幼儿故事睡前故事狮子和蚊子 睡前故事蚊子与狮子
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幼儿故事睡前故事狮子和蚊子 睡前故事蚊子与狮子（一）
蚊子战胜了狮子，吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蜘蛛撑着肚子得意洋洋地自吹时，又被大风吹到地上成了公鸡的美食。公鸡孤芳自赏带上了头上的红冠开始四处游荡成就了看柿子的猎狗们的劳动成果。打败了狮子的对手的猎狗弃职悠闲地散起步，路遇狼成了狼腹中堂上客。狼手舞足蹈一边唱歌一边带着众将闯天下，见一狮趴河边休息，为了争做一个堂堂男子汉，狼队一并而上不料却为狮子添佳肴。
幼儿故事睡前故事狮子和蚊子 睡前故事蚊子与狮子（二）
很多孩子在睡前都有听故事入睡的习惯，也因如此，如今听爸爸妈妈讲故事是2-6岁期间儿童最受欢做的一件事情，因为故事对于孩子来说有着特殊的吸引力。特别是一些情节较好，较为动听的故事，他们可以百听不厌。
优美的故事情节和典型的人物型象，不仅能深深的吸引孩子，让他们增长知识，智力发育，让孩子从故事当中懂得区分什么是真善美，什么是假丑恶。
儿童常听故事还能帮助语言发育，增强孩子的记忆力，丰富和发展孩子的想象能力，并把学到的好思想见褚于行动。所以，作为家长的你，可不要找任何借口来搪塞孩子，说没有时间陪孩子讲故事哦。
幼儿故事睡前故事狮子和蚊子 睡前故事蚊子与狮子（三）
儿童睡前故事：《 自相矛盾》
楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”
接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”
这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。
那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。
这个成语出自《韩非子·难一》。 古时候，矛和盾都是作战用的武器。矛用来刺杀敌人，盾则用来保护身体，以免被对方的矛刺中。 传说很久以前，楚国有个卖兵器的人，在市场上卖矛和盾。为了让人家愿意买他的货，他先举起盾向人们夸口道：“你们看，我的盾是世上最坚固的盾，任何锋利的东西都不能刺穿它。”接着又举起他的矛，向人吹嘘说：“你们再看看我的矛，它锋利无比，无坚不摧，无论多么坚硬的盾，都挡不住它，一刺就穿！” 围观的人听了他的话都觉得很好笑，人群中有人问道：“依你的说法，你的矛无论怎样坚硬的盾都能刺穿，而你的盾又是无论多么锋利的矛也不能把它刺穿。那就拿你的矛来刺你的盾吧，看看结果怎么样？” 卖兵器的人听了张口结舌，无从回答，只好拿着矛和盾走了。 “自相矛盾”就是由这个故事演变而来的。现在人们用它来比喻做事、说话前后自相抵触。
幼儿故事睡前故事狮子和蚊子 睡前故事蚊子与狮子（四）
家长给宝宝讲睡前故事的三大好处
睡前故事是专门在宝宝睡觉前讲的故事，睡前故事比较适合2-6岁的宝宝。另外，睡前故事多以童话为主，故事的情节不会过于激烈，而且结局都是美好的，父母睡前给宝宝讲故事，可带给宝宝一种安全感，宝宝知道自己睡觉后也有父母的陪伴和保护，睡起来就更香了。
父母如何讲好睡前故事：
为幼儿讲故事，如果讲起来流利生动，孩子一定很入迷。为一大群孩子讲述情节起伏刺激的故事，需要很好的口才，而且要加上生动的表情和手势。以下是讲睡前故事的几个小秘诀：要有感情
为孩子讲床边故事，要用感情来表现气氛，而且要轻柔甜美。讲故事之前，最好先了解故事的主题和内容，如果自己先念一遍，掌握每一个角色的个性和故事情节，那么讲起来一定很自然生动。
声音丰富
讲故事时适度变化一下您的声音，听起来更加生动。例如火车的“呜呜”声、汽车的“嘟嘟”声，小狗“汪汪叫”或小猫“喵喵叫”等，您都可以用不同的拟声发音来表现这些声音。同样地，爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪，睡前故事就会和广播剧一样精彩。
爱心和耐心
如果昨天的故事还没讲完，孩子就睡着了，那么今晚讲故事时，最好要有“前情提要”，以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有疑问，这时候应该先为孩子解说，然后再继续讲。千万不要说“现在不要问，等讲完了再告诉你。”记住：爱心和耐心是一样重要的。
适度改编
可以适度地将故事情节改编，孩子吸收能力和兴趣都不同，所以爸爸妈妈可以试着了解孩子的能力范围，然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足，不妨改成邻家小孩的名字，孩子听起来会更亲切。
给宝宝讲睡前故事的三大好处
德国教育学家调查研究发现，晚上临睡前给他们的孩子讲故事的年轻父母明显增多了，并且这一行为让他们自己和孩子都尝到了“甜头”。
好处一：是提升亲情的“黏合剂”
孩子也有交流感情的需要，而亲子阅读恰恰是很好地满足这一需要的“媒介”之一。在父母“讲”和孩子“听”的过程中，爸爸妈妈与子女之间的沟通与交流自然而然地加深了，孩子得到了心理和精神上的满足，从而产生安全感。可以说，睡前故事是保证孩子心理健康不可缺少的营养。
好处二：有助于孩子成长
对小宝宝，通常要反复多次讲一个故事。这是他们记住新概念和词汇的唯一方式。每听一次故事，他就会注意到新的细节，故事重复得越多，宝宝就越容易记住那些信息。当孩子被睡前故事所感染、所激动的时候，说明他明白了故事中的内容。因此，讲故事有助于提高孩子的理解力。
好处三：丰富知识扩大视野
父母在讲故事时，必然会涉及一些科学知识，比如某些自然现象、生命以及地球的起源等，这对孩子能够正确地看待生命与死亡很有意义。
幼儿故事之赛场上的蜗牛赛跑！今天，在科学上，老师让我们把自己的蜗牛拿出来观察，我没有带，就观看同桌的蜗牛。
同桌把5只蜗牛放进准备好的“赛场”上，我开始用心想像着，似乎走进了“2008北京奥运”的赛场上，我是观众，5只蜗牛就是五个运动员，我听见赛场周围都是欢呼呐喊声，这时，枪声“啪啪”的响了5个运动员齐齐起跑，5号运动员处领先位置，我猜测五号会赢，快到终点时，奇迹出现了，2号运动员连续超过了4 个运动员，眼看只跟五号相差一点距离了，我激动的跳起来了，到了最后还是2号赢了，我越看越来劲，直到老师那清脆的声音响起了，我才回到科学课上来。
幼儿故事睡前故事狮子和蚊子 睡前故事蚊子与狮子（五）
1、故事之一：“流浪汉的故事”
有一个楞头楞脑的流浪汉，常常在市场里走动，许多人很喜欢开他的玩笑，并且用不同的方法捉弄他。其中有一个大家最常用的方法。就是在手掌上放一个五元和十元的硬币，由他来挑选，而他每次都选择五元的硬币。
大家看他傻乎乎的，连五元和十元都分不清楚，都捧腹大笑。过了一段时间，一个有爱心的老妇人，就忍不住问他：“你真的连五元和十元都分不出来吗？”流浪汉露出狡黠的笑容说：“如果我拿十元，他们下次就不会让我挑选了。”?
2、故事之二“多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专。”---吉鲁德???
有一个外科医生告诉学生：“当个外科医生，需要二项重要的能力：第一、不会反胃，第二、观察力要强。”接着，他伸出一只手指，沾入一碟看来令人作呕的液体中，然后张口舔舔手指。
他要全班学生照着做，他们只好硬起头皮照做一遍。医生颔首一笑说：“各位，恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是，第二关你们都没通过，因为你们没注意到我舔的手指头，不是我探入碟中的那根手指。”?
3、故事之三：两个家“不要害怕你的生命会结束，而要害怕它从未开始。”---格雷斯。汉森?
有一个人搭船到英国，途中遇到暴风，全船的人惊慌失措，这老太太为什么一点都不害怕。“我有两个女儿，大女儿叫马大，噎被上帝接走，回到天家，二女儿叫马利亚住在英国。
刚才风浪大作时，我就向上帝祷告，如果接我回天家，我就去看大女儿，如果留我性命，我就去看二女儿，不管去那里我都一样，所以我怎么会害怕呢？?
4、故事之四：小花的依靠“没有乌云，没有暴风雨，便没有美丽的彩虹。”---芬生???
有一朵看似弱不禁风的小花，生长在一棵高耸的大松树下。小花非常庆幸有大松树成为她的保护，为它挡风挡雨，每天可以高枕无忧。有一天，突然来了一群伐木工人，两三下的功夫，就把大树整个锯了下来。小花非常伤心，痛哭道：“天啊！我所有的保护都失去了。
从此那些嚣张的狂风会把我吹倒，滂沱的大雨会把我打倒！”远处的另一棵树安慰她说：“不要这么想，刚好相反，少了大树的阻挡，阳先会照耀你、甘霖会滋润你；你弱小的身躯将长得更茁壮，你盛开的花办将一一呈现在灿烂的日光下。人们会看到你，并且称赞你说，这朵可爱的小花长得真美丽啊！?
5、故事之五：上帝的延迟并不是上帝的拒绝?
有一个人，他在二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员落选。十四岁时，做生意再度失政。十六岁时，爱侣去世。二十七岁时，一度精神崩溃。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十六岁，角逐联邦众议员再度落选。
四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十七岁时，提名副总统落选。四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。五十二岁时，当选美国第十六任总统。这个人就是林肯。
扩展资料：
故事：文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命和意志。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。
参考资料：搜狗百科：故事
1、小兔子找太阳
有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。
它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”
妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢！”
小兔子来到菜园子里，看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”
妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”
小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”
妈妈说：“不，这是红气球·······”
小兔子焦急地喊：“真急人，太阳到底在哪儿呢？”
妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”
小兔子顺着妈妈手指的方向，抬起头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳红红的，圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。
2、小猴子下山
有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
很多孩子在睡前都有听故事入睡的习惯，也因如此，如今听爸爸妈妈讲故事是2-6岁期间儿童最受欢做的一件事情，因为故事对于孩子来说有着特殊的吸引力。特别是一些情节较好，较为动听的故事，他们可以百听不厌。
优美的故事情节和典型的人物型象，不仅能深深的吸引孩子，让他们增长知识，智力发育，让孩子从故事当中懂得区分什么是真善美，什么是假丑恶。
儿童常听故事还能帮助语言发育，增强孩子的记忆力，丰富和发展孩子的想象能力，并把学到的好思想见褚于行动。所以，作为家长的你，可不要找任何借口来搪塞孩子，说没有时间陪孩子讲故事哦。
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