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英雄联盟睡前故事


你好,你说的哪个视频是艾玛解说——英雄联盟睡前故事。你在这里可以找到。


卡特先对盖伦有好感的,不过看到盖伦一副怂样,就让自己否决这样的想法。 盖伦其实也钟情卡特,不过作为男人,和基友在一起,肯定不能表现出对漂亮女孩子不敢兴趣。

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你好!很高兴能为你解答,适合胎教的故事有很多,比如安徒生童话,格林童话之类的,还有听听歌也很好。

(一)你最想知道的5个胎教疑惑

1.胎教是否真的有用

越来越多的研究表明,胎宝宝在母体内不仅仅是个单纯的营养索取者,随着他(她)逐渐“长大”,他(她)的感觉器官和神经系统无时无刻不在接收来自母体内外的信息。他(她)能感知母亲的心跳,甚至还能“体察”母亲的情绪和精神活动。母亲和胎儿之间种种奇妙的联系最终构成了胎教实现的基础。

2.胎儿真能感知来自母体内外的各种信息吗

听觉

英国研究人员发现,妊娠30周后,胎儿对外界声音有明显反应,而我们讲话的声音一般在70分贝左右。

视觉

7个月后,胎宝宝对光线有所感觉。有实验表明,在9个月时,对母亲的腹部照射强光,胎儿会闭住眼睛,或将脸转过去。

味觉

新西兰科学家艾伯特·利莱发现胎儿在4个月左右时已有味觉。他在一位孕妇羊水中注入糖精,发现胎宝宝以高于正常一倍的速度吸入羊水;而如果在羊水中注入一种味道不好的油,他就会立即停止吸入羊水,并开始在腹内乱动。

触觉

皮肤和皮肤感觉发育最早,妊娠49天,胎宝宝即能对触觉刺激做出反应。

胎教从什么时候开始最好呢

胎教是一个循序渐进的过程,十月怀胎,关键是准父母要有耐心和恒心。既不能操之过急,也不能三天打鱼、两天晒网,准父母生活工作再忙,每天也要抽出5分钟怀着轻松的心情与胎宝宝亲密交流,给胎宝宝以良好的刺激。

怀孕4个月左右,准妈妈就需准备好胎教用的相关用品,如童话故事书、胎教音乐磁带等等。

怀孕5个月起,就可以对胎宝宝实施音乐胎教了,母子同听,每日两次,每次20~30分钟。怀孕6~7个月的时候可以安排几首胎教音乐轮流播放给胎儿听。同时,父母还可以与胎儿讲话或唱歌给胎儿听,每天两次,每次5分钟。怀孕6个月后上抚摸课,可用手轻压胎儿或轻拍胎儿,每天两次,每次5~10分钟。

早上准妈妈可以向胎宝宝讲故事或唱歌,午睡后或下班后听音乐,晚上临睡前也可以进行音乐胎教。

胎教的重点究竟是什么

专家提醒准父母,胎教本身是为了促进胎儿期的感官功能的发育,并不是真正让胎儿“学习”音乐、“学习”外语,甚至更多的东西。

准妈妈的体内环境是胎宝宝的生长小环境,怀胎十月,准妈妈的生活和心情与胎宝宝的健康成长密不可分。从这一点来说,不要把胎教单纯理解为只是针对胎儿的教育,准妈妈同时也要关注自己的生活情绪。

所以说,胎教的目的,一方面无非是想通过外界的刺激,促使胎儿接受更多的优良信息,让他(她)发育得更好、更聪明、更健康、更美丽,另一方面是让准妈妈在孕期保持良好的心理状态。

只要是对胎儿有益的事情都可以归入胎教的范畴。大到怀孕前的准备、环境的改善、情绪的调节,小到听音乐、散步、和宝宝说悄悄话,都是胎教的内容。

胎教不神秘也不神奇,不寻常也不普通,还是那句话,最好的胎教源自准父母的生活。

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奇妙的胎教方法

音乐胎教:通过健康的音乐刺激,使母亲得到安宁与享受,而且促进孕妇体内的激素分泌,改善胎盘供血状况,使胎儿心律平稳,且对胎儿的大脑发育有一个良好的刺激。

语言胎教:父母通过与胎儿的对话,使胎儿接受到语言波的信息,刺激胎儿大脑的生长和发育。

抚摸胎教:通过抚摸胎儿,使胎儿的肢体感受到刺激,有规律的抚摸胎教,就如妈妈与胎儿的对话一样,形成良好的反应与互动,对提高胎儿大脑的发育很有帮助。

艺术胎教:通过进行一些艺术类练习,如书法、绘画等,孕妇本身会提高自己的文化素养,并给胎儿造成更为安宁与舒服的生活环境。

光照胎教:即给予胎儿一定的光照刺激,以促进胎儿视网膜光感细胞的功能发育。光照可采用手电筒紧贴孕妇腹壁照射胎头部位,每次5分钟左右,并且避免在胎儿睡眠时进行。

阅读胎教法:定时念故事给腹中的宝宝听,可以让胎儿有一种安全与温暖的感觉,孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听,会令其神经系统变得对语言更加敏锐。

5个月左右,即可进行音乐胎教、抚摸胎教等,光照胎教一般在孕6个月后进行,阅读胎教一般是孕8个月直至生产前。胎教时,可几种方法一起采用,如一边听着音乐,一边抚摸胎儿等。

(二)美妙音乐孕育聪明宝宝

沉浸在美妙音乐中的孕妈咪,心灵会得到净化,心头荡漾着的恬静之感,使情绪达到最佳状态。由此,孕妈咪的体内会分泌出更多有益于胎宝贝生长发育的激素。这些激素通过血液循环进入到胎宝贝血液中,渗透到每一个细胞里,促使宝贝出生后身体健康,反应灵敏,性格开朗,智力发育快。

孕妈咪独自一人听音乐

从确定怀孕那天起,便可开始进行音乐胎教。在居室里以听轻音乐为好,最好不带歌词。孕妈咪要全身放松,半躺或半卧在一个舒适的地方,把手放在腹部注意胎宝贝的活动,静静聆听室内音响播放的音乐或用耳机聆听。最好忘却眼前的事,随着优美的音乐让自己的心绪随着音乐飞翔!比如,好像看到了春天的冰雪消融,小河流淌,树木发芽,鲜花开放,小鸟在歌唱的景象。

小提醒:所听的乐曲最好固定下来,不要经常变化,反复听一苜曲子容易使胎宝贝记忆。

为胎宝贝选择适宜的乐曲

不是所有的音乐都能为胎宝贝所接受。研究表明,胎宝贝喜欢听与子宫内的胎音合拍的音乐。如优美的西欧古典音乐等。在巴赫、莫扎特的乐曲中,蕴藏着和人类生命节律相通的部分,那是一种犹如河水潺潺流动样的周期波声音,很容易被胎宝贝和孕妈咪所接受。这样,才能真正达到音乐胎教的目的。但乐曲声响不可过强,次数不要过频,时间也不可过长。音量大小以75—80分贝为宜,每天听2次,每次听20—30分钟。

小提醒:节奏强烈、变化大的刺激性音乐,如摇滚、迪斯科、爵士乐,或悲伤、忧愁的慢四步爵士舞曲、安魂曲,或尖、细、高调的音乐,或过强的音乐,都不适合做胎教音乐。因为,刺激强烈的乐曲,有可能会导致胎宝贝的组织细胞损伤;悲伤或忧愁的乐曲,容易使孕妈咪情绪低落,多愁善感,给胎宝贝犹如白纸的大脑留下阴影。

孕妈咪和胎宝贝一起听音乐

怀孕5个月后,孕妈咪可开始和胎宝贝一起听音乐了。每次听之前,孕妈咪要先用手轻轻触压几下胎宝贝,或用手轻轻拍几下胎宝贝,就好似在“通知”胎宝贝:我们就要听音乐了!听音乐的时间可自己选择,在每天下班回家后,每晚睡觉前或每天上午均可。最好两首乐曲交替播放,重复播放可训练胎宝贝的记忆。

小提醒:不要认为让胎宝贝听就行了,孕妈咪却在一旁胡思乱想。一定要精神投入地与胎宝贝一起听,这样才会得到好的胎教效果。

为不同性格的胎宝贝选不同的乐曲

胎宝贝虽然还未出生,但他们在子宫里已经表现出不同的个性了。有的好动,有的好静。如果胎宝贝活泼好动,多听一些音色优美悦耳、节奏平和柔缓、令人想像无边的乐曲,如巴赫《b小调弥撒曲》、舒伯特《小夜曲》;如果胎宝贝文静少动,应多听一些轻盈明快的乐曲,如维瓦尔第大提琴协奏曲《四季》中的“春”。

小提醒:适合胎宝贝的音乐最好多次让他们聆听,反复的声波经过不断强化可促进右脑发育,会使胎宝贝对音乐有特别的记忆。出生后,当他哭闹不安时给听他这些熟悉的音乐,能够安抚他的情绪。

孕妈咪独自一人轻声哼唱

孕妈咪可每天在做厨房家务时,或在房间里打扫卫生,晾衣服时,轻声哼唱一些优美抒情的歌曲给胎宝贝听,如摇篮曲。国外研究指出,孕妇给胎儿唱歌相当于一种产前免疫,可为胎儿提供重要的记忆印记。当然,最好是孕妈咪非常喜爱的曲子:这样唱起来会感情很投入,也很容易唱出感情。

小提醒:在哼唱时孕妈咪可据歌词的意思展开想像,如唱摇篮曲时就好比自己身处在一个粉色的温馨婴儿房里,正在用摇篮推着小宝贝睡觉呢;假设自己看到了小宝贝带着甜甜的笑容正在酣睡的样子;想像腹中的小宝贝正在神情专注地听自己唱歌,一定要给他唱得好听一些。这些想像都会使孕妈咪心柔意绵,从而得到好的胎教效果。

准爸爸孕妈咪一起歌唱与胎宝贝“交流”

研究证实,胎宝贝不仅喜欢妈妈的声音,对准爸爸低沉宽厚的声音也非常喜欢。因此,准爸爸有时间最好和妻子一起为胎宝贝唱歌或念儿歌。在这样的音乐的氛围中,胎宝贝与未见面的父母有了感情沟通,从而缩短心灵的距离,使彼此之间的关系更和谐,更融洽。

小提醒:经常聆听父母的歌声,会使胎宝贝感到温暖与安全,从而精神安定,母子心音谐振。为出生后形成豁达开朗、热情活泼、兴趣广泛的性格,打下良好的心理基础。

音乐胎教趣闻

有一位孕妈咪自有了胎动后,每天都在固定时间给胎宝贝听优美的音乐。她发现,胎宝贝每次一听到音乐,就会很快安静下来,好似在聆听悦耳的旋律。但音乐一停下来,胎宝贝就开始活动起来。有一次,夫妻俩商量要与胎宝贝开个“玩笑”。他们到了胎教时间故意不给胎宝贝听音乐。没想到,刚一过每天听音乐的时间,胎宝贝便在肚子里猛动起来。夫妻俩赶紧给胎宝贝听音乐,并对胎宝贝说话,胎宝贝这才马上安静下来。

有一位妈咪怀孕后,每天坚持在一定的时间里听音乐。有一次她出外拜访朋友,可这个时间正是她每天应该给胎宝贝听音乐的时间。没有听到音乐,胎宝贝就在她的腹中动得很厉害。于是,她只好赶快一边轻轻抚摩腹部,一边轻轻对胎宝贝说:“妈咪在拜访朋友,不能陪你一起听音乐,等回了家就给你听”。这样,胎宝贝才不那么厉害地动了。

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也算正常吧,孩子15了,虽然还不够独立,但这种情况也有。


15岁孩子的妈妈讲睡前故事应该是不太好。我觉得15岁的小孩已经是初中生了,不要讲那个睡前故事。


这个没有什么正常与不正常的,可以慢慢的让他自己学习睡前的阅读,或者是他想寻求更多的安全感,让你多不多陪伴她。


我认为这个是没什么的,只要孩子乐意听你讲故事,那就是幸福的一件事,睡前能听到妈妈在耳边讲故事是多么温暖,当然也要结合孩子的情况来,如果孩子不喜欢那就算了


三岁以内,尤其是两岁以内就是以绘本为主啊。《小熊宝宝系列》《小桃子系列》《小猫当当系列》《大卫不可以系列》《噼里叭啦系列》另外还有找不同的各种书,拼接动物车辆物品的书等等。另外单本《我爸爸》《我妈妈》《蚂蚁和西瓜》《小马过河》《猪八戒吃西瓜》《狼来了》《乌鸦喝水》《爷爷一定有办法》《风到哪里去了》《小蓝和小黄》《猜猜我有多爱你》等等。

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《蒋勋说红楼梦》吧,蒋勋是台湾的美学大师,原就是播音员出身,声音很好听的。而且这套书诠释红楼梦细致入微,给十六七岁孩子当睡前故事也不错哦 呵呵。老人也适合的,毕竟红楼梦是经典国学,大家都读过的。


天天两岁多了。妈妈觉得他应该听听故事了,就买来古典童话故事,绘声绘色地给天天读起了《白雪公主》。不料,刚读到恶皇后要杀死白雪公主,天天就大哭起来!妈妈根本读不下去了。这是怎么回事?童话故事不是孩子们应该听的故事吗?

快两岁的宁宁特别好动,就是听故事的时候也手脚不停。宁宁的爸爸妈妈最发愁的是,给她读书的时候,她总不让大人翻页,自己把着书,就一页没完没了地看。有时候甚至干脆要把书抢过来,爸爸妈妈说:“咱们看看后边怎么样了?”可她根本不听。宁宁爸爸妈妈很困惑,咱们这个孩子是不是多动呀?怎么引人入胜的曲折故事,根本就吸引不了她呢?

其实,天天和宁宁的表现,都是这个年龄段的孩子的正常表现。而父母在和孩子共读时出现问题,往往是因为没有选对故事书。

亲情故事,就是非常适合引导孩子进入故事王国的故事书。

宝宝到了一岁半左右,开始不满足于看图识物的概念书,开始对故事感兴趣。可是婴幼儿的生活经历简单,很多故事涉及的知识背景孩子都不具备,因此,对许多古典童话故事还难以产生兴趣。而且,孩子这个年龄的心智特点决定,他还不能理解曲折复杂的情节,因此对情节还不是太感兴趣。这时她们最能够理解的故事,还不是王子公主、神仙妖怪;她们往往会被这些故事吓着,比如人们常常认为适合给幼儿讲的白雪公主、孙悟空等,都曾经吓着过比较敏感的一、两岁的孩子。

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1、哥们儿的媳妇是蒙古族,温柔可人,哥们儿手贱,总是欺负捉弄她。哥们儿不是反扭她双手踢她,就是把她摔倒按住不能动。

这两天他媳妇忽然要回家一趟,原因居然是:内蒙老家族里要比赛徒手杀狼了!女队没有主力,她要回去参赛,而且翻出了自己以往的杀狼照让哥们儿放心。哥们儿这几天走路都有点哆嗦。

2、她下班回家,他坐在沙发上。 面无表情地抽着烟,突然他开口了:“喂,我说,我们像这样同居两年了,你不觉得厌倦吗?”?

她停下了正换着拖鞋的手,转过身愣愣的看着他:“你说,什么?”他还是一样面无表情:“我说,我厌倦了。” 她的眼泪流了出来,无助地背过身擦拭。 一个温暖的身体突然抱住她:“不如,我们结婚好吗?”?

3、唐僧带着孙悟空一行人走在西天取经的路上,天热极了。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚他们走得又累又渴。

孙悟空说:“你们在这儿歇一会儿,我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说:“我也去,我也去!”

他想:跟了孙悟空去,能早点吃到水果,还可多吃几个。猪八戒跟着孙悟空,走呀,走呀,走了许多路,连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了,就哎哟哎哟的叫起来。孙悟空知道猪八戒偷懒,不去理他,就一个跟头翻到南海去摘水果了。

4、有一次,国王为美丽的公主开宴会。有个士兵在一旁站岗看到公主经过他面前,他立刻爱上了她。但卑微的士兵怎配得上国王的女儿。

有一天,他终于设法接近她并告诉她没有她活不下去。公主被他的深情感动,她告诉士兵,如果你能等我100天,且日日夜夜在阳台下等我,百日之后我就是你的。

听了这话,士兵在阳台下等一天、两天、十天、二十天,公主每晚往外探,他仍伫立终宵,风雪雨都抵挡不了他,鸟停在头上,蜜蜂叮他,他都不动。

但是,在第九十天时士兵全身已。苍白且瘦削,眼泪从眼眶里流了出来,他已支撑不住了,甚至连睡觉的力气都没有,公主一直注视着他,最后,在第九十九天的晚上,士兵站了起来,提起椅子,走了。

5、他和她分手了。她消失在了茫茫人海,无论他怎样寻找,都找不回她。

从此他一蹶不振,自甘堕落。直至他被诊断出肺癌末期。她又重新出现并回到他身边。

她如往日一样美好,她的笑颜陪伴了他度过人生最后的半年。他的葬礼上,一个男人递给她一张支票,说:“这昰你半年来应得的劳务费和当年的整容费。”


一、很喜欢一个人是怎样的感觉呢?小兔子很想知道。松鼠太太剥开一颗松子,把果仁塞进嘴里说:“每一次我感觉自己有一点点喜欢他,我就往自己的嘴里塞一个果仁。”

“很喜欢一个人,大概就是腮帮子鼓鼓的,都装着自己最爱吃的果仁的那种感觉吧。”她含糊不清的说。松鼠先生听到她的话从树洞里探出头来,笑了笑:“你又在跟小兔子讲你是怎么变胖的啦?”

二、斑马菲菲被派到一个很远的地方一段时间,她给犀牛厚厚发信息抱怨:“好无聊,我要疯了,我想跳崖。” 犀牛厚厚回:“我也疯了,我觉得自己现在是一棵长在悬崖边的树。” “为什么?” “因为我想挂住你啊。”

三、蘑菇艰难地贴在树干,努力坚持着不让自己摔下。 “你不要总黏在我身上好不好,很痒的。”大树甩了甩叶子,对蘑菇道。 蘑菇静静的待在哪里,没有出声。 雨突然下了起来,打在地上,发出沙沙的声响。 雨停,蘑菇长得更大了。 “你好沉啊,可不可以不要在我身上啦。”大树又一次出声。 “可是……”蘑菇垂着头,委屈道,“我想给你挡雨嘛。” “蠢。”大树偏过头,把叶子全部打开,“我给你挡就好。”


度娘上很多的,之前记了很多文本,现女友是在伴心软件上认识的,每晚都喜欢听我讲污段子。


1,大兔子和小兔子的故事

大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗?”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴,“我每吃一口饭都要想你一遍,所以,我的饭又香又甜,哪怕是我最不喜欢的卷心菜。” 大兔子不说话,只是低着头继续吃饭。

大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗?” 大兔子说。“可我还是想你。” 小兔子踮起脚尖,“我每走一步路都要想你一遍,所以,再长的路走起来都轻轻松松,哪怕路上满是泥泞。” 大兔子不说话,只是慢悠悠地继续走路。

大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托着下巴,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗?”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋,“我每看一眼月亮都要想你一遍,所以,月亮看上去那么美,哪怕乌云遮挡了它的光芒。” 大兔子不说话,只是抬起头继续看月亮。

大兔子和小兔子该睡觉了。小兔子盖好被子,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛,“我每做一个梦都要想你一遍,所以,每个梦都是那么温暖,哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。” 大兔子不说话,躺到床上。

小兔子睡着了,大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。“每天每天,每分每秒,我都在想你,悄悄地想你。”

2,花羽毛小松鸡

松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子,喊着附近的瘸瘸腿:“瘸瘸腿,快来呀,我捡到一颗大松子。”

花羽毛听见了,忙乍开小翅膀,连蹦带跳地冲过来:“我要!我要!”

红冠冠却说:“这颗松子给瘸瘸腿吧,她腿有毛病,找松子有困难,我们要帮助她。”

花羽毛一听就来气了。哼,有什么了不起,不就是一颗松子吗,不给就得了,干吗还说那么多废话。

花羽毛气哼哼地走了。一边走,一边还在想,你给瘸瘸腿松子,瘸瘸腿给眯眯眼缝袜子,眯眯眼不定给你红冠冠什么好处呢。我趁早躲你们远远的,才不和你们一群哩。

现在是初冬。不久天上纷纷扬扬下起大雪来。松鸡们都成群结伙地到洼地去了。花羽毛心里还生气哩,哼,我离开你们一样生存,一样过冬。他在一棵大松树下来回转着,想攀上去找个地方做窝,可花羽毛没有那种能力,说什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三个小时,松林、原野、洼地都积了厚厚的雪。花羽毛一直没找到住处,在冰天雪地里冻得直发抖,刚才被一只老鹰追捕,掉了三根半美丽的羽毛,差点儿丧命,现在远处又有一只狐狸向他奔来,怎么办?吓得他更发抖了。

正在这时,红冠冠、瘸瘸腿、眯眯眼从洼地那边跑过来,喊着:“花羽毛,花羽毛!快往这边跑。”

花羽毛心头一热,扭头朝他们奔去。当他跑到红冠冠他们面前时,狐狸也追过来。瘸瘸腿拉着花羽毛继续朝前跑,红冠冠、眯咪眼跟在后边保护着他,他们一边跑,一边用后腿刨着积雪。“扑—扑—扑”,积雪喷得狐狸眯了眼,他站在那里揉呀揉,揉了半天也睁不开眼。

这时候,小松鸡们早钻入洼地的积雪里。小松鸡花羽毛是今年春天落生的,还没有见过这样的住处。他们钻进深雪里,原来是松鸡们挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋,雪屋和雪屋之间有雪的通道,每隔一段距离,还有通到地面的通气孔。这真是寒冷打不透,老鹰、狐狸找不到的好住处。饿了,创开脚下的泥土,寻找草茎、虫卵吃,这里有取之不尽的食物呢。到了春天,他们又可以回到松林,过着自由愉快的生活。花羽毛见了,惊喜地说:“哎呀,你们怎么挖出这么好的住处呀?”

红冠冠说:“这都是在父母、叔叔、婶婶的指导下,大家齐心协力挖出的,单靠一两只小松鸡是挖不成的。没有集体,我们松鸡是过不了冬的。”

小松鸡花羽毛听了,羞愧地说:“是我错了,以后我再也不离开集体了。”

(一)睡前小故事作用:根据美国儿科学会的研究:对于学龄前(5、6岁前)的孩子,是否能经常听到父母的睡前故事,将直接影响孩子上幼儿园后的学习表现及上学后的学习成绩。美国社会学家曾经做过一项普查,结果发现:中上层阶级的孩子和社会底层家庭的孩子,仅截至3岁前的词汇量,前者就是后者的2倍。举个例子,当富裕家庭的孩子说“长城雄关万里”的时候,底层家庭孩子只会说:长城真的好长啊!

(二)给女友的睡前小故事:

在很久很久以前,有一个国王。他把他的国家治理的非常好,国家不大,但百姓们丰衣足食,安居乐业,十分幸福。国王有三位美丽可爱的小公主,三位小公主们从生下来就具有一种神奇的魔力,当她们哭泣的时候,落下的眼泪会化作一颗颗晶莹剔透的钻石,价值连城。

有一天,国王发觉自己年事已高,自己的国家还没有人可以托付,公主们也没人照顾。于是昭告天下:

“众所周知,我有三位的公主,她们每个人都拥有举世无双的美貌,而且她们的眼泪可以化作昂贵的钻石,一个月后,我将为她们召集所有的优秀的男人,让她们挑选自己心仪的丈夫————被选中的人将有机会继承我的国家和财富!”

一个月后,国王的城堡里挤满了来自世界各地的王子,骑士和富豪之子。一个个都是英俊潇洒,器宇不凡。

他们自信满满的围在王宫里,等待着公主们的到来。正午的时候,国王带着他的三位公主们来到宫殿。为了表示对远道而来的客人的欢迎,大公主在现场为众人唱了一首歌,嗓音清澈,犹如天籁;二公主在现场为众人跳了一支舞,步伐轻盈,身段美妙。而最年幼的小公主,对着众人浅浅的一笑,就躲在国王的身后再也不肯出来。国王尴尬的解释道,请大家不要介意,小公主自从生下来后就没有说过话,而且很怕生人。

为了博取公主们的亲睐,大家纷纷展示了自己的长处,有的当场写诗

作画送给大公主,有的为二公主表演剑法和马术,有的拿出世间少有的奇珍异宝献给小公主。大公主和二公主都很开心,也渐渐有了自己的决定,只有小公主静静的依然躲在国王的身后。大公主最后选择了一个王子,那个英俊的王子对她许诺说,会为她征服全世界,在每座城堡上刻下她的名字;二公主最后选择了富豪之子,那个聪明的男孩对她保证说,他会赚很多钱,为她建立一座世界上最华丽的宫殿,里面摆满美丽的奇珍异宝;小公主平静的看着那些人,摇了摇头。正在国王准备宣布结果时,从人群中走出一个年轻的牧羊人,他径直走到小公主跟前,在她耳边说了一句话。小公主忽然笑的很灿烂,她毫不犹豫的挽住了牧羊人的手。

就这样,三个公主都有了自己的伴侣。五年过去了。。。大公主的丈夫用眼泪变成的钻石招兵买马,四处征战,百战百胜,每一座被他征服的城堡上,真的全都刻上了大公主的名字。大公主的名字,变得家喻户晓。她觉得自己很幸福。

二公主的丈夫用眼泪变成的钻石作为成本,生意越做越大,当然,生意做得很大之后,也就不需要钻石了。他不愧是商人之子,简直是天生的商人,很快,就积累了海量的财富,虽然还没有建造出世界上最最豪华的宫殿,但是二公主也已经很心满意足了。她觉得自己很幸福。

小公主自从那天跟着牧羊人离开国王的城堡,就开始周游世界。后来他们找到一个山清水秀的世外桃源,就定居了下来。牧羊人花了半个月的时间,用木头和稻草搭建了一个大房子,又做了很多家具。他们在房子的后面种了很多蔬菜,在菜地的周围,亲手做了一排栅栏。小公主把她见到的好看的花,都移植到了自己的小花园里,虽然不知道这些小野花叫什么名字,可每天看到它们就会很开心。傍晚的时候,他们会坐在湖边钓鱼,或者数星星。他们一直很穷,但是他们生活的非常开心。小公主渐渐地开始开口说话,她只对牧羊人一个人说,什么都说,天上的云彩啊,河里的鱼啊,树上的鸟窝啊,头上的蝴蝶啊一天到晚叽叽喳喳说个不停。牧羊人常常坐在湖边,安静的听她讲故事,一直到小公主讲着讲着,累得睡着了,把她抱回房间。

国王病危,他派人找回了三个公主和她们的丈夫。他很惊讶的发现,小公主夫妇穿着干净整齐却打满补丁的衣服,他好奇他们为什么这么贫穷。要知道,小公主随便一滴眼泪就足够买一家衣服店。牧羊人说,因为我从来不让她哭泣。国王立刻决定,把王位传给牧羊人。也许每个人对于幸福都有自己的理解,答案从来都不是唯一的。但是只有牧羊人懂得什么是珍惜。国王问小公主,当年牧羊人跟你说了什么话?小公主说:“他在我耳边说,即使你的眼泪可以化作最昂贵的钻石,我宁愿贫困潦倒一生,也不许你哭。”

最珍贵的眼泪,不是能化作钻石的眼泪,而是不会落下的眼泪,因为珍惜你的人,不会让你哭。


有一个人,他小时候眼睛可好了,可是他一点儿也不爱护眼睛,又很爱学习,走在路上也看书,躺在床上也看书,天已经很暗了,他还在看书,这么着,虽然学到了不少知识,语言水平也有所提高了,但却变成近视眼了,在街上走的时候,常常把脑袋碰到电线杆上去。

怎么办呢?他只好去配一副眼镜来,戴上眼镜就好多了。

就在他戴上眼镜这一天,他的鼻子和耳朵哇啦哇啦吵闹起来了。

鼻子说:“我又用不着眼镜,为什么把眼镜压在我身上?”

耳朵说:“是啊,我也用不着眼镜,为什么把眼镜挂在我身上?”

鼻子和耳朵一起对眼睛发脾气,眼睛难过得快要哭起来了,他们一哭起来就会淌眼泪。眼睛说:“你们不能怪我啊!我本来是好好的,都是我们的主人不好,不爱护我,把我变成近视眼了,只好戴眼镜了。”

鼻子发火了,打了个喷嚏,阿欠——”,他对眼睛说:“都是你不好,要戴眼镜,你自己去戴吧!把眼镜压在我身上,我可受不了。”

耳朵也发了火,对眼睛说:“郡是你不好,要戴眼镜,你自己戴去吧!眼镜挂在我们身上,我们可不好受。”

鼻了和耳朵吵了半天,可是没有用。他们就悄悄地商量起来了。想用个什么办法让眼镜戴不住。

耳朵说:“鼻子大哥,这个事情,得请你出把力了。”

鼻子说:“不行,不行,你看我,笨头笨脑的,一动也不会动,我看,这个事情,得请你们耳朵老弟多出把力了……有了,有了,你们趁主人弯腰的时候,闪动一下,那副眼镜就会掉下来了。”

耳朵把鼻子出的主意记在心里,一天,主人正好弯下腰去拾东西,耳朵连忙一闪动,啪啦一声,眼镜掉在水泥地上,镜片打碎了。这下眼镜戴不成了,鼻子和耳朵可高兴了。

眼镜坏了,那个人只好到眼镜店里去再配一副。他走在街上,因为看不清,一下碰到电线杆上去,把鼻子碰出血来,他再往前走,因为看不清,又一下碰到梧桐树上去,把一只耳朵碰伤了。

鼻子哭了,耳朵也哭了。鼻子怪耳朵把眼镜闪下来了,耳朵怪鼻子出了坏主意。正好,这个人到了眼镜店,又把眼镜配好了,戴上了,也就不会再把鼻子和耳朵碰伤了。

从此,鼻子和耳朵再也不敢捣蛋了。

在现实生活中,鼻子和耳朵是相通的。

耳朵和鼻子之间,有一个器官叫做咽鼓管,连接着两者。所以如果我们鼻子呛到水的时候,就会从咽鼓管进入,从外耳道流出。今天我们来给大家介绍一下咽鼓管的作用和一些疾病预防方法。

在医院耳鼻喉科,有时候会听到病人有这样的描述:“我前几天感冒,最近感觉耳朵发闷,医生让我捏住鼻子鼓气,鼓一下气就通了,这是怎么回事?难道鼻子和耳朵是通着的吗?”答案是肯定的。在中耳部分的鼓室前壁偏上部有一很重要的通道,它的一端由前壁进入鼓室,另一端则进入鼻咽部,是沟通鼓室与鼻咽部的通道,这条通道叫咽鼓管,又叫欧氏管。

咽鼓管呈弓状弯曲,成人整个管道长约35~39毫米,由软骨部与骨部两部分所组成(儿童的咽鼓管较成人的短、平、宽,故而较易引发中耳炎)。

它的外1/3为骨部,内则有颈内动脉,在鼓室前壁的偏上部是鼓室口;内2/3为软骨部,内侧端的咽口位于鼻咽部的侧壁,具体位置是在下鼻甲后端的后下方。骨性部是管的外侧较短的部分,其鼓室端开口于鼓室的前壁;软骨部经咽鼓管咽口,开口于鼻咽部的侧壁。软骨部平时闭合,仅在吞咽或呵欠时开放,以平衡中耳和外耳的气压,有利于鼓膜的正常振动。

咽鼓管是一具有可塌陷内壁的狭窄管道,连接中耳腔及位于鼻后的鼻咽腔,咽鼓管腔约有铅笔心厚,每天要张开数百次,一般说来,每吞口水三次或每次打哈欠就张开一次,当咽鼓管张开时,空气流入管内并进入中耳腔内。

咽鼓管在中耳炎发作的角色有三:

第一,松软的咽鼓管关闭不全,鼻咽腔内的分泌物易流入中耳。

第二,咽鼓管肿起并阻塞。

第三,咽鼓管太过水平,中耳腔内的液体不易流入鼻咽腔。

咽鼓管有三个主要功能来保护中耳:

第一,咽鼓管在其开关的过程中让中耳能够呼吸,科学家们称其为咽鼓管的通气功能,当咽鼓管肿起或阻塞时,中耳内的细胞吸收中耳腔内的氧气,使之成为真空。这通气功能也帮助平衡中耳内外的压力,以免突然的压力改变如坐升降梯及飞机起飞降落时的伤害。这就是为什么嚼口香糖与吞咽可以减轻飞机起降时耳朵的压力感-吞咽可以张开咽鼓管并平衡中耳内的压力与大气压力相同。

第二,咽鼓管有如中耳的引流管,如果中耳内有积液,咽鼓管可将其引流至喉咙。

第三,咽鼓管可在孩子擤鼻涕、打喷嚏、与咳嗽时,避免将细菌、病毒、或分泌物吹入中耳内。其它影响中耳功能的结构腺样体与扁桃腺:腺样体是长在喉咙上方鼻子后方的淋巴组织,扁桃腺则是两颗椭圆形的淋巴组织,位于口腔后方咽喉的两侧。腺样体与扁桃腺在儿童容易受感染并肿大,研究者认为这些感染的组织与幼儿的中耳炎有以下的关系:细菌或病毒会由感染的组织经由欧氏管传至中耳,或者肿起的腺样体会压迫并阻塞咽鼓管。

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