老鼠夫妇寻思着，找到了克制黑云的风。风笑道：“我可以吹散黑云，但是只要一堵墙就可以把我制服！”老鼠夫妇又找到墙，墙看到他们，露出恐惧的神色：“在这个世界上，我最怕你们老鼠，任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞，最终崩塌。”老鼠夫妇面面相觑，看来还是咱们老鼠最有力量。两个老人商量着，我们老鼠又怕谁呢？对了！自古以来老鼠怕猫！于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑，满口答应了下来。在迎娶的那天，老鼠们用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。意想不到的事情发生了，花猫从背后窜出，一口吃掉了自己的新娘。

睡前故事读书心得 陪孩子读睡前故事心得（五）

晚上临睡前，给孩子讲故事的年轻父母有明显增多的趋势。有些孩子已然养成了一定要听一个精彩的“睡前故事”才要上床的习惯，讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，对大脑的发育很有帮助。 而且，可以大大增强父母与孩子之间的联系与交流。 睡前故事是幼儿文学作品的一部分，大都是作家根据幼儿心理特点，专门为幼儿创作的。 有浓郁的情意，能够打动孩子们的心； 有高尚的童趣，能够引孩子们发笑，给他们以欢悦和快乐。 如，一直受到幼儿欢迎的童话故事《萝卜回家》，情节简单，却扣人心弦： 小白兔在寒冷的雪天里找到了两个萝卜。他要和好朋友一起吃，但小猴不在家。 他自己吃了个小萝卜，把大萝卜放在小猴家桌子上； 小猴又把萝卜放在小鹿家窗台上； 小鹿把萝卜放在小熊家门口； 小熊又把萝卜放在已经吃饱、睡得正甜的小兔家中。 一个大萝卜，在几个好朋友的手里转了一个圈，又回到了小白兔家中。 这真是一个非常有趣的故事！ 小朋友听了，常常会使他们一生都难以忘却，由此产生的艺术感染力也是无法用语言来表达的。

你好,宝宝有两岁了,可以适当的给他讲一些故事了,可以买早睡故事书,格林童话,安徒生...一岁半的宝宝头磕坏了缝了两针晚上睡觉的时1回答

两岁的宝宝能吃的水果很多了，比如说梨，草莓，樱桃，甜瓜，西瓜，不论吃什么东西都要适量的。

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