睡前故事儿童完整3-6岁简短 一岁宝宝睡前故事大全
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睡前故事儿童完整3-6岁简短 一岁宝宝睡前故事大全(一)
三岁以内,尤其是两岁以内就是以绘本为主啊。《小熊宝宝系列》《小桃子系列》《小猫当当系列》《大卫不可以系列》《噼里叭啦系列》另外还有找不同的各种书,拼接动物车辆物品的书等等。另外单本《我爸爸》《我妈妈》《蚂蚁和西瓜》《小马过河》《猪八戒吃西瓜》《狼来了》《乌鸦喝水》《爷爷一定有办法》《风到哪里去了》《小蓝和小黄》《猜猜我有多爱你》等等。
孩子在5岁前,也就是“前儿童期”接受暗示的能力非常强,但又不具备承受痛苦的能力,将残酷甚至恐怖的东西强加在他们不理解的心灵上,很可能造成心理阴影。有关社会伦理、残酷人生的东西,5岁以下的孩子永远不会理解。最好的睡前故事是与现实无直接关系的,带着强烈想象成分且适合宝宝理解能力的。
睡前故事儿童完整3-6岁简短 一岁宝宝睡前故事大全(二)
爱哭的猫头鹰
松林中突然传来一阵哭声,“呜呜呜。。。”
哭声他越来越大,一直小刺猬爬了过去,发现时一直小猫头鹰在哭。走过去问到“你为什么哭啊,是不是迷路了”。小猫头鹰摇摇头继续大哭。
这时一直乌鸦飞过来,落在小猫头鹰旁边,“小家伙不要哭了,我把这些彩色石头送给你好不好”小猫头鹰摇摇头仍哭个不停。
一直松鼠跳到我猫头鹰旁边说道“怎么回事,是不是饿了,我把这个坚果送给你”小猫头鹰看了看,继续大哭。
胖胖的鼹鼠也从土里探出了头“怎么了,孩子,不要哭了,我给你一些好玩的东西”。在草地上一怔忙碌后,鼹鼠带着一个彩色花环回来了。她把花环戴在小猫头鹰脖子上,小猫头鹰摇摇,继续哭泣。
一直大甲虫晃动着大螯慢慢走过来严肃的说“到底发生了什么事情,你这个小淘气鬼”,他慢慢靠近小猫头鹰,一对大螯发出咔咔的声音,小猫头鹰哭的更厉害了。
就在这时,甲虫发现一个很大的蜘蛛网,边拖边叫道,“大家快来帮忙,把小猫头鹰放在网上摇,她一定会高兴的”。
于是大家把小猫头鹰放到网里开始摇晃,小猫头鹰突然飞出了这张吊床,飞到了妈妈的翅膀下。猫头鹰妈妈抱住小猫头鹰说道“好啦,小宝宝,你是不是又在大哭了,出了什么事了?”大家也对问题答案很好奇。
这是,小猫头鹰停止大哭,看看周围的陌生朋友,小声的说道“我也不记得为什么哭了。”
夜幕降临了,一轮明月升起来了,满天的星星眨着眼睛。突然,有个黑乎乎的东西在夜空中飞过,轻轻地降落在田野上的一棵老树上,这是什么?头像猫,身子像鹰。哦,原来是只猫头鹰。
猫头鹰灵活的转动又圆又大的头,竖起那双由羽毛组成的耳朵,瞪起一对绿灯似的眼睛,敏锐的目光扫视着田野,活像一个勇敢的哨兵。他的眼睛比我们的视线大一百倍,就连蚂蚁那么小的东西,它也能看得清清楚楚。可是白天却看不见什么,因为它的视网膜上只有圆柱细胞,所以它白天总是呼呼地睡大觉,夜晚才出来巡逻。猫头鹰一身灰褐色带黑斑蚊的羽毛又密又轻,飞起来的时候,翅膀上的绒毛就把声音吸了进去,所以它总是无声的飞行。猫头鹰长着坚实锐利的嘴壳和脚爪,这时它的捕鼠工具。它的嘴壳像个钓鱼钩,四个脚爪像铁钩,能紧紧地抓住田鼠。
猫头鹰喜欢把窝放在潮湿的树洞里,常常把没吃完的血淋淋的田鼠挂在窝前,所以初次看见它窝的人,总害怕和讨厌他。猫头鹰遇到强大的敌害时,就能发出令人感到凄凉和可怕的声音。
猫头鹰还是捕鼠能手。晚上,当月亮把银白色的光辉洒向大地上的时候。猫头鹰便瞪起一双大眼睛,从树林里飞出来,在田野上巡逻。它竖起全身羽毛,警惕的注视着田野上的动静。夜空由蓝变成深蓝色。突然,一个黑影闪过,接着又传来“嚓嚓”的响声。这影子被猫头鹰看见了。原来是偷梁贼——田鼠。它在大口大口的吃着稻子。这时,猫头鹰张开强大而有力的翅膀,像离弦的剑一样俯冲下去,用右爪狠狠的刺进田鼠的后半身田鼠吓得直打罗嗦,哀叫着想逃走。猫头鹰毫不理睬,又用左爪紧紧的卡住田鼠的脖子,这时田鼠做垂死挣扎,发出最后几声哀号,然后伸伸脚,不再动了。猫头鹰的动作就是这样敏捷,这样干净利落。猫头鹰把田鼠抓在树上。开始每餐了,首先它用力撕开鼠皮,喝完鼠血后就吞下鼠头,接着挖空田鼠的内脏吃下去,最后吞噬全身,只吐出鼠皮。就这样,他吃完田鼠后又开始巡逻,一直到天亮才回到窝里休息。
猫头鹰五个月能消灭300多只田鼠,是农民的好朋友。
睡前故事儿童完整3-6岁简短 一岁宝宝睡前故事大全(三)
先想想要写什么,以什么为中心,让后定好题目,围绕那点来写。童话故事里最好不要出现什么死啦,等类型的词,这样很不好的。童话要大胆发挥自己的想象,写出奇妙的事,有特色,现在还没发生的事,比如说,在童话里要写出动物会讲话,罐子们有思想,有仙子、仙女等!结尾时,写出一个道理,才是最圆满的童话。
第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实.
第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质.脱离事物本质的夸
张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义.
第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特
征.
第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事
显得生动感人.
第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点
用丑小鸭为例,虽然丑小鸭是幻想出来的,但是却反映了生活上的一些自卑人的心理,让人印发深思,而里面描写丑小鸭的语言都是非常符合它的外观形象的,语言也通俗易懂,不会过于晦涩
睡前故事儿童完整3-6岁简短 一岁宝宝睡前故事大全(四)
还可以了,看着长大的,一级故事一个道理,中国的这类动画片挺多的,也没啥好看不好的,只要孩子喜欢就好
做为一个跟两个孩子看了长达十年动漫的宝妈,讲真的,不太好看,剧情弱智很多剧情都是不现实的,有点想当然,偶尔给孩子看看放松放松还可以,教育意义不太大
《大头儿子和小头爸爸》是一本风趣、幽默的幼儿读物,适宜所有年龄的父母和他们的孩子阅读。
我们几乎很难能再找到比它更优秀、更合适的阅读文本。
因为它丰富的内涵、活泼生动的表现形式以及对幼儿心理及语言准确的把握和对于现代家庭所建立的那种理想模式的描绘,使其成为一本具有经典意味的作品。
很好看
《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合,它由诸多微小而有趣的故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是一个三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。片中塑造了三个栩栩如生的形象,而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙)。这个家庭基本上代表了我们大多数家庭的格局和特色。
睡前故事儿童完整3-6岁简短 一岁宝宝睡前故事大全(五)
小猴皮皮
小猴皮皮在大树上玩耍,从一棵树跳到另一棵树,玩得高兴极了,没多久太阳公公升到了头顶,阳光扒开浓密的树叶照在皮皮身上。
“热!好热。”皮皮大叫着跳到一棵桃树上,它想在桃树上找个桃子解解渴,可是它左找右找怎么也没在这颗桃树上找到桃子。皮皮失望的说:“什么破桃树连个桃子都不长。”正说着皮皮听见一阵轻轻的哭泣声。
“咦?谁在哭?”皮皮问道。
“哦!是我。”原来是桃树,
小猴惊讶的问:“你怎么啦?”
“我,我身上痛。哎哟哟,好痛呀!”桃树痛得浑身颤抖,皮皮焦急的问:“这是怎么回事啊?”
“我……我病了,你能帮我去找啄木鸟医生吗?只有它能治我的病。”桃树可怜巴巴的哀求皮皮。
皮皮大声说:“好!你别急,我这就去。”说着皮皮不顾头上的阳光,从这棵树窜到另一棵树,动作敏捷而快速。
皮皮跳呀跳走出了很远很远,终于在森林深处里找到了啄木鸟医生。“啄木鸟医生!啄木鸟医生!桃树病了,你快跟我去看看它吧。”
啄木鸟正给一棵树看病,它停下来说:“好的!好的,我马上就去。”说着它和皮皮一起回到桃树身边。
当皮皮重新落在那棵桃树上时,桃树还在哭,皮皮安慰它说:“快别哭了,你瞧啄木鸟医生来了。”说完又回头对啄木鸟说:“!啄木鸟医生!你快给桃树看看,它看上去很难受。”
啄木鸟医生飞到了桃树身上,然后用嘴使劲的啄着树干。皮皮一看急了,它大声的斥责道:“嗨!你在干什么,你这样会把桃树啄伤的。”
啄木鸟医生没顾得上回话,继续在树干上用力啄眼看着树干上的洞越来越大,皮皮急的前钻后跳,要去打啄木鸟。可就在这时啄木鸟从树干啄出一只头戴红帽子的绿虫子,皮皮看呆了,忘了生气。
啄木鸟把虫子放在皮皮面前说:“瞧吧!这就是害桃树生病的家伙。”
皮皮瞪大眼睛瞧着虫子,非常生气地斥责道:“原来是你这个害虫在欺侮桃树!害的我差点误会了啄木鸟,我要打死你。”
这时啄木鸟却挡住了皮皮的巴掌说:“别!它可是我美味的食物。”说着一口吞了虫子,笑着飞走了。
皮皮摆着手送走了啄木鸟,心里特别愉快,比吃了桃子还开心。
你说呢...
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