近代名人勤学的故事 中华勤学故事第一季

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近代名人勤学的故事 中华勤学故事第一季（一）

居里夫妇

比埃尔·居里(Pierre Curie)1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。在他的儿童和少年时期，性格上好个人沉思，不易改变思路，沉默寡言，反应缓慢，不适应普通学校的灌注式知识训练，不能跟班学习，人们都说他心灵迟钝，所以从小没有进过小学和中学。父亲常带他到乡间采集动、植、矿物标本，培养了他对自然的浓厚兴趣，学到了如何观察事物和如何解释它们的初步方法。居里14岁时，父母为他请了一位数理教师，他的数理进步极快，16岁便考得理学学士学位，进入巴黎大学后两年，又取得物理学硕士学位。1880年，他21岁时，和他哥哥雅克·居里一起研究晶体的特性，发现了晶体的压电效应。1891年，他研究物质的磁性与温度的关系，建立了居里定律：顺磁质的磁化系数与绝对温度成反比。他在进行科学研究中，还自己创造和改进了许多新仪器，例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等。1895年7月25日比埃尔·居里与玛丽·居里结婚。

玛丽·居里(Marie Curie)1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙，父亲是中学教员。16岁她以金质奖章毕业于华沙中学，因家庭无力供她继续读书，而不得不去担任家庭教师达六年之久。后来靠自己的一点积蓄和姐姐的帮助，于1891年去巴黎求学。在巴黎大学，她在极为艰苦的条件下勤奋地学习，经过四年，获得了物理和数学两个硕士学位。

居里夫妇结婚后次年，即1896年，贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象，引起这对青年夫妇的极大兴趣，居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。她先检验了当时已知的所有化学元素，发现了钍和钍的化合物也具有放射性。她进一步检验了各种复杂的矿物的放射性，意外地发现沥青铀矿的放射性比纯粹的氧化铀强四倍多。她断定，铀矿石除了铀之外，显然还含有一种放射性更强的元素。

居里以他作为物理学家的经验，立即意识到这一研究成果的重要性，放下自己正在从事的晶体研究，和居里夫人一起投入到寻找新元素的工作中。不久之后，他们就确定，在铀矿石里不是含有一种，而是含有两种未被发现的元素。1898年7月，他们先把其中一种元素命名为钋，以纪念居里夫人的祖国波兰。没过多久，1898年12月，他们又把另一种元素命名为镭。为了得到纯净的钋和镭，他们进行了艰苦的劳动。在一个破棚子里，日以继夜地工作了四年。自己用铁棍搅拌锅里沸腾的沥青铀矿渣，眼睛和喉咙忍受着锅里冒出的烟气的刺激，经过一次又一次的提炼，才从几吨沥青铀矿渣中得到十分之一克的镭。由于发现放射性，居里夫妇和贝可勒耳共同获得了1903年诺贝尔物理学奖。

1906年，比埃尔·居里因车祸不幸逝世，年仅47岁。比埃尔·居里去世后，居里夫人忍受着巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大学的物理学教授职位，成为该校第一位女教授。她继续放射性的研究工作。1910年，她和法国化学家德别爱尔诺一起分析出纯镭元素，确定了镭的原子量和在元素周期表中的位置。她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰变的系统关系。由于这些重大成就，又荣获1911年诺贝尔化学奖，成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家。

居里夫妇亲自体验了镭的生理效应，他们曾不止一次地被镭射线烫伤。他们与医生一起研究将镭用于治疗癌症，开创了放射性疗法。第一次世界大战期间，她为了自己的祖国波兰和第二祖国法国，参加了战地卫生服务工作，组织X光汽车和X光照相室为伤兵服务，还用镭来治疗伤兵，起了很大的作用。

大战结束后，居里夫人回到巴黎她创建的镭学研究所，继续自己的研究工作并培养青年学者。晚年完成了钋和锕的提炼。居里夫人在无任何防护设施的情况下从事了35年的镭元素研究，加上大战期间四年建立X射线室的工作，射线严重地损害了她的健康，引起她严重贫血。1934年5月她不得不离开自己心爱的实验室，并于1934年7月4日与世长辞。

居里夫妇一生淡泊、谦虚，不喜欢世俗的恭维与赞扬，不关心个人的名利与地位。在发现镭和提炼成功以后，他们不请求专利，也不保留任何权利。他们认为，镭是一种元素，应该属于全人类。他们向全世界公开他们的提镭方法。对他们花费十几年制备出来的、约值十万美元的一克多镭，全部交给了镭学研究所，不取分文。对美国妇女界捐赠给她的一克镭，也不据为私有，一半给了法国镭学研究所，一半给了华沙的镭学研究所。在将镭用于治疗癌症时，他们本可以一夜之间成为百万富翁，但是他们商定，不要他们的发明带来的一切物质利益。他们辛勤劳动的目的，是为人类从新发现中获得幸福。

门捷列夫与元素周期表

宇宙万物是由什么组成的？古希腊人以为是水、土、火、气四种元素，古代中国则相信金、木、水、火、土五种元素之说。到了近代，人们才渐渐明白：元素多种多样，决不止于四五种。18世纪，科学家已探知的元素有30多种，如金、银、铁、氧、磷、硫等，到19世纪，已发现的元素已达54种。

人们自然会问，没有发现的元素还有多少种？元素之间是孤零零地存在，还是彼此间有着某种联系呢？

门捷列夫发现元素周期律，揭开了这个奥秘。

原来，元素不是一群乌合之众，而是像一支训练有素的军队，按照严格的命令井然有序地排列着，怎么排列的呢？门捷列夫发现：元素的原子量相等或相近的，性质相似相近；而且，元素的性质和它们的原子量呈周期性的变化。

门捷列夫激动不已。他把当时已发现的60多种元素按其原子量和性质排列成一张表，结果发现，从任何一种元素算起，每数到8个就和第一个元素的性质相近，他把这个规律称为“八音律”。

门捷列夫是怎样发现元素周期律的呢？

1834年2月7日，伊万诺维奇·门捷列夫诞生于西伯利亚的托波尔斯克，父亲是中学校长。16岁时，进入圣彼得堡师范学院自然科学教育系学习。毕业后，门捷列夫去德国深造，集中精力研究物理化学。1861年回国，任圣彼得堡大学教授。

在编写无机化学讲义时，门捷列夫发现这门学科的俄语教材都已陈旧，外文教科书也无法适应新的教学要求，因而迫切需要有一本新的、能够反映当代化学发展水平的无机化学教科书。

这种想法激励着年轻的门捷列夫。当门捷列夫编写有关化学元素及其化合物性质的章节时，他遇到了难题。按照什么次序排列它们的位置呢？当时化学界发现的化学元索已达63种。为了寻找元素的科学分类方法，他不得不研究有关元素之间的内在联系。

研究某一学科的历史，是把握该学科发展进程的最好方法。门捷列夫深刻地了解这一点，他迈进了圣彼得堡大学的图书馆，在数不尽的卷帙中逐一整理以往人们研究化学元素分类的原始资料……

门捷列夫抓住了化学家研究元素分类的历史脉络，夜以继日地分析思考，简直着了迷。夜深人静，圣彼得堡大学主楼左侧的的门捷列夫的居室仍然亮着灯光，仆人为了安全起见，推开了门捷列夫书房的门。

“安东！”门捷列夫站起来对仆人说：“到实验室去找几张厚纸，把筐也一起拿来。”

安东是门捷列夫教授家的忠实仆人。他走出房门，莫名其妙地耸耸肩膀，很快就拿来一卷厚纸。

“帮我把它剪开。”

门捷列夫一边吩咐仆人，一边动手在厚纸上画出格子。

“所有的卡片都要像这个格于一样大小。开始剪吧，我要在上面写字。”

门捷列大不知疲倦地工作着。他在每一张卡片上都写上了元素名称、原于量、化合物的化学式和主要性质。筐里逐渐装满了卡片。门捷列夫把它们分成几类，然后摆放在一个宽大的实验台上。

接下来的日子，门捷列夫把元素卡片进行系统地整理。门捷列夫的家人看到一向珍惜时间的教授突然热衷于“纸牌”感到奇怪。门捷列夫旁若无人，每天手拿元素卡片像玩纸牌那样，收起、摆开，再收起、再摆开，皱着眉头地玩“牌”……

冬去春来。门捷列夫没有在杂乱无章的元素卡片中找到内在的规律。有一大，他又坐到桌前摆弄起“纸牌”来了，摆着，摆着，门捷列夫像触电似的站了起

来，在他面前出现了完全没有料到的现象，每一行元素的性质都是按照原子量的增大而从上到下地逐渐变化着。

门捷列夫激动得双手不断颤抖着。“这就是说，元素的性质与它们的原子量呈周期性有关系。”门捷列夫兴奋地在室内踱着步子，然后，迅速地抓起记事簿在上面写道：“根据元素原子量及其化学性质的近似性试排元素表。”

1869年2月底，门捷列夫终于在化学元素符号的排列中，发现了元素具有周期性变化的规律。同年，德国化学家迈尔根据元素的物理性质及其他性质，也制出了一个元素周期表。到了1869年底，门捷列夫已经积累了关于元素化学组成和性质的足够材料。

无影周期表有什么用呢？它可非同一般。

一是可以据此有计划、有目的的去探寻新元素，既然元素是按原子量的大小有规律地排列，那么，两个原子量悬殊的元素之间，一定有未被发现的元素，门捷列夫据此预付了类硼、类铝、类硅、类锆4个新元素的存在，不久，预言得到证实。以后，别的科学家又发现了镓、钪、锗等元素。迄今，人们发现的新元素已经远远超过上个世纪的数量。归根到底，都得利于门氏的元素周期表。相信在广大青少年朋友中，一定会涌现出许多新的化学家，进一步打开微观世界之谜。

二是可以矫正以前测得的原子量，门捷列夫在编元素周期表时，重新修定了一大批元素的原于量（至少有17个）。因为根据元素周期律，以前测定的原于量许多显然不准确。以铟为例，原以为它和锌一样是二价时，所以测定其原子量为75，根据周期表发现钢和铝都是二价的，断定其原子量应为113。它正好在钙和锡之间的空位上,性质也合适。后来的科学实验，证实门氏的猜想完全正确。最令人惊异的是，1875年法国化学家布瓦博德朗宣布发现了新元素镓，它的比重为4.7，原子量是59点几.门捷列夫根据周期表，断定镓的性质与铝相似，比重应为5.9，原子量应为68，而且估计镓是由钠还原而得.一个根本没有见过镓的人，竟然对它的第一个发现者测定的数据加以纠正,布氏感到非常惊讶，实验的结果，果然和门氏判断极为接近，比重为5.94，原子量为69.9，按门氏提供的方法，布氏新提纯了镓，原来不准确的数据是由于称中含有钠，大大减少了它本身的原子量和比重。

三是有了周期表，人类在认识物质世界的思维方面有了新飞跃。例如，通过周期表，有力地证实了量变引起质变的定律，原子量变化，引起了元素的质变。再如，从周期表可以看出，对立元素（金属和非金属）之间在对立的同时，明显存在统一和过渡的关系。现在哲学上有一个定律，说事物总是从简单到复杂螺旋

式上升。元素周期表正是如此，它把已发现的元素分成8个家族，每族划分5个周期，每个周期、每一类中的元素，都按原子量由小到大排列，周而复始。

元素周期律一举连中三元，使人类认识到化学元素性质发生变化是由量变到质变的过程，把原来认为各种元素之间彼此孤立、互不相关的观点彻底打破了，使化学研究从只限于对无数个别的零星事实作无规律的罗列中摆脱出来，从而奠定了现代化学的基础。

航天精英钱学森

中国航天事业的发展是与钱学森的名字联系在一起的。 钱学森1911年12月11日出生于上海，1934年毕业于上海

交大。1935年赴美留学，1938年在加利福尼亚理工学院著名专家冯?卡门指导下获博士学位。1943年，他与马林纳合作完成的研究报告《远程火箭的评论与初步分析》，为美国40年代研制成功地对地导弹和探空火箭奠定了理论基础。其设计思想被用于“女兵下士”探空火箭和“二等兵A”导弹的实际设计中，所获经验直接导致了美国“中士”地对地导弹的研制成功，并成为后来美国采用复合推进剂火箭发动机的‘北极星”、“民兵”、“海神”导弹和反弹道导弹的先驱。

此后，钱学森又在超高速及跨音速空气动力学、薄壳稳定理论方面对航空工程理论有许多开创性的贡献。他和卡门一起提出的高速音速流动理论，为飞行器克服音障和热障提供了依据，以他和卡门名字命名的卡门一钱学森公式成为空气动力计算上的权威公式，并被用于高亚音速飞机的气动设计。

由于他对火箭技术理论卓有建树，并于1949年提出核火箭的功能设想，因而在当时被公认为火箭技术方面的权威学者。

1955年，钱学森冲破美国当局的层层阻挠回到了祖国，投身于创建中国航天事业当中。1956年2月17日，他向国务院提交了一份《建立我国国防工业意见书》，最光为我国火箭技术的发展提出了极为重要的实施方案。同年10月，他又受命组建我国第一个火箭研究院——国防部第五研究院，并担任第一任院长。

接着，他长期担任航天研制的技术领导。在他的参与下，1960年11月我国发射成功第一枚仿制火箭，1964年6

月29日我国第一枚自行设计的中近程火箭飞行试验取得成功。1965年钱学森建议制订人造卫星研制计划并列人国家任务，最终使我国第一颗卫星于1970年到太空邀游。

在50年代初，钱学森把控制论发展为一门技术科学——工程控制论，为飞行器的制导理论提供了基础。他还创立了系统工程理论，并广泛应用。

由于钱学森在中国航天科技方面的卓越成就，1989年6月，国际理工研究所向他颁发了小罗克韦尔奖章；1991年

10月，我国政府授予他“杰出贡献科学家”的称号。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

童第周

童第周小时候的好奇心十分强，看到不懂的问题往往要向父亲问个为什么。父亲每次都不厌其烦地耐心给他讲解。

一天，童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，他觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问父亲：“父亲，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”父亲看到儿子这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的。”小童第周更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？父亲耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说‘滴水穿石’嘛！就是这个道理。”父亲的一席话，在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪，他坐在屋檐下的石阶上，望着父亲，似懂非懂地点了点头。

由于农活比较多，童第周对学习有些失去兴趣，不想读书了。父亲耐心地开导童第周说：“你还记得“滴水穿石“的故事吗？小小的檐水只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗？学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功。”为了更好地鼓励童第周，父亲书写了“滴水穿石”四个大字赠给他，并充满期望地说：“你要把它作为座右铭，永志不忘。”

孙敬头悬梁，苏秦椎刺骨，车胤囊萤学，孙康映雪读。

近代名人勤学的故事 中华勤学故事第一季（二）

爱因斯坦是一个非常伟大的科学家，但是他在与人相处当中就掌握不好分寸，有一次和他的同学一起玩的时候，给同学取外号，因此受到了同学的排挤，这是爱因斯坦小时候发生的故事。

爱迪生的故事 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”

近代名人勤学的故事 中华勤学故事第一季（三）

1、凿壁借光

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。

匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

2、鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。

3、侯宝林抄书?

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度。

4、高尔基救书?

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

5、牛角挂书

李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”

杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密 。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

参考资料来源：百度百科-勤奋

参考资料来源：百度百科-凿壁借光

参考资料来源：百度百科-牛角挂书

1、凿壁借光

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。

匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。2、鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。

3、侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度。

1悬梁刺股

东汉时的个人名叫孙晶，一个著名的政治家。他很年轻好学，经常关起门来，独自一人不停地阅读。果酱读，常常废寝忘食。阅读很长一段时间，疲劳，没有休息。时间长了，疲劳直打瞌睡。他害怕影响自己的阅读和研究，提出了一种特殊的方式。在古代，男人的长发。他一直在寻找绳子，牢牢地绑束。当读疲惫的小睡头，绳子牵住了头发，这将头皮拉扯的疼痛立即清除，然后继续阅读以了解。

孙晶悬臂这个故事。

战国时期，一个明教苏秦，也是一个著名的政治家。不深，在年轻的时候，因为没有多少知识，去了很多地方做的事情，并没有认真对待。回国后，他的家人也很冷漠，鄙视他。这是对他的刺激很大。于是，他下定决心好好学习。他常常读书到深夜，很累，经常午睡直接睡觉。他也想出了方法准备一个锥子，瞌睡，到自己的大腿用锥子刺。突然感觉疼痛，唤醒自己，然后继续阅读。这使得苏轼“刺股”的故事。

孙晶，苏读出来的故事，成语“悬梁刺股”，作为一个比喻发奋读书，刻苦学习的精神。这种努力学习的精神是好的，但他们是这样的发奋读书的方法和手段需要无法仿效。

2，凿壁偷光

西汉末年，一门大学问的房子叫匡衡。他从小就非常喜欢读书，但是家里很穷，买不起蜡烛，在晚上读一本书也没有办法，他经常担心的问题。晚上，匡衡无意中发现自己的墙壁似乎有一些光，他起身一看，原来墙裂开缝，邻居蜡烛在夹缝中彻底。匡衡立即看到想出了一个办法。他有一个凿，刻在墙上的裂缝了一个小洞。立即，的烛光拍摄过匡衡路烛光认真考虑从书中。每天晚上后，匡衡必须阅读的邻居烛光靠在墙上。他从小勤奋好学，后来匡衡的文士成为一个深刻的认识。

囊萤映雪

“囊萤映雪”这是成语的囊萤晋车阴家境贫寒，没钱买煤油，你想在晚上学习，在夏天的夜晚，萤火虫抓一把时灯阅读映雪，金孙康冬天的夜晚，雪反射的光线下看书。后来，囊萤映雪“的比喻贫困，努力学习。”来自成语“金书。车阴（阴）传记，阴......不经常得到的油从一个贫穷的家庭，夏季的做法囊盛数十名萤火虫根据书孙康家境贫寒，经常反映雪的研究。“晋车阴童年和勤奋，但家里穷，他的父亲无法为他提供了一个良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱，买煤油夜读。为此，他只能利用这个时间来背诵诗歌。一个夏天的晚上，他在院子里的文章，突然看到许多萤火虫在低空飞行。火花点，在黑暗中的有些刺眼。，他认为，如果有许多萤火虫一起成为一盏灯：于是，他去了一个白绢口袋，然后逮捕了数十名的萤火虫放在里面，然后扎住的口袋里，挂起来。虽然它不是很亮，但勉强可以用来阅读从此，只要萤火虫，他会抓住一个使用的灯。最后，由于他的努力和实践，高级官员职位。 “同朝代的孙康也是如此。花钱买煤油，晚上看书，才上床睡觉早，他觉得白白跑掉，非常可惜。”半夜，他醒了，头侧向窗户，窗缝渗入的光线，雪映射，你可以用它来寻找在本书中，他疲倦立即就会失去穿着，移除这些书籍，来到屋外。辽阔的大地上发布的雪比房子点燃，孙康，尽管寒冷，立即看的书，双手和双脚已经被冻，就起身跑一跑，搓搓手指此后，每当有雪，晚上，他没有错过这个好机会，孜孜不倦地阅读。刻苦钻研的精神，促使其知识的跨越式发展，成为一个博学多才的学者。后来，他也成为了一名高级官员

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1悬梁刺股

东汉时的个人名叫孙晶，一个著名的政治家。他很年轻好学，经常关起门来，独自一人不停地阅读。果酱读，常常废寝忘食。阅读很长一段时间，疲劳，没有休息。时间长了，疲劳直打瞌睡。他害怕影响自己的阅读和研究，提出了一种特殊的方式。在古代，男人的长发。他一直在寻找绳子，牢牢地绑束。当读疲惫的小睡头，绳子牵住了头发，这将头皮拉扯的疼痛立即清除，然后继续阅读以了解。

孙晶悬臂这个故事。

战国时期，一个明教苏秦，也是一个著名的政治家。不深，在年轻的时候，因为没有多少知识，去了很多地方做的事情，并没有认真对待。回国后，他的家人也很冷漠，鄙视他。这是对他的刺激很大。于是，他下定决心好好学习。他常常读书到深夜，很累，经常午睡直接睡觉。他也想出了方法准备一个锥子，瞌睡，到自己的大腿用锥子刺。突然感觉疼痛，唤醒自己，然后继续阅读。这使得苏轼“刺股”的故事。

孙晶，苏读出来的故事，成语“悬梁刺股”，作为一个比喻发奋读书，刻苦学习的精神。这种努力学习的精神是好的，但他们是这样的发奋读书的方法和手段需要无法仿效。

2，凿壁偷光

西汉末年，一门大学问的房子叫匡衡。他从小就非常喜欢读书，但是家里很穷，买不起蜡烛，在晚上读一本书也没有办法，他经常担心的问题。晚上，匡衡无意中发现自己的墙壁似乎有一些光，他起身一看，原来墙裂开缝，邻居蜡烛在夹缝中彻底。匡衡立即看到想出了一个办法。他有一个凿，刻在墙上的裂缝了一个小洞。立即，的烛光拍摄过匡衡路烛光认真考虑从书中。每天晚上后，匡衡必须阅读的邻居烛光靠在墙上。他从小勤奋好学，后来匡衡的文士成为一个深刻的认识。

囊萤映雪

“囊萤映雪”这是成语的囊萤晋车阴家境贫寒，没钱买煤油，你想在晚上学习，在夏天的夜晚，萤火虫抓一把时灯阅读映雪，金孙康冬天的夜晚，雪反射的光线下看书。后来，囊萤映雪“的比喻贫困，努力学习。”来自成语“金书。车阴（阴）传记，阴......不经常得到的油从一个贫穷的家庭，夏季的做法囊盛数十名萤火虫根据书孙康家境贫寒，经常反映雪的研究。“晋车阴童年和勤奋，但家里穷，他的父亲无法为他提供了一个良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱，买煤油夜读。为此，他只能利用这个时间来背诵诗歌。一个夏天的晚上，他在院子里的文章，突然看到许多萤火虫在低空飞行。火花点，在黑暗中的有些刺眼。，他认为，如果有许多萤火虫一起成为一盏灯：于是，他去了一个白绢口袋，然后逮捕了数十名的萤火虫放在里面，然后扎住的口袋里，挂起来。虽然它不是很亮，但勉强可以用来阅读从此，只要萤火虫，他会抓住一个使用的灯。最后，由于他的努力和实践，高级官员职位。 “同朝代的孙康也是如此。花钱买煤油，晚上看书，才上床睡觉早，他觉得白白跑掉，非常可惜。”半夜，他醒了，头侧向窗户，窗缝渗入的光线，雪映射，你可以用它来寻找在本书中，他疲倦立即就会失去穿着，移除这些书籍，来到屋外。辽阔的大地上发布的雪比房子点燃，孙康，尽管寒冷，立即看的书，双手和双脚已经被冻，就起身跑一跑，搓搓手指此后，每当有雪，晚上，他没有错过这个好机会，孜孜不倦地阅读。刻苦钻研的精神，促使其知识的跨越式发展，成为一个博学多才的学者。后来，他也成为了一名高级官员

4，刘义燃料迪阅读。彭城刘齐，梁王朝“早孤贫家庭灯烛困难，经常买迪倍的灯，燃烧迪”发奋读书。

5，阅读Suting吹火。 “不可缺少的的母公司意大利，经常仆人丈夫杂项，并愿意学习。对于每一个研究，总的蜡烛，或在马厩的味道，借火根据这本书呗燕遭受如此。”

</ 6，汉末常林，常林带通过农业锄头。“性别好学，一个通过农业锄头。他的妻子，往往是从进料速率的森林在田间地头，他们彼此尊重。”

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7，李Mi牛角挂书。皇帝杨隋李密，一个小男孩被送到员在法庭上的皇帝，当他自然灵活，在值班的时候，环顾四周，发现这孩子是不是很老实，并且免了他的差事。李Mi黯然回家后决定下定决心努力学习获悉后，李密骑牛出去见一个朋友。在路上，他“汉书”挂在角上，抓紧时间研究此事被传为佳话

8，董仲舒三年不偷看公园董仲舒集中学习，孜孜不倦地他的研究后，虽然有一个花园，但他致力于阅读和研究，三年进园观看学到了专门研究他成为在西汉时期著名的思想家董仲舒。

9，关宁切座位坐宁汉时关华新两个同窗好友一天，都学习相同的座椅，达官显贵一辆路过的汽车前，关宁不间断的阅读，华鑫他们出去看和嫉妒。管宁新华鑫他们没有真正志同道合的朋友，他们砍我坐下了。关尼嗯后来终于成功的职业生涯！

10匡衡凿壁偷光。在西汉时期，有一个特别的教训，叫匡衡，匡衡小的时候家里很穷，为了研究，他挖了邻居人不知道房子墙壁被偷光的烛光读书，终于感动了文本邻居们不知道，在大家的帮助下，小匡衡学到一些东西的时候，汉武帝，司马迁，的车骑历史的高推荐，匡衡密封医生，博士

11日，陈平痛苦的侮辱和阅读。陈平西汉名，来自一个贫穷的家庭，和他的弟弟相依为命，坚持他的父亲，光荣的门庭到，非生产，闭门读书，却是姐姐不会容忍以消除嫂嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，作为的妹妹加剧了有足够远，从家里到家庭，流浪的弟弟恢复后，他放手，阻力兄弟休姐姐在当地为他兄弟的妻子。最终前进，吸引来免费收徒教，后来，辅佐刘邦，成就了一些优势。

12，陆羽弃佛从文著名的唐代学者陆淤，小孤儿Chishaku提出了单路予，虽然在寺庙，但不希望整天念佛，但像尹读诗书。下坡的路与坚持学校，是反对的禅师杰克逊到陆羽的问题，但也更良好的教育，他叫他的学习深入到茶的过程中，茶，陆羽遇到了一位慈祥的老太太，不仅学会的技能茶的复杂性，但也学到了很多的阅读和做人的道理，卢于最终会禅师面前的一杯热气腾腾的苦丁茶，杰克逊终于答应了他下山学校要求。后来，的陆吁砖的写了一篇广为流传的“茶经”，弘扬茶文化的祖国！

13，少年包拯学断案。包青天包拯，因为童年，聪明，勤学好问，尤喜推理断案，他们的父亲，而裁判官交往密切，包拯从小耳濡目染，学到了很多的知识，办案的情况下，尤其是在烧庙杀和尚，包拯的线索到现场，，后剥茧抽丝，调查和犯罪嫌疑人，冒充阎王审判清真相，协助裁判官带来的凶手绳之于法，人民不受伤害。努力学习违法犯罪的数学知识，长大断案如神，人，导致奠定了深厚的知识基础。

14，关起门来万司通著名学者研究清初史学家万四通在重要的历史书“二十四史万司恫准备时，一个顽皮的孩子。万司酮的乐趣，在前面的客人，这是批评的客人下万司桐生气，失去了面对推翻了桌子的客人，父亲是书店。万司仝愤怒，厌恶阅读Bimensiguo灵感来自“茶“启动心脏阅读。瞬间更比一年后，万司砼阅读了大量的书籍在书店中，父亲原谅了他的儿子，万司垌理解他父亲的照顾和思想。广域网四通经过一个长的好学勤奋学习，并最终成为一名熟练的历史在许多书籍中的知名学者，参加工作的“二十四史”，“明史”保持

15，调情潜心学画。唐伯虎明代著名画家和作家，小画显示了超人的人才。调情的学徒，感谢伟大的画家沉舟教派，自然更勤奋，学习，快速掌握绘画技能，深受沉舟称赞没想到沉舟称赞总是卑微的魅力逐渐自满，沈周看在眼里，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己的男人的窗户竟是老师沉舟的图片，从那时起潜心学画唐伯虎非常惭愧。

16屈原的洞穴研究。屈原的孩子，不管他们的长辈的反对，无论风雨，寒冷，隐藏诗经“ 。偷读了整整三年的洞穴后，他所熟悉的“书诗经”305，从这些民歌中吸收了丰富的营养物质，并最终成为一个伟大的诗人。

17日，范仲淹划粥关闭籍。范仲淹小的可怜的家庭，读书，省吃俭用。最后，他的好学感动了寺庙长老，长老送他到南校舍学习。范仲淹依然坚持简单的生活习惯，不接受礼物的富家子弟，来磨砺自己的意志。刻苦攻读，他终于成为一个伟大的作家。

18司马光警枕励志。司马单独一个有趣的贪婪熟睡的孩子，他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，灌输的总统，他决心改掉贪睡的坏习惯早起，临睡前，他喝了一肚子水，结果早上是不觉醒，尿床，那么聪明的司马光公园木做了一个警察的枕头，一个春天的早晨，头在床头下滑，自然唤醒他每天得到早起学习，坚持不懈，终于成为一个知识渊博，写了“镜报”的作家。

19玄奘苦佛法。神秘的奖是唐代僧人，为了取得佛经原玄奘八月贞观3年离开长安万里跋涉朝??圣，终于到达印度，历时十七年，与大唐西域记，佛教和人类进步，对世界文明作出了巨大贡献。

20，岳飞学徒。民族英雄岳蜚声动荡的时代，从一个贫穷的家庭，从小，邻居资金拜陕西的的老师Zhoutong武术学徒期间，亲眼目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学徒报国的雄心，克服自满情绪。夏天夏季和冬季，苦练装饰在指导老师Zhoutong，终于练成他的妻子的家庭抢劫，并主导汪桂，汤显着的合作伙伴，加入到反了洪水的黄金节省国家的爱国。

21，的黎规侦研究画虎。五代著名画虎黎规贞童年喜欢画画，尤其喜欢画虎，但还真没见过老虎，老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，访问真虎，真老虎猎户座叔叔的帮助，历尽艰辛，终于看到了通过大量的素描复制，虎绘图技术的跨越式发展，老虎栩栩如生的笔，几乎可以乱真。从那时起，他走遍大部份的时间有山有河，看到更多的飞禽走兽，终于成为一代绘画大师。

22日，沈括上山看桃地球四月芳菲尽，寺始盛开桃花“当你读到这首诗，沈括眉头凝成了一个结，”为什么我们这里花都开败，桃花山开始绽放吗？为了解开这个谜团，沈括约几个小伙伴上山实地考察一些丘陵四月，快速温暖而冷风袭来，冷得发抖，沈括矛茅塞顿开原来的温度在山上比山下低，因此开花来得非常迟你的山脚下。凭借这种探索精神和实证方法，长大，沈括写道，“梦溪笔谈”。

23徐目的是在世界一天，一件奇怪的事情发生在河中，很多人在打捞下跌到的狮子，但怎么也找不到。在这个时候，一个名为许的孩子将是能够到找到的狮子，只是高达河真狮子发现每个人都称赞这个聪明的孩子，他的成长起来，并成为伟大的地理学家，旅行家徐霞客。

24日，李生出类拔萃的射手。李晟的父亲是一位伟大的将军，李晟希望长大成为一个父亲，但我的父亲总是说他年纪小，李晟偷偷学习射箭，终于练成百发百中的神箭手，不会武功不能两全，所以他的父亲与钦佩

25吕书巢好学南宋大诗人陆童年勤奋，敏感床反应器和好学在他的房子里，放在桌子上的一本书，书柜安装，还书，被称为“书巢。致力于艺术，生活已经离开91的诗，在历史上一位杰出的我国建设成为一个伟大的作家。

26，刘勰，借读佛殿。深夜，并允许突然来背诵小和尚，他们被吓坏了，还以为是鬼，立即报告给老和尚于是，老和尚带领的年轻和尚捉鬼我并没有想到“鬼”变成了到是一个刘谢可怜的孩子，他的Fodeng阅读。刘勰的一直努力学习，并最终成为一个伟大的作家。

月27日，阎若璩口吃成大是著名的考据学家阎若璩的孩子是口吃的孩子，往往大家都笑了，落后就要挨打，母亲和老师的鼓励，阎若璩勤能补拙的精神，努力读书，别人几倍的努力，赶上正常的同学，曲燕之后，如果仍然依靠这种好学和勤奋的精神，成为了知名的学者。

28，天花病顾炎武读破卷的书。的思想家，在明代和清代顾演武童年是很不幸的，几乎花了他的生活。虽然他的身体虚弱，但母亲的教导和鼓励，顾和研究努力，以非凡的毅力手抄“镜报“，终于成为一代大学。

29，欧阳修刻苦练习书法。北宋文学家欧阳修，从小，有才华，但由于家境贫寒，家，没钱到买纸到买笔，欧阳秀的母亲，程，让他的儿子希文书写的字符，来到了一个巧妙的方法，以教小刷子欧阳秀写。欧阳秀勤劳，练成美丽的书法成为著名的神童姚荻草，拼搏的精神，而不是影响了他的福，李瑶的小伙伴辅助带好学的道路。

30，蒲松龄草亭路问清代文学家蒲松龄的路边结构的茅草凉亭记录的故事，告诉行人，经过几十年如一日的辛苦收集，加上自己的创作不眠之夜，终于完成了一个辉煌的杰作，中国古典文学对具有划时代意义的“聊斋志异”

/> 31，住在贾馈的偷贾魁，字景伯，出生于公元30年，东汉，被称为科学家，天文学家，他是9西汉著名的贾谊贾徽的后代，他的父亲是一门大学问家。贾魁流行与家庭影响儿童智力非凡的为了能够研究儿童贾亏跨竹篱笆，偷听老师讲课的故事。

32孟克翻身勤学，孟子，战国时期著名的思想家，政治家。

但是，孟子是不是天生的学习，他的青春是很好玩的，不喜欢读书。后来孟母教育他，三此举也减少布开导他。终于孟子的理解，才能成为必须努力勤奋的真理。

33，宋廉长途跋涉，访师明朝著名的散文家，学者宋丽安从小就学到的不仅是知识渊博，非常第一手的好文章，明太祖朱元璋誉为“开国文臣第一，宋廉爱读书，遇到不明白总是好奇，宋涟，以找出一个问题，走几十公里的长途跋涉咨询的学生梦想中的吉他老师，但老师不在家。宋丽氨没有气馁，但几天后再次拜访老师，但老师并没有接受他。刮风和寒冷，宋廉和同伴被冻结，宋廉脚趾被冻伤宋廉第三次访问孤独，下降到一个雪坑里，幸好救出时，宋哩谙几乎晕倒在老师家门口时，老师被感动他的诚意歌连耐心地回答问题。后来，宋廉，以获得更多的知识，不怕艰苦的困难，，访问很多老师，最终成为一个著名散文家！

34宏景花园，研究古代，自然界产生了很多误解，认为罗赢得这个荒谬的传说成为棉铃虫自己的儿子，而儿子也导致所谓的“螟蛉子陶弘景持怀疑态度，他在村边的农场找到一个巢波特黄蜂，蹲在菜地里整天集中观察的。陶弘景，他们是男，女，经过多天的仔细观察，陶弘景终于暴露棉铃虫的标题是巢的幼虫食物时不存在“对棉铃虫的养子”的事情！从那时起，陶弘景更多的感觉，一切都秘密波特黄蜂标题棉铃虫：原蜾赢有自己的后代，最好的个人观察，不能人云亦云。

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

近代名人勤学的故事 中华勤学故事第一季（四）

朱元璋与月饼起义

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

干里1234颗拿卡拔河边玩的

嫦娥

嫦娥奔月..........

近代名人勤学的故事 中华勤学故事第一季（五）

沉睡的大拇指

从盖尔出生的那天起，他的爸爸妈妈就开始为他担心了，因为盖尔左手的尾指边长了根小小的第六指。

转眼间，盖尔已经3岁，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，他回家后便眼泪汪汪地问爸妈和爷爷：“为什么我比其他小朋友多了一根指头？迪克说我是怪物。”大家都沉默了。是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼。此时此刻，爷爷陷入了沉思，盖尔是那样的聪明可爱、乖巧伶俐，他的伤心和自卑令爷爷感到不安。突然，他的目光掠过钢琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地压在掌心里。爷爷像发现什么珍宝似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后会心一笑，把盖尔抱放在自己的膝盖上。

“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，他就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手合在一起的时候，正好10个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以，我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？”天真的盖尔开心地笑了，充满了自豪。小小的他觉得，这第6根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。

爷爷迅速把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根大拇指。小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服盖尔小小年纪就帮助大人。

自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射般地蜷曲进掌心。时间稍长一些，右手的大拇指就会麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢地舒展开。久而久之，爷爷竟习惯成自然，时刻把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭做事。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是那样的。而盖尔呢，自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关心爱护，冬天的时候还特意涂上一层厚厚的防裂霜，他觉得这是爱爷爷的一种表现。

一次，当爸爸妈妈把盖尔带到医院说可以切除第六指，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢？除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，却使盖尔度过了幸福快乐的童年。爷爷对此，已经非常满足了。

当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布，把大拇指缠住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。盖尔听话地随父母去了医院，手术很成功，而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展。

爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔受到前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉他什么叫亲情。

在挫折中坚强,做好自己

男孩出生在纽约皇后区，六七岁时就有个梦想——到NBA打球。虽然这个理想似乎有些遥不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一点点成长着，一天天壮大着。小时候，男孩曾梦想过牵着父亲的手，跨过青草地去球场嬉戏，做各种动作：腾空，跳跃，疾驰，突破，空投，站在他身后高大的父亲，会欢快地鼓掌，为他加油。

可这一切只能在男孩的梦境里出现——他父亲是个瘾君子，几乎没有照顾过他。男孩走不进父亲的世界，父亲的思想与他完全隔绝，他和父亲就像两条平行延展的生命，没有交集。缺少了父爱，男孩多多少少有些任性，全凭自己的意识行动，不管对与错。当然，这也使男孩变得坚强，把他的意志磨炼得愈加坚韧。在没有父亲搀扶的情况下，男孩跌跌撞撞地成长着，努力做好自己。

在与母亲相依为命的日子里，男孩过着简朴的生活，他体谅母亲的辛劳，渐渐成熟起来。可在男孩12岁生日的烛光还没来得及点燃时，母亲就撒手人寰，离他而去，留下他一个人孤零零地在墙角哭泣，独自去面对未来的风风雨雨。唯一的家庭支柱轰然倒塌，但父亲依然没有出现，没有向他伸出援助之手。

后来，是外婆收留了男孩。可这位76岁的老人连自己的生活起居都无法正常料理，哪里谈得上照顾他？男孩知道，这里是避难所，是暂时的港湾。在这个老少重组的家庭，男孩奇迹般地顽强生活着，他开始接触社会，关注人生的理想，与命运抗争。他明白，要想彻底改变现状，必须努力，一切只能靠自己。

男孩重新拾起儿时的梦想，疯狂地在球场打球，不分昼夜。只有在球场，他才能找到自信，找到快乐，才能迸发出与生俱来的力量。没有父母管教，没有约束，男孩把球技发挥得淋漓尽致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝终于眷顾男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海滩的沙子，迅速被湮没了。别人有经验，有成绩，而他默默无闻，名不见经传。他没有气馁，努力做着自己的本职工作：打球，练球，配合，提升。

可还没等时间来证明一切，噩耗传来——外婆与世长辞，他伤心欲绝，再一次被推向精神崩溃的边缘。也许上天有意作弄，三年后，在他还没从当父亲的喜悦中醒来时，他六个月大的儿子就离他而去，丧子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未来。还有什么比精神重创更可怕的呢？可悲痛远没有结束，儿子的葬礼没过去多久，他在老家附近遭遇歹徒持枪袭击，与死神擦肩而过，之后没几个月，他又遭遇车祸。在紧接着的那个赛季里，队友们如火如荼地拼抢着，而伤痛却让他成了看客。

面对生活中的各种考验，他没有放弃，总是勇敢地去面对，在挫折中升华着自己的人生。他说：“我经历过很多事情，而一般人可能没法挺过这些困难，尤其是在精神上。有的人会把这些事情当成他们放弃生活、停止战斗的借口。但是，这么多的困难，并没有将我击倒，因为一旦我倒下了，那我就不是我了，这就是我与众不同的地方。”

他虽然没有成为NBA最好的球员，但是他积极乐观的心态感染了每一个人。人们在他身上看到了力量，看到了一种百折不挠的精神以及从容走出阴影的豁达。虽然三十而立的他，已在湖人打了六个赛季，但他至今都未获得一项个人荣誉，不论是“全明星”，还是“最佳第六人”。面对别人友善的批评或不怀好意的指责与抱怨，他总是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快乐的。”

他就是湖人队全能前锋拉马尔·奥多姆。2022年6月18日，经过长达9个月的鏖战，奥多姆和队友们奋力拼杀，在总决赛的“抢七大战”中，湖人以83比79击败凯尔特人队，从而以4比3的总比分夺得2009——2022赛季NBA总冠军。

在湖人队，奥多姆没有科比那样光芒四射，没有加索尔那样咄咄逼人，也没有阿泰斯特那样疯狂至极，但他用独特的个性抒写着自己的传奇。有人评价说：因为有了奥多姆，洛杉矶这座城市更加光怪陆离；因为有了奥多姆，湖人这支球队有了更多娱乐元素。当被问及今后的打算，奥多姆自豪地背诵着他们的格言：“即使你被所有人众星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含着金汤勺，甚至即便已经戴上了总冠军戒指，你也得每分每秒都拼尽全力。”

＊欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦．他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑．

＊牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

＊德国名医寇杜斯有一次宴客，站在主人立场，他得把桌上的烤猪切开，分给宾客．他用刀先在烤猪胸部直剖一刀，接着又交叉地剖上一刀，然后把切碎了塞入猪肚中的香菇和其它填料，用快又卓越的手法拉出来．接着又从自己口袋里取出一只皮套，从皮套里抽出手术用针线，把割开的胸部缝起来．缝好后他就拍拍烤猪胸部，笑着对宾客说：只要小心调查，好好照顾他，不久就可以下地走路．

＊美国哈佛大学名教授凯屈莱奇是研究莎士比亚的权威，有一次他在讲坛上教授莎士比亚课程不小心一脚踏空，跌到讲坛下面．他站起身来，气势巍峨对那些学生说：教了四十年书，这是我第一次跌落到听众一样的水平！

＊约翰逊博士，他的父亲经营一个大旧书摊．有一次，距离不远处有个节目，大家都去赶集，这天正下着雨，他的父亲想要约翰博士分一部份书籍，运到赶集的地方去贩卖．他的父亲接连呼唤他三次，要他去，可是约翰逊博士这时正专心阅读一本又厚又大的书，竟假装听不见，也不理睬，父亲叹了一口气，只得自己亲自去了．这时候，约翰逊博士年十八岁．五十年后，有一天中午十一时，当地人看见这个体态臃肿的老年人，跪在街心，他把帽子夹在腋下，拐杖放在一边，低头跪在太阳下，热泪直流．这时约翰逊博士业已成名，大家都来看他，他对大家说：五十年前的同一天，同一时刻，我不听父亲的话，现在我跪在这里忏悔！

＊宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称「警枕」。每当司马光需休息时，便枕着「警枕」，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人。

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王宠惠

法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠："听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不对劲啊! 像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！"王宠惠笑着回答："这好比两壶水，我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了，所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚后事件。而你们就像一壶沸腾的水．结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因吗?

杨小楼

杨小楼(1877-1937年)在北京第一舞台演京剧《青石山》时，扮关平。演周仓的老搭档有事告假，临时由一位别的花脸代替。这位花脸喝了点酒，到上场时，昏头昏脑地登了台，竟忘记带不可少的道具--胡子。扬小楼一看要坏事，心想演员出错，观众喝倒彩可就糟了。灵机一动，临时加了一句台词："咳! 面前站的何人。"饰演周仓的花脸纳闷了，不知怎么回事。"俺是周仓--"这时，学员得做一个动作：理胡子。这一理，把这个演员给吓清醒了，可是心中一转， 中说道"--的儿子!"扬小楼接过去说："咳，要你无用，赶紧下去，唤你爹爹前来!""领法旨!"那演员赶紧下去戴好了胡子， 又上台来了。

胡 适

中国现代著名学者胡适(1891--1962年)是属兔子的，他的夫人江冬秀是属老虎的，胡适常开玩笑说："兔子怕老虎。"当时就流传了胡适怕老婆的笑话。有一次，巴黎的朋友寄给胡适十几个法国的古铜币，因钱有"PTT"三个字母，读起来谐音正巧为"怕太太"。胡适与几个怕太太的朋友开玩笑说："如果成立一个怕太太协会\'，这些铜币正好用来做会员的证章。"胡适经常到大学里去讲演。有一次，在某大学，讲演中他常引用孔子、孟子、孙中山先生的话。引用时，他就在黑板上写："孔说"，"孟说"，"孙说"。最后，他发表自己的意见时，竟引起了哄堂大笑，原来他写的是："胡说"。

郭沫若

1945年，我国著名漫画家廖冰兄在重庆展出漫画《猫国春秋》，当时在渝的许多文化名人如郭沫若(1892一1978年)、宋云彬、王琦都应邀前往，参加首展剪彩仪式。席间，郭沫若问廖冰兄："你的名字为什么这么古怪， 自称为兄?"版画家王琦抢过话头代为解释说："他妹妹名冰，所以他名叫冰兄。"郭沫若听后，哈哈大笑，说："噢，我明白了，郁达夫的妻子一定叫郁达，邵力子的父亲一定叫邵力。"一句话引得满堂宾客捧腹大笑。

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机遇与眼光爱因斯坦的故事-机遇与眼光爱因斯坦的故事-励志故事 天道酬勤 自学成才-机遇与眼光爱因斯坦的故事

爱因斯坦极其幸运：他出生于合适的时代，当物理学界面临着重重危机时，他的创造力正处于巅峰。换句话说，他有机会改写物理学的进程，这也许是自从牛顿时代以来独一无二的机遇。这种机遇少之又少。这个机会当然也对同时代的科学家们开放。可是他们都错失其重点，因为他们死守着旧观念。爱因斯坦没有错失重点是因为他对于时空有更自由的眼光。孤持、距离、自由眼光是互相联系的特征，是所有科学、艺术与文学创造活动中一个必要因素。

一、更自由的眼光使他抓住了时代的机遇

26岁的爱因斯坦敢于质疑人类关于时间的原始观念，从而打开了通向微观世界的新物理之门。

1905年通常称为阿尔伯特·爱因斯坦的“奇迹年”。在那一年，爱因斯坦引发了人类关于物理世界的基本概念(时间、空间、能量、光和物质)的三大革命。一个26岁、默默无闻的专利局职员如何能引起如此深远的观念变革，因而打开了通往现代科技时代之门？当然没有人能够回答这个问题。可是，我们也许可以分析他成为这一历史性人物的一些必要因素。

首先，爱因斯坦极其幸运：他出生于合适的时代，当物理学界面临着重重危机时，他的创造力正处于巅峰。换句话说，他有机会改写物理学的进程，这也许是自从牛顿时代以来独一无二的机遇。这种机遇少之又少。E.T.贝尔(Bell)的《数学精英》引用了拉格朗日(J.L.Lagrange,1736-1813)的话：

虽然牛顿确实是杰出的天才，但是我们必需承认他也是最幸运的人：人类只有一次机会去建立世界的体系。

这里，拉格朗日引用的是牛顿的巨著《自然哲学的数学原理》中第三卷即最后一卷前言中的话：

现在我要演示世界体系的框架。

拉格朗日显然非常嫉妒牛顿的机遇。可是爱因斯坦对牛顿的公开评价给我们不一样的感觉：

幸运的牛顿，幸福的科学童年……他既融合实验者、理论家、机械师为一体，又是阐释的艺术家。他屹立在我们面前，坚强、自信、独一无二。

爱因斯坦有机会修正200多年前牛顿所创建的体系。可是这个机会当然也对同时代的科学家们开放。的确，自从1881年麦克尔逊-莫雷(Michelson-Morley)首次实验以及1887年第二次实验以来，运动系统中的电动力学一直是许多人在钻研的热门课题。令人惊奇的是，当爱因斯坦仍在苏黎世念书时，他已经对这个题目发生了浓厚的兴趣。1899年他曾写信给他后来的太太米列娃：

我还了赫姆霍兹的书，现正在非常仔细地重读赫兹的电力传播工作，因为我以前没能明白赫姆霍兹关于电动力学中最小作用量原理的论述。我越来越相信今天所了解的运动物体的电动力学与实际并不相符，而且可能有更简单的理解方式。

他追寻此更简单的理解方式，六年以后引导出了狭义相对论。

当时许多科学家对这个科目也极感兴趣。庞加莱(L.H.Poincaré,1854-1912)是当时两位最伟大的数学家之一，他也正在钻研同一个问题。事实上，相对性(relativity)这一名词的发明者并不是爱因斯坦，而是庞加莱。庞加莱在1905年的前一年的演讲《新世纪的物理学》中有这样一段：

根据相对性原则，物理现象的规律应该是同样的，无论是对于固定不动的观察者，或是对于作匀速运动的观察者。这样我们不能，也不可能，辨别我们是否正处于这样一个运动状态。

这一段不仅介绍了相对性这个概念，而且显示出了异常的哲学洞察力。然而，庞加莱没有完全理解这段话在物理上的意义：同一演讲的后几段证明他没有抓住同时性的相对性(relativity of simultaneity)这个关键性、革命性的思想。

爱因斯坦也不是首位写下伟大的转换公式的人：

之前，洛伦兹(H.A.Lorentz,1853-1928)曾写出这个公式，所以当时这个公式以洛伦兹命名，现在仍然是这样。可是洛伦兹也没能抓住同时性的相对性这个革命性思想。1915年他写道：

我失败的主要原因是我死守一个观念：只有变量t才能作为真正的时间，而我的当地时间t'仅能作为辅助的数学量。

这就是说，洛伦兹有数学，但没有物理学；庞加莱有哲学，但也没有物理学。正是26岁的爱因斯坦敢于质疑人类关于时间的原始观念，坚持同时性是相对的，才能从而打开了通向微观世界的新物理之门。

几乎今天所有的物理学家都同意是爱因斯坦创建了狭义相对论。这对庞加莱和洛伦兹是否公平？要讨论这个问题，让我们先引用怀特海(A.N.Whitehead)的话：

科学的历史告诉我们：非常接近真理和真正懂得它的意义是两回事。每一个重要的理论都被它的发现者之前的人说过。

洛伦兹和庞加莱都没有抓住那个时代的机遇。他们致力于当时最重要的问题之一，即运动系统中的电动力学。可是他们都错失其重点，因为他们死守着旧观念，正如洛伦兹自己后来所说的一样。爱因斯坦没有错失重点是因为他对于时空有更自由的眼光。

要有自由的眼光(free perception)，必须能够同时近观和远看同一课题。远距离眼光(distant perception)这一常用词就显示了保持一定距离在任何研究工作中的必要性。可是只有远距离眼光还不够，必须与近距离的探索相结合。正是这种能自由调节、评价与比较远近观察的结果的能力形成了自由的眼光。按照这一比喻，我们可以说洛伦兹失败了是因为他只有近距离眼光，而庞加莱失败了是因为他只有远距离眼光。

中国伟大的美学家朱光潜(1897-1986)强调过“心理距离”在艺术和文学创作上的重要性。我认为他的观念与上述的远距离眼光是一致的，只是在不同的学术领域而已。在最权威的爱因斯坦的科学传记Subtle Is the Lord中，作者选择这样一个词来描写爱因斯坦的性格：孤持(apartness)，并且在第三章开始时引述道：

与其他人保持距离；单独地、孤立地、独自地。(《牛津英文词典》)

的确，孤持、距离、自由眼光是互相联系的特征，是所有科学、艺术与文学创造活动中一个必要因素。

1905年爱因斯坦另一个具有历史意义的成果是他于3月间写的论文“关于光的产生和转化的一个启发性观点”。这篇文章首次提出了光是带分立能量hv的量子。常数h由普朗克于1900年在其大胆的关于黑体辐射的理论研究中提出。然而，在接下来的几年里，普朗克变得胆怯，开始退缩。1905年爱因斯坦不仅没有退缩，还勇敢地提出关于光量子的“启发性观点”。这一大胆的观点当时完全没有受到人们的赞赏，从以下的几句话就可以看出这一点：八年后，当普朗克、能斯特(W.H.Nernst)、鲁本斯(Heinrich Rubens)、瓦尔堡(O.H.Warburg)提名爱因斯坦为普鲁士科学院院士时，推荐书上说：

总之，我们可以说几乎没有一个现代物理学的重要问题是爱因斯坦没有做过巨大贡献的。当然他有时在创新思维中会错过目标，例如，他对光-量子的假设。可是我们不应该过分批评他，因为即使在最准确的科学里，要提出真正新的观点而不冒任何风险是不可能的。

这封推荐书写于1913年，其中被嘲笑的光-量子假设(hypothesis of light-quanta)指的就是上述爱因斯坦于1905年大胆提出的想法。可是爱因斯坦不理这些嘲笑，继续把他的想法向前推进，于19 16至1917年确定了光量子的动量，进而发展为1924年对康普顿效应(Compton effect)的划时代的认识。

光量子这一革命性之观点产生的历史可以总结为：

1905年，爱因斯坦关于E=hv的论文

1916年，爱因斯坦关于P=E/c的论文

1924年，康普顿效应

在那些年里，在1924年康普顿效应确立之前，爱因斯坦完全孤立，因为他对光量子的深邃眼光不被物理学界所接受。

二、广义相对论是他的一次纯粹的创造

关于广义相对论，爱因斯坦没有抓住什么机遇：他创造了这个机遇。这是一次纯粹的创造。

在1905年至1924年之间，爱因斯坦的研究兴趣主要在广义相对论。作为科学革命，广义相对论在人类历史上是独一无二的。其设想宏伟、美妙、广邃，催生了令人敬畏的宇宙学，而且它是一个人独自孕育并完成的，这一切让我想起《旧约》里的创世篇(不知爱因斯坦本人是否曾想起这个比较)。

当然，我们很自然也会想起其他的科学革命，例如牛顿的巨著、狭义相对论、量子力学。不同之处：牛顿的工作确实是宏伟、美妙、广邃的。对。可是在他之前有伽利略(Galileo)、开普勒(Kepler)，还有更早的数学家和哲学家们的成果。他也不是当时唯一在寻求万有引力定律的人。狭义相对论和量子力学也都是影响深远的革命。可是它们是当时许多人研究的热门课题，都不是由一个人所创建的。

关于广义相对论，爱因斯坦没有抓住什么机遇：他创造了这个机遇。他独自一人通过深邃的眼光，宏伟的设想，经过七八年孤独的奋斗，建立起一个难以想象的美妙体系。这是一次纯粹的创造。

三、他的新眼光改写了基础物理的发展进程

爱因斯坦逝世50年来，他的追求已经渗透了理论物理基础研究的灵魂，这是他的勇敢、独立、倔强和深邃眼光的永久证明。

广义相对论代表引力场的几何化。自然而然它使爱因斯坦接着提出电磁场的几何化。从而又产生了将所有自然力几何化的想法，即统一场论。此发展成为他后半生的研究重点。例如，1949年至1950年在普林斯顿高等研究中心他最后的研讨会上，他尝试着把电磁场Fμν合并成不对称的度量gμν。他这个尝试和他先前在同一方向所做出的努力一样，都没能成功。

由于没有成功，也由于自20世纪20年代初，爱因斯坦将其注意力几乎全部放在这项研究上而忽略了像固体物理和核子物理这些新发展的领域，他经常遭受批评，甚至被嘲笑。他对于统一场论的投入被描述为着魔(obsession)。这种批评的一个例子是拉比(I.I.Rabi,1898-1988)于1979年在普林斯顿举行的爱因斯坦百年纪念上所讲的话：

当你想起爱因斯坦于1903或1902年至1917年的工作时，那是极其多彩的，非常有创造力、非常接近物理，有非常惊人的洞察力；然而，在他不得不学习数学，特别是各种形式的微分几何的时期以后，他就改变了。

他改变了他的想法。他的那种对物理学的伟大创意也随之改变了。

拉比是否正确呢？爱因斯坦有没有改变呢？

答案是：爱因斯坦的确改变了。改变的证据可以在他1933年的斯宾塞演讲《关于理论物理的方法》中找到：

……理论物理的公理基础不可能够从经验中提取，而是必须自由地创造出来……经验可能提示适当的数学观念，可是它们绝对不能从经验中演绎而出……

但是创造源泉属于数学。因此，在某种意义上，我认为单纯的思考可以抓住现实，正如古人梦想的一样。

虽然你可以同意或反对这些非常简要的论点，但是你必须同意它们强有力地描述了爱因斯坦在1933年关于如何做基础理论物理的想法，而且此想法相对于他早年的想法有极大的变化。

爱因斯坦自己对这一变化非常清楚。在他70岁出版的《自述》里，我们看到：

……我作为一个学生并不懂得获取物理学基本原理的深奥知识的方法是与最复杂的数学方法紧密相连的。在许多年独立的科学工作以后，我才渐渐明白了这一点。

很明显，在这一段里，“独立的科学工作”指的是他于1908年至1915年期间创建广义相对论的长期奋斗。长期奋斗改变了他。是否朝更好的方向改变了呢？拉比说：不是，他的新眼光变成徒劳无益的走火入魔。我们说：他的新眼光改写了基础物理日后的发展进程。

爱因斯坦逝世50年来，他的追求已经渗透了理论物理基础研究的灵魂，这是他的勇敢、独立、倔强和深邃眼光的永久证明。

《文天祥少年正气》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

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