一百个公主睡前故事 一百个公主睡前故事小视频
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一百个公主睡前故事 一百个公主睡前故事小视频(一)
白雪公主
精美的礼物
白雪公主的小秘密
难忘的一天
温馨派对
冰雪伴侣
心心相印
乱糟糟的早晨
蝴蝶花丛
新朋友
小马回家
彩虹王冠
生日惊喜
特别的舞伴
仙蒂公主
美梦成真
风中夙愿
舞会明星
老鼠王子
花车比赛
杰克在哪里?
甜蜜的成功
有点儿麻烦啦!
帽子飞走了
蛋糕风波
闪亮的圣诞
天鹅船
消失的竖琴
风筝的故事
神奇珠宝盒
爱丽儿公主
神奇的海螺
珍贵的礼物
海底明星
梦想成真
海中的梦想
这是规定!
小心!爱丽儿
海底演奏会
海底小勇士
海螺之歌
百变哈哈镜
玩偶之家
闪亮的王冠
公主的新装
奇妙画展
爱洛公主
圣诞小精灵
老树桩
四季鞋
圣诞的光芒
瞄准,投掷!
豆子丰收了
我是这么想的
变色风波
神奇魔法
魔画
魔咒爆竹
甜蜜纪念日
时装秀
花木兰公主
小熊猫找朋友
聪明的早春使者
美丽的春姑娘
美妙的风铃
跨越时空的朋友
精彩的杂技表演
你做得到!
绝不退缩
我来帮忙
小鸟的歌声
特殊的记号
水稻熟了
贝儿公主
愿望井
茶杯中的风暴
捉迷藏
野兽的长发
欢度圣诞
阳光与微笑
只要说“请”
戏剧开演了!
刚好来得及
蝴蝶彩车
意外的惊喜
太阳伞
小小的变化
茉莉公主
沙漠之花
愿望魔戒
茉莉的小魔术
奇妙的水中地图
真正的朋友
真爱
相同的遭遇
下午茶的麻烦
好大的风
特殊的礼物
月光下的真爱
茉莉岛
独特的房间
白马雕像
宝嘉康蒂公主
水晶岛
不翼而飞
新的开始
信守承诺的一天
芬芳友情
这不能怨孩子,只能怨你们父母没有引导孩子读、看一些好的早教片。你记住,你喜欢什么,你的孩子就会喜欢什么。要想孩子好,首先你得做好,不该看的不看,不该说的不说。
一百个公主睡前故事 一百个公主睡前故事小视频(二)
【活动设计】 这是选自2008年《幼教博览》第六期中的一篇故事,看完这篇故事后,我就在想:在日常生活中,难免会发生一些意想不到的事情,当孩子面对突如其来的危险和困难时,往往手足无措,不会积极主动去想法解决。我设计这个活动旨在通过这个活动帮助幼儿懂得遇到危险、困难时不哭闹、不慌张,多动脑筋想法解决问题。 【活动目标】 1、通过教学活动,让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫,不慌张,多动脑筋想法解决问题。 2、丰富词汇:冲、抓、游、跺脚、扑通。 3、帮助幼儿理解故事内容,并能大胆讲述故事。 【活动准备】 故事VCD《聪明的小鸭子》录音机《数鸭子》磁带字卡片。 【活动过程】 一、听音乐,激发幼儿兴趣,导入新课。 师:老师今天给你们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》我们一起来欣赏吧!(师生齐做律动) 师:会唱的小朋友跟着唱,会跳的小朋友也跳一跳。 (幼儿兴趣浓厚) 师:在这群可爱的小鸭子中,有一只聪明的小鸭子和它的朋友小猪遇到了一件很危险的事,小朋友想不想知道它们遇到了什么事? 幼:想知道。 二、新课进程。 (一)学习第一段故事。 ①播放故事,幼儿观看,听故事。 ②提问:故事里有谁?幼:小鸭子和小猪。 师:它们在干什么? 幼儿:它们在草地上玩耍,唱歌跳舞、游戏。 (师幼共同做唱、跳的模仿动作) 师:它们的心情怎么样? 幼:它们玩得可开心啦! 师:正当它们玩得开心时,突然,一只大灰狼从草丛里冲了出来,一把抓住了小猪的脖子,他张开大嘴准备吃掉小猪,小猪害怕得动都动不了。 师:孩子们,你们说小猪会被大灰狼吃掉吗?小鸭子会管小猪吗?你是小鸭子你会怎么? ③引导幼儿对上述问题进行讨论 幼儿A:大灰狼它很坏,它肯定会要吃掉小猪,我想小鸭子它会救小猪的,我如果是小鸭子,我就想法引开大灰狼,不让它吃小猪。 幼儿B:小猪不会被大灰狼吃掉,因为小鸭子会喊好朋友帮忙,赶走大灰狼,救小猪的。我是小鸭子我就这样做。 师:小朋友刚才说得都很好,都不希望大灰狼吃掉小猪,希望小鸭子帮助它,我们来继续听故事,看故事里是怎么讲的呢? (二)学习故事第二段 ①引导幼儿完整地表演第二段故事,重点模仿“冲、抓、放下、游”几个动词及小鸭子的语气、语调,象声词“扑通” ②出示“冲、抓、放下、游”“扑通”字卡片。 师:你们知道这些词的意思吗? 幼儿讨论回答后,教师讲解词汇的意思,并做相应的模仿动作,让幼儿应用到日常生活中去。 师:小朋友都知道了这些词语的意思,我们再来看看,大灰狼没有吃到小鸭子,它的心情会怎样呢? (三)播放第三段故事。(幼儿观看听故事) 师:大灰狼知道什么了? 幼:大灰狼知道上了小鸭子的当。 师:大灰狼为什么不能到对岸?它心情怎样? 幼:因为大灰狼不会游泳就不能过河到对岸,大灰狼气得一边喊一边跺脚“气死我了,气死我了。” ①学习词汇“跺脚”,模仿大灰狼生气的样子。(气氛活跃) 师:它还想吃掉谁?结果怎样? 幼:它想吃掉小猪,结果小猪早跑了。大灰狼两手空空、垂头丧气的回家了。 ②引导幼儿完整讲述故事第三段。 (四)鼓励幼儿完整地讲述故事,并模仿相应的动作及表情。 1、同伴间相互讲述,老师指导。 2、幼儿个别讲述,鼓励幼儿讲评。 三、讨论:今天听的故事里,小鸭子和小猪遇到了什么危险事情?大灰狼为什么没有吃掉小鸭子和小猪?我们小朋友遇到危险该怎么? 讨论总结:小鸭子和小猪遇到大灰狼要吃掉它们的危险。可是聪明小鸭子想法让大灰狼上当了,所以大灰狼没吃掉小鸭子和小猪。我们小朋友遇到危险、困难的时候不要哭叫、不要慌张,要向小鸭子学习,开动脑筋想法去解决问题。 活动延伸:在日常生活中,有时会遇到一些危险和困难。如: ①陌生人敲门你怎么? ②家人突然病倒你怎么? ③与父母走散你怎么? 【活动反思】 开始和幼儿做《数鸭子》律动时,幼儿的兴趣就很浓,因为小朋友一般都比较喜欢小动物,当我讲到小鸭子和小猪遇到了危险,问小朋友想不想知道是什么危险时?孩子们一下子变得安静了,看得出,幼儿都想知道故事中的内容,所以听故事就很认真。每听完一段故事后,我就将下段内容设置成悬念让幼儿讨论,气氛都比较活跃,拓展了幼儿思维,培养了幼儿的创新意识及创新能力。还给了幼儿相互交流、大胆表述的机会。也为幼儿理解故事内容做了好的铺垫。 在活动中,我觉得抓住几个词汇来学习,对整个教学活动可以起到很重要的作用。如这个故事中,我就抓住几个动词做模仿动作,“跺脚”“冲、抓、放下、游”还有一个象声词“扑通”,通过相应的动作还有生动的语气、语调变化,幼儿学习气氛活跃。还能将生活中的一些事情用这些动词表现出来。 在活动将要结束时,我又一次让幼儿讨论,通过这一次讨论,让幼儿对整个故事有了更进一步的掌握与理解。并让幼儿明白遇到危险、困难不要哭叫,不要慌张,要积极主动想法去解决。 整个活动环节自然相扣,主线清晰,幼儿不仅学习了故事而且明白了道理。(幼儿教育)
你好!
搜一下:幼儿园贪睡的小猪故事
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一百个公主睡前故事 一百个公主睡前故事小视频(三)
儿童睡前故事:《 自相矛盾》
楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”
接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!” 他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”
这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。
那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。
这个成语出自《韩非子·难一》。 古时候,矛和盾都是作战用的武器。矛用来刺杀敌人,盾则用来保护身体,以免被对方的矛刺中。 传说很久以前,楚国有个卖兵器的人,在市场上卖矛和盾。为了让人家愿意买他的货,他先举起盾向人们夸口道:“你们看,我的盾是世上最坚固的盾,任何锋利的东西都不能刺穿它。”接着又举起他的矛,向人吹嘘说:“你们再看看我的矛,它锋利无比,无坚不摧,无论多么坚硬的盾,都挡不住它,一刺就穿!” 围观的人听了他的话都觉得很好笑,人群中有人问道:“依你的说法,你的矛无论怎样坚硬的盾都能刺穿,而你的盾又是无论多么锋利的矛也不能把它刺穿。那就拿你的矛来刺你的盾吧,看看结果怎么样?” 卖兵器的人听了张口结舌,无从回答,只好拿着矛和盾走了。 “自相矛盾”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻做事、说话前后自相抵触。
一百个公主睡前故事 一百个公主睡前故事小视频(四)
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另外还结合睡前的不同阶段,推荐不同的睡前故事,让爸爸妈妈借助睡前故事,开启了孩子智慧的大门,最大程度的激发孩子的想象力。
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参考:4399故事
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一百个公主睡前故事 一百个公主睡前故事小视频(五)
就是灰姑娘,白雪公主之类的就行。。。女生都希望有个甜蜜结局,希望自己找到最爱的人。只要是你讲的,她都爱听。。。因为她更在意的不只是故事内容,最主要是你的陪伴和用心。。。
灰姑娘,白雪公主,拇指姑娘
再看看别人怎么说的。
上网搜搜看看。然后就讲给她听
把你们的经历整理一下,合成一个属于你们两独有的故事,只要她没傻,听出来了,都会感到很有爱。。。
从此 王子和公主过上了没羞没臊的生活
酷狗里面有很多小故事,还有鬼故事哦
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