糖果和石头相似事件 糖果和石头交换

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糖果和石头相似事件 糖果和石头交换（一）

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了。

小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样把所有的糖果都给了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。

其实，如果你不能给予百分之百的话，你总是会怀疑别人是否给予了百分之百。拿出你百分之百诚心对待所有事情，然后睡个安稳觉吧。

糖果和石头相似事件 糖果和石头交换（二）

从前，有个挖土机，他长大了。有天，他想：我长大了，我要去找工作了。于是他离开家往外走。

他走啊走，走阿走，来到了一家大商场门口，商场里有许多人，有的在买衣服，有的在买食品还有的在买玩具。商场保安员看到了，走了过来，“挖土机，你在这里干吗？”

“我是来找工作的”挖土机答道。

“快离开，快离开，商场是人们来买东西的地方，不是挖土机工作的地方，你在这里大家都没法购物了！”

“喔，我知道，我马上离开”

挖土机又向前走去，前面好热闹喔，有好多小朋友在里面玩耍，原来是一家幼儿园，幼儿园里有许多小朋友呢，有的小朋友在滑滑梯，有的小朋友在唱歌，有的小朋友在跳舞, 有的在作体操。幼儿园阿姨走了过来：“挖土机，你来这里干什么啊，这里是小朋友学习游戏的地方，你来这里小朋友都没法学习了”

“喔，我知道了！”

挖土机失望的走开了，挖土机又走啊走，这次来到了大马路上，马路上车水马龙，小汽车，公共汽车川流不息，挖土机一来到马路上，交通都阻塞了。交通警察赶紧过来 “挖土机，快离开这里，你把道路都堵上了，上班的人都没法上班去了”

“是，我马上离开” 挖土机赶紧走开了，这次,挖土机来到一个建筑工地，这里可热闹了，有大吊车，有拖拉机，有铲车，还有卡车，原来这里正在建造一座非常漂亮的高楼大厦。一个建筑工人看到了挖土机“挖土机，快来，这里需要你！”，挖土机听到了，高高兴兴的加入到建筑大军去了。小朋友，你知道吗？你们住的高楼大厦，也有挖土机的一份功劳呢！

糖果和石头相似事件 糖果和石头交换（三）

高老鼠和矮老鼠是一对好朋友。

一天，他俩在小路上碰见了，高老鼠说：“你好，矮老鼠!”“你好，高老鼠!”矮老鼠也向他打招呼。于是，两个朋友在一起散步。

天气有点闷热，小鸟停在树上叫着，小狗趴在树下休息。高老鼠说：“你好，小鸟!”矮老鼠说：“你好，小狗!”

他们路过一座美丽的花园。高老鼠说：“你好，大树!”矮老鼠说：“你好，小花!”

他们经过一座房子。高老鼠说：“你好，屋顶!”矮老鼠说：“你好，地板!”

过了一会儿，天变了，下起了大雨。高老鼠说：“你好，雨点!”矮老鼠说：“你好，水洼！”说着，他俩赶紧跑进一间屋子去躲雨。高老鼠说：“你好，大门!”矮老鼠说：“你好，门槛!”

渐渐的，雨停了。他俩跑到外面一看，啊，多美的彩虹!

两个好朋友一起大喊：“你好，彩虹!”

糖果和石头相似事件 糖果和石头交换（四）

熊妈妈很早就起来干活了。小熊还在睡觉。

鸟儿唱着歌，喊小熊起床：“嘀哩！嘀哩！”小熊没听见。

老鼠叫：“吱吱，吱吱！”小熊还是没听见。

小狗喊：“汪汪，汪汪！”小熊睡得很熟，什么也听不见。

“ 啪嗒！啪嗒！”是小鹿来了，小熊还睡着。

“咚咚！咚咚！”是大象来了，地都震动了，小熊还睡着。

熊妈妈回来了，轻轻地朝他说：“小熊醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了。

故事目标

1.引导幼儿理解作品的故事情节和人物形象，学习作品中的象声词、对话以及“小熊还在睡觉”和“小熊睡得很香”两句话。

2.启发幼儿体会作品中的母子情感。

为什么那么多的声音没有吵醒小熊，妈妈只说一句就叫醒了小熊？（那是妈妈的声音，每个孩子都对自己的妈妈的声音最熟悉）

糖果和石头相似事件 糖果和石头交换（五）

一棵很高高的树上住着三只很小很小的小鸟，树下住着三只小田鼠。

小鸟想找小田鼠玩，可是，他们还没有长好羽毛，不会飞，小田鼠想找小鸟玩，可是，他们不会爬树。

一只小田鼠在树下种了棵牵牛花。

牵牛花爬呀爬，爬到了小鸟的家，牵牛花开了，又大又圆，变成了小电话。

小田鼠在树下问：“喂！是小鸟吗？”

小鸟在树上问：“喂，是小田鼠吗？”

小鸟为小田鼠唱歌：“嘀嗒，滴嗒，嘀嘀嗒。”

小田鼠为小鸟念儿歌：“大尾巴长，大尾巴大……”

一棵牵牛花，连着两个家，小鸟和小田鼠，天天说着悄悄话。

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