关于推销名人的小故事 营销案例100例小故事简短
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关于推销名人的小故事 营销案例100例小故事简短（一）
营销案例之完美的厕所
有一户人家，住在市镇与市镇之间的路上，以种菜为生，颇为肥料不足所苦。
有一天，家长灵机一动：“在这条路上，来往贸易的人很多，如果能在路边盖一个厕所，一方面给过路的人方便，另一方面也解决了肥料的问题”。
他用竹子与茅草盖了一间厕所，果然来往的人无不称便，种菜的肥料从此不缺，青菜萝卜也长得肥美。
路对面有一户人家，也以种菜为主，看了非常羡慕，心想：“我也应该在路边盖个厕所，为了吸引更多的人来上厕所，我要把厕所盖的清洁、美观、大方、豪华。”
于是，他用上好的砖瓦搭盖，内外都漆上石灰，还比对面的厕所大上一倍。
完工之后，他觉得非常满意。
奇怪的是对面的茅厕人来人往，自己盖的美观厕所却无人问津，后来问了过路人，才知道因为他的厕所盖的太美，太干净，一般人以为是神庙，内急的人当然是跑茅厕，不会跑神庙了。
营销启示：
营销是有针对性地对顾客所进行的工作，如果看到竞争对手采取了行动而自己缺乏周密计划安排，仓促上马，虽然所做的工作再完美也必然导致失败。
没听说过,我只听说过推销员向和尚推销梳子和向非洲地区的人推销鞋子这两个故事
第一个故事推销之所以成功,是因为和尚可以向顾客介绍梳子是经过开光的,还有可以把梳子放在顾客的房间以供顾客使用.,就是这两点让和尚接受推销员的推销.
第二个就是原来有个推销员被派去非洲推销鞋子,结果他发现非洲人是不穿鞋子的,于是就认为没市场;公司就又派另外一个推销员去非洲,这个人看见非洲人都是不穿鞋子的,认为大有市场潜力.于是回到公司后,研发了一种适合于非洲人穿的鞋子拿去非洲销售,结果大卖.
根据以上的例子,我觉得销售员只要抓住消费者当时的心理,再针对其心理进行诱导,推销产品就并不难的.但是,要做到这样,并不是容易的事情.
关于推销名人的小故事 营销案例100例小故事简短（二）
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三顾茅庐 隆中对 烧博望 烧新野 定计捉张任 智取汉中 巧布八阵图 安居平五路 七擒孟获 出师表 取三城 收姜维 挥泪斩马谡 诛王双 造木牛流马 五丈原禳星
·[诸葛亮传]>第六章 初出茅庐
·[诸葛亮传]>第七章 舌战群儒
·[诸葛亮传]>第八章 智激周瑜
·[诸葛亮传]>第九章 草船借箭
·[诸葛亮传]>第十章 借东风
·[诸葛亮传]>第十一章 智算华容道
·[诸葛亮传]>第十二章 三气周瑜
·[诸葛亮传]>第十三章 巧布八阵图
·[诸葛亮传]>第十四章 七擒孟获
·[诸葛亮传]>第十五章 上表伐中原
·[诸葛亮传]>第十六章 空城计
·[诸葛亮传]>第十七章 讨魏再上表
·[诸葛亮传]>第十八章 造木牛流马
·[诸葛亮传]>第十九章 火烧上方谷
·[诸葛亮传]>第二十章 五丈原陨星
真的: 三顾茅庐 舌战群儒 联吴抗曹 火烧赤壁 建立蜀国 辅佐后主 北伐中原 病逝五丈原
假的: 草船借箭 借东风 三气周瑜 空城计................................
收二川 西川和东川 即益州和汉中
排八阵 排兵布阵-八阵图
六出七擒 六出祁山，七擒孟获
五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；
最后出祁山，屯兵驻军于五丈原。掌灯，延命，看天数，一心想报刘备三顾茅庐的知遇之恩。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土。
取益州，定孟获，联吴抗曹，行军打仗，以不同的计谋指挥，以不同的战术取胜。
隆中对 七擒孟获 制造馒头等 什么草船借箭啊 那是假的 实际上是孙权干的 三国演义和正史是两码事 空城计 是赵云摆的 借东风更是胡扯 还有三气周瑜 周瑜是奇才 火烧赤壁都是周瑜的功劳 诸葛亮么什么大用处 周瑜最后是病死的
舌战群儒，三气周瑜，空城计，七擒孟获，草船借箭，挥泪斩马谡
关于推销名人的小故事 营销案例100例小故事简短（三）
书籍伴随着她长大
——徐功巧的父亲为子女创造了一个读书的好环境
徐功巧是我国首批自己培养的18位博士中惟一的一位女博士。徐功巧的父亲是
个很有影响的知识分子，十年动乱中遭厄运，后在落实政策中恢复名誉。
“书籍是青年人的导师”。为了把孩子早日培养成才，父亲还在功巧呀呀学语
的时候，就买了看图说话小卡片给她看。随后，又买了连环画、童话集、科普画册……
应有尽有。单是《小学生百科全书》就有一百多本。琳琅满目的书，为孩子展示了
一个新奇的世界。功巧和哥哥们在书的海洋里尽情邀游，从而丰富了想像力，培养
了热爱科学的感情，萌发了探索科学奥秘的决心。
功巧在小学读书时，她家的小院里养了10多只小鸡。她天天对它们进行观察。
后来小鸡突然染上了疾病，一下子都死了。功巧缠着父亲追问：“小鸡好好的，怎
么一下子都死了？”父亲没有直接回答这个问题，而是特地又为她买了有关家禽饲
养和疾病防治方面的书，让她自己从中寻找答案。
功巧在中学读的是俄语，进大学后，为了更广泛地掌握外国科技动态，开始下
苦功自学英语。功巧的父亲精通英语，但他为了培养女儿的自学能力，并不特别加
以辅导。他仍买来不少参考书，让功巧自己钻研，只是在关键之处稍加点拨。
十年动乱中，家里收藏的书籍都被抄走了。功巧要报考研究生，手头资料十分
这种情况下，要给功巧添置书籍是相当困难的。但是父亲是个很坚强的人，他把家
里每月订阅的报纸、杂志收集起来卖掉，用这些钱坚持给功巧买书。当徐功巧获得
博士学位后，她自己感慨地说：“我是受父亲的培养，在书堆里成长起来的。”
一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。
——穆尔
你应该给孩子设置个家庭图书角，或把你的一两格书架交给孩子，让孩子把他
的图书排列起来，这会成为孩子奔向知识海洋的码头。
——佚名
书是人类进步的阶梯。
——高尔基
理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智；诗
歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人
善辩。
——培根
不怕，有爸爸在
——父爱使安徒生的童年苦中有乐
安徒生（1805—1875）是丹麦著名的童话作家。他的父亲对文学感兴趣，但无
固定职业，靠补鞋为生。母亲是个洗衣妇。家境相当贫困。
安徒生住的小城镇，住着不少贵族地主。他们怕降低了自己的身份，不让孩子
和安徒生这样的穷孩子一起玩。有时他们还欺负安徒生，瞧不起安徒生。父亲热爱
自己的儿子，他对安徒生说：“不怕，孩子，有爸爸在，他们不理你，爸爸陪你玩。”
安徒生在外面受到欺侮，在家里却可以得到温暖。
安徒生的家里只有一间小破房子。不过这个小房子的墙上却挂满了许多图画和
作为装饰品的瓷器，橱窗柜上也摆满了不少玩具，旁边还有一个摆满书籍和歌谱的
书架，门玻璃上画着一幅风景画……在孤独的安徒生看来，他的家简直就是一个艺
术展览馆。
为了不让孩子寂寞，爸爸常给他讲《一千零一夜》上古代阿拉伯的传统故事。
有时为了调剂一下生活，爸爸特地给孩子念一段丹麦有名的喜剧作家荷尔宝的剧本。
在他们的书架上，还有一套丹麦文的莎士比亚剧集。爸爸也常常把这本集子抽出来
朗诵几段。这些剧本里的故事更接近现实生活，同时也更丰富多彩。
听了这些故事，安徒生充满了幻想，他要把这些生动的故事通过人物表演出来。
他想当个导演家，于是，他便把橱窗上爸爸雕刻的木偶，打扮成剧中人物开始表演，
用碎布片给木偶缝制了各种不同身份的小衣服：讨饭的穷人、欺压老百姓的富人和
贵族、没人理睬的穷小娃娃等。慢慢地，他从表演剧中人发展到现实生活，开始编
起木偶戏来。
为了扩大孩子的精神世界，爸爸妈妈经常领着安徒生到街上看那些生意人、手
艺人、店员、乞丐、坐着四轮马车横冲直闯的贵族地主、伪善的市长和牧师。爸爸
妈妈要求孩子研究那些人的生活习惯、快乐和悲哀。安徒生敏锐地看到，有的人装
腔作势。挥霍浪费，有的人辛勤劳动不得温饱……
安徒生11岁时，父亲因贫病相加死去了。经母亲再三要求，他进了一家学校。
可校长瞧不起这个穷孩子，安徒生气得不再登这个学校的门。
安徒生带着气愤向母亲说：“妈妈，我要到哥本哈根去学本事！”“去吧，孩
子，出去兴许能有好运气！”母亲很赞成孩子的决心。
到了哥本哈根，安徒生一边工作谋生，一边学习，克服了许多意想不到的困难。
后来，他学着写作，终于成为世界上有影响的童话作家。
奇迹多是在厄运中出现的。
——培根
你若失去了财产——你只失去了一点儿，
你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，
你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了！
——歌德
对子女要有民主作风
——列宁的父亲教子有方
列宁（1870—1924）出生在一个知识分子家庭。他的父亲伊里亚?尼古拉也维
奇?乌里扬诺夫靠半工半读求学，后来当了省的国民教育总监。他本人并不是新社
会的改革者，但留给孩子们的却是他的优秀品质。
伊里亚是一个十分公正的人。他在任教育总监期间，经常深入下去搞些调查研
究。一次，伊里亚到一个学校去视察，学生们正在上作文课。他看到有个学生的作
文簿上，上次写的作文被老师打上了大红叉批了个零分。他拿起作文一看，原来题
目是《今天的印象》。这位学生写了上次伊里亚来视察数学课的情形。他写道：
“我发现他的‘P’音稍微有点不清楚……我就想，我是个小学生，尚且能正确地发
‘P’音，而他是个总监，是个有学问的大人物，倒不会发‘P’音。”
伊里亚找到教员，问这是怎么回事。教员说作文里有对总监不够尊敬的地方。
伊里亚说：“这是一篇很好的作文，语法正确。连贯，没有丝毫虚构捏造，写得真
实，也完全符合老师出的题目。”然后，他就给这个学生改批了“优”，并且签上
了自己的名字。
伊里亚把毕生的精力都贡献给了发展国民教育的事业。他经常不在家里，一走
就是几个星期。但他每次回到家里，都给孩子们讲自己在外边遇到的各种新闻，如
什么地方办起了新学校，同巡官、地主进行了什么斗争，怎样发展教育，怎样克服
居民的愚昧和偏见等等。家里添置个什么东西，怎样选择职业，他都听取孩子们的
意见。平时他让孩子们自由地、随便地参加大人的谈话，允许提出不同意见。提得
不对，他就认真向孩子解释；有时大人的意见有片面性，孩子的意见正确，他就当
场表扬孩子，承认自己的错误。正是这样一种民主的空气，培养了孩子们追求真理
的精神。
家里提倡民主作风，并不意味着放弃严格的纪律要求孩子。
在伊里亚家中，作息都有大体规定。比如，当大人做事的时候，小孩子即使提
前做完了作业，也不准吵闹，以免影响别人。如果有哪个孩子不听话，闹得过火，
就会被领到书房里，让他坐在一把漆布做的椅子上（列宁的兄弟姐妹都把这椅子叫
做“黑椅子”）作为处罚，等妈妈允许后，才让下来，再去玩耍。
列宁从小就是在这种环境里受到了良好的教育和熏陶。
伊里亚的孩子都成了革命者。列宁的哥哥亚里山大，因积极参加“民意党”被
处死刑，死时只有21岁；姐姐安娜，是社会民主党第一届莫斯科委员会委员；妹妹
奥里咖和列宁一样，爱读马克思的书；弟弟德米特里，是个职业医生，因从事革命
活动曾两次被捕；小妹妹玛丽亚，从1899年起就成为一个职业革命家。
家庭是文明的核心。
——威尔?杜兰
和睦的家庭空气是世上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更优
美，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
——德莱赛
治家如治国
——李光耀的教子现
新加坡内阁资政、前总理李光耀不仅是一位受人尊敬的新加坡国家的缔造者，
而且也是一位令人尊敬的父亲。
李光耀1923年出生，祖籍中国广东省大埔县党溪乡。早在他的曾祖父时，由于
生活所迫，背井离乡移居新加坡。李光耀的夫人柯玉珠，祖籍福建同安县，是新加
坡的著名律师。他们共有3个孩子。长子李显龙，曾任内阁贸易和工业部长，现为政
府副总理；次子李显扬，准将军衔，现为新加坡电信公司总裁助理兼国内服务执行
副总裁。女儿李玮玲是一名儿科医生。
李光耀教育子女有一条重要的经验，那就是父子之间在生活上的沟通比斥责更
重要。中国人的大多数父母都会训斥孩子，童年时代的李光耀也曾领教过做烹饪教
师的母亲所给予的这种“待遇”。母亲的训斥使他懂得怎样不再犯同样的错误。李
光耀为人父后，继承了母亲教育过他的这一“法宝”，孩子们做错事时，通常也是
要受到他的斥责的。但他从来不体罚孩子。
在实际生活中，与孩子多进行沟通比斥责更加重要。所以，他总是寻找各种机
会与孩子们在一起。一般情况下，他都和孩子一起共进晚餐。他每年至少带孩子们
旅行一次，每次都有大约两个星期的时间。当他去打高尔夫球时，也喜欢带上他们
一道去。
李光耀的公事很多，他很忙，但他仍抽出时间与孩子们在一起。带孩子去走亲
戚，也是李光耀常做的一件事，他尤其重视春节除夕的家族团聚。通过这种场合，
他让孩子们有机会去认识家族的新成员，包括家族中新添的婴儿，反过来也给亲戚
朋友认识自己孩子的机会。李光耀认为：“有了经常联系，大家就会相互帮助。”
近一二十年，新加坡的物质生活日益丰富，但李光耀却极力主张让孩子们养成
俭朴的生活习惯。他认为，不这样，孩子们就会失去创造和奋斗的动力，失去自强
自立的精神。他把那些一味给孩子提供生活享受的父母，比作“圣诞老人”。因为
圣诞老人总是慷慨地向孩子们赠送吃的、用的和各种各样好玩的东西。李光耀从孙
子孙女得到的“礼遇”上看到了这种倾向。确实，孙子孙女们的生活比他小时候不
知要好上多少倍。他们有更时髦的衣服、更漂亮的鞋子、更现代化的玩具，他们拥
有他们几乎想要得到的任何东西。因此，李光耀在接受新加坡英文《新报》记者的
采访时表示了他的忧虑：“将来有一天，孩子们要进入社会，不管他们是否会受雇
于人，那时候都不会再有‘圣诞老人’。他们得靠自己的劳动去换取他们想要得到
的东西。为了他们的长远利益，他们从现在起就必须懂得‘一物换一物’的道理。”
正因为这样，李光耀从来不轻易地送礼物给他的孙子孙女，他觉得这对他们没有什
么好处。
新加坡的电视业十分发达，内容也十分丰富。有人问李光耀：“你担心电视文
化对孩子们的影响吗？”李光耀的看法是十分肯定的。为了不让孙子孙女在电视机
前浪费宝贵的时间，李光耀支持小儿子李显扬在家里不安装电视机的做法。当然李
光耀不敢肯定不买电视机是一种彻底解决问题的方式，因为孙子孙女可以跑到附近
的爷爷家去看电视。要解决好这个问题，李光耀认为关键在于父母的行为和对孩子
的正确引导。一方面，父母自己不要一到晚上就坐在电视机前一个频道接一个频道
地看节目；另一方面，当孩子们在盲目地看电视节目的时候，就应该耐心地告诉他
们，与其这么消磨时间，不如去多读点书。读好书对他们有好处。为此，李光耀建
议制订一些相应的对策，来解决青少年漫无限制看电视的问题。比如，在孩子们应
该学习和休息的时候，新加坡的电视机构可以取消儿童节目等等。
从孩子们懂事开始，李光耀便教育他们不要依赖父母，要走自己的路。当长子
李显龙从内阁部长升任为副总理时，人们一直认为显龙是父亲的接班人。但李光耀
坚决反对，他说，总理这份工作不是私人财产，不能传给儿子。果然，当李光耀隐
退时，吴作栋担任了总理职务。李显龙对父亲的安排也毫无怨言。
人生真正的幸福和欢乐浸透在亲密无间的家庭关系中。
——穆尼尔?纳素夫
家庭的管理同政权的管理一样，粗暴的专制所要镇压的罪行大部分是由它本身
引起的；反之，和善的、开明的统治既免除了引起分裂的许多原因，也使情调缓和，
使犯罪的倾向减少。
——斯宾塞
要教育儿童懂得，世界毕竟不是大客厅。
——泰戈尔
一心向上
——家族军人气质对华盛顿的影响
乔治?华盛顿，美利坚合众国的创始人，美国第一任大总统。他领导美国人民
夺取了独立战争的伟大胜利，建立了美利坚合众国，在全世界开创了让人民选举总
统的先例，杜绝了因权力更替而引起的战争给人民带来的深重灾难。美国人民尊他
为开国之父。华盛顿的成长之路与他的家族的那种军人的气质对他的影响有直接关
系。
华盛顿，1732年2月22日生于美国弗吉尼亚州威斯特摩兰县的柏溪农场。他的父
亲奥古斯丁?华盛顿，是一位严肃而又有丰富知识的老人。他的第一位妻子生了四
个孩子后，患病死去；他的第二位妻子，名叫玛丽，生了四男二女，其长子就是乔
治?华盛顿。
华盛顿的家族是英国的后裔。这个家族在向美洲大陆移民。征服印第安人的战
争中立过战功，所以这个家族的后裔，总带有某种世代相传的军人气质。
华盛顿自幼聪慧异常，渴求上进，抱负不凡，具有这个家族的遗传基因。他对
同父异母的兄长劳伦斯?华盛顿异常崇敬，渴望像哥哥劳伦斯那样，厮杀战场，建
立功勋。
劳伦斯15岁那年，被送往英国本土求学。22岁时，当英国与西班牙争夺殖民地
的战争开始时，他就奔赴西印度群岛参加了战争。在战斗中，他智勇双全，赢得了
海军上将弗农将军的赏识。
两年征战，家书频频。每当接到家书，父亲总是大声宣读那些描述海战的惊心
动魄的情景。小乔治也总是心驰神往，激动不已，决心做一个像哥哥那样的军人。
哥哥的岳父威廉?费尔法克斯先生，是个有着各种冒险经历。学识渊博，而又
老于世故的老人。小乔治有一颗纯真的美好心灵，他从善如流，时刻都在追求善的、
美的东西。他对这位受过欧洲上流社会文明教养的老人，推崇备至，倾慕不已。老
先生也非常喜欢聪明非凡的小乔治。他将自己非凡的经历、种种见识，满怀激情地
讲给这位彬彬有礼而又绝顶聪明的华盛顿听。这使他的知识丰富了，视野更加广阔，
认识了大千世界的许多事物，懂得了许多道理。家族的那种世代相传的军人气质，
潜移默化地影响华盛顿，使华盛顿从小就养成了一心向上的好品质。
华盛顿自幼对学习和做事都非常认真。当村子里的学校简单的教学内容满足不
了他渴求知识的强烈愿望时，父亲及时地选择了一所较好的学校。不久，他对这里
的英文教法和算学技能又感到乏味了。尽管如此，他对于功课和作业，都是一丝不
苟地去完成。
华盛顿11岁的时候，父亲突然去世。母亲对他说：孩子，不要靠父亲留下的微
薄遗产，应该用自己的力量去开拓一条康庄大道。
美国是一个重视商业贸易的国家，在这个国家里，从不歧视商人，贱视商业贸
易。当中国的儿童还在哼哼卿卿苦读四书、五经，热衷于在科举的羊肠小路上拥挤
时，而华盛顿却在父辈的支持下专心致志地研究无限广阔的商业贸易。他在13岁之
前，就已经能把商业文件、法律文件、汇票、期票、债券等的写作格式，整整齐齐
地抄录成册。他还靠早期自学，学会了律师们起草文稿的技能，养成了像一个精明
的商人那样随时记账的习惯和技能。这对他后来测量土地、管理庄园，乃至处理军
国要事，都起到了不可估量的作用。
华盛顿15岁那年，产生了一段充满朦胧意识、颇具罗曼蒂克的早恋。他迷恋上
一位被称为“低寒美人”的姑娘。那是一次在费尔法克斯家里举行的舞会上，这位
柔情如水、比他年长的姑娘，使华盛顿一见钟情，难以自已。她那湖水般清澈的蓝
眼睛，旋转起来细腰如束的腰肢，她的一颦一笑，一举一动，都使这个少年荡魂动
魄。华盛顿痛苦地失眠了。然而，他是位行为拘谨。处处遵循守则的少年，他不能
够冲破自立的行为规范。他保持了令人压抑的沉默，从早恋中解脱出来。
随着与殖民者的矛盾日益尖锐，华盛顿为争取国家独立，投身于美国独立战争。
开始，华盛顿被推选为联邦陆军总司令。在他指挥美国军队的7年中，有失利，也有
胜利，他的家族不为他的失利而气馁，也不为他的胜利而陶醉，鼓励他再接再厉打
胜仗。
1784年，华盛顿卸下戎装，离开部队。1789年4月当选为美国总统。
家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的
力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着，——这是人生的主要的快乐。
——马卡连柯
立志?求学
志向是所有行动借以滋长的胚种。“志不立，如无舵之舟，无衔之马。”一个
人追求的目标越高，他的才能发展得越快。
对学龄儿童来说，教孩子最重要的是什么？当以立志。如何实现自己的志向，
当以求学。知识犹如人体的血液一样宝贵，求学者要有“铁杵磨成针”的精神，楔
而不舍，才能成功。
铁杆磨成针
——在父亲指导下，李白从小立志成才
李白（701—762）是我国历史上伟大的诗人之一。他之所以能“开口成文，挥
翰霞散”，写出数以千计为人民传诵的诗篇，主要是他长期刻苦学习勤奋钻研的结
果。当然，与家教也是不无关系的。
李白的父亲是个很有文学修养的人。李白刚刚懂事的时候，有一次听到父亲在
书房里朗读《子虚赋》，那优美动听的文词，使李白人迷人神。开始，父亲以为他
听不懂，后来父亲发现每当他朗读诗文的时候，李白便到父亲跟前，眼睛盯着父亲，
认真聆听。有时竟随着父亲感情的起落表示悲欢。于是，父亲便留他在书房里一块
学习，一块朗诵。幼时的李白几乎每天都是在书房里度过的。
在父亲的教育下，李白“五岁诵六甲”（指推算生辰年月的六十甲子），“十
岁观百家”（指诸子百家的各类书籍），十五岁开始学写文章和诗歌。他最早写的
《惜余春赋》、《明堂赋》、《大猎赋》都曾受到文豪的重视。
李白的进取精神特别强，他甚至有超过司马相如的抱负。为了使自己成为一个
有学问的人，他下了很大决心，同一位好朋友住到成都附近的青城山里去，专心攻
读，博览群书，钻研诗文书法。他在青城山，一连苦读了好几个年头，都不曾进城
去闲逛一次。
但是，少年时的李白，在学业上也不是没有发生过动摇的。他在四川眉州象耳
山读书的时候，一度对学习的艰苦和紧张适应不了，曾想中途放弃学业，做一个自
由自在、随意飘游的浪子。一天，他离开象耳山，正走到山下小河边时，遇见一位
头发花白姓武的老大娘蹲在河边磨铁杵。李白好生奇怪，走上前去问大娘干什么。
武大娘指着铁柞说：“我要把它磨成针。”李白以为老大娘在拿他开心，不相信老
大娘的话，问道；“这么粗的一根铁杵，能把它磨成针吗？”老大娘意味深长地对
李白说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了心里不觉一怔，顿时感慨万分，
独自一人在河边沉思了很久，从中得到极大的启发。于是，他又坚定地往山里走去，
决心继续归山终业。
从此，“铁杵磨成针”成了李白的座右铭。他始终以这种精神来要求自己“读
破万卷书”。正因为如此，所以他后来做的诗，都能达到有如信手拈来、妙语天成
的程度。
锲而不舍，金石可镂。
——荀子
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞
枣或走马现花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——朱自清
业无高卑志当坚
——北宋诗人张耒吟诗教子
北宋诗人张耒（1054—1114），13岁就能吟诗作对。17岁写了当时脍炙人口的
《函关赋》。少年时，他就学于苏轼，颇得东坡居士的赏识。20岁中进士，历任秘
书省正字、著作郎、史馆检校、起居舍人等官职。他为人正直，做官清明，而且还
写了不少反映劳动人民疾苦的诗作。更值得称道的是，他为了教育儿子张(禾巨)、
张秸，以卖烧饼的邻居为榜样，专门写了一首七言诗。
张耒的邻居是位卖烧饼的。他仔细观察卖烧饼人的苦难生活：卖饼人每日五更
起床，沿街叫卖，哪怕是刮风下雨、天寒地冻也不间断。久而久之卖饼人的艰辛深
深感动了诗人。他想，业过三百，行超三千，不论干什么，只要立志求远，不懈地
努力，终究会成功的。为了教育儿子，学习卖饼人不畏艰难的品质，他写下了诚儿
诗：
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
诗的大意是：月亮已经西沉，城头上积起了一层厚厚的白霜。五更刚过天未明，
卖饼人手捧饼盘走出家门，沿街叫卖。这时，大街小巷不见行人，而利箭似的刺骨
寒风吹着卖饼人和他的饼盘。此时，他担心的倒不是自己身上衣薄寒冷，而是怕寒
风吹凉烧饼卖不出去。一个有志气的人，不管自己从事的职业是高贵还是低下的，
要想达到目的就要有坚韧不拔的意志和毅力，决不能游手好闲、贪图安逸。
对孩子来说，范例之重要超乎批评。
——朱贝尔
志不强者智不达。
——墨子
穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃
贫不足羞，可羞是贫而无志。
——吕坤
立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规
律。立志，工作，成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂
入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果……
——巴斯德要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁
好男儿志在四方
——在母亲支持下，徐霞客游遍祖国万里山河
徐霞客（1586—1641）出生在江苏江阴的一个没落世家。家境虽然已经衰微，
但是家中藏书却不少。尤其幸运的是，徐霞客有一位很好的母亲。母亲思想开朗，
勤劳贤良，知书知礼，富有理想。全家的经济掌持和对子女的教育，都落在她一个
人身上。
徐霞客幼小的时候就开始听母亲讲历史故事，讲为人的道理，激起了他求知探
奇的强烈愿望。一次，母亲讲《左传》，讲到“民生于勤，勤则不匮”的句子时，
徐霞客说：“妈妈，我知道这其中的意思。”“说说看，看你理解得怎么样？”徐
霞客解释说：“这是说，一个人无论织布、读书和做其他事情，最重要的是勤快，
只要勤快，就什么都不会缺少的。”母亲听后满意地笑了。
从此，徐霞客除了吃饭时间，几乎都在父亲的书房里精心读书。他读完整架整
柜的书籍后，又把那些心里最喜欢、印象最深刻的历史、地理和探险游记之类的书
籍，集中起来，反复阅读。进了私塾以后，他还经常把这些书揣在身边。他觉得从
这些书里能看到祖国的大好河山，可以了解民族的历史，使人心胸开阔，产生力量。
后来，他决定放弃科举，绝于仕途，准备遍游祖国的山川。
恰在这时，霞客的父亲去世了，身边只有一位年老的母亲，他实现宏愿的决心
有些踌躇。母亲了解到儿子的心意，便鼓励说：“孩子呀，身为男子汉，应该志在
四方，不能为了家庭的缘故而放弃自己的志愿，像一只因在篱笆里的小鸡，套在车
辕上的小马狗。”为了激励儿子，母亲还亲手为儿子赶做了一顶“远游帽”，让他
戴着踏上了征途。
开始，霞客出游大都是在
列文虎克，小时候打磨镜片，无意间发明了显微镜
关于推销名人的小故事 营销案例100例小故事简短（四）
金冠之谜
赫农王让金匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了银子，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。后来，国王将它交给了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失败了。有一天，他去澡堂洗澡，他一边坐进澡盆里，一边看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就直向王宫奔去，一路大声很着“尤里卡”， “尤里卡”（Fureka，我知道了）原来他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是掺了别的金属。这就是有名的浮力定律，既浸在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于物体所排出液体的重量。后来，该定律就被命名为阿基米德定律。
金冠之谜
赫农王让金匠替他做了一顶纯金冠之谜
赫农王让金匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了银子，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。后来，国王将它交给了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失败了。有一天，他去澡堂洗澡，他一边坐进澡盆里，一边看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就直向王宫奔去，一路大声很着“尤里卡”， “尤里卡”（Fureka，我知道了）原来他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是掺了别的金属。这就是有名的浮力定律，既浸在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于物体所排出液体的重量。后来，该定律就被命名为阿基米德定律。金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了银子，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。后来，国王将它交给了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失败了。有一天，他去澡堂洗澡，他一边坐进澡盆里，一边看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就直向王宫奔去，一路大声很着“尤里卡”， “尤里卡”（Fureka，我知道了）原来他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是掺了别的金属。这就是有名的浮力定律，既浸在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于物体所排出液体的重量。后来，该定律就被命名为阿基米德定律。
1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。
他特别喜欢电学和力学方面的书。法拉第没钱买书、买簿子，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。
2.一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作，无意中发现法拉第的“手抄本”。当他知道这是一位装订学徒记的笔记时，大吃一惊，于是丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情，来到皇家学院旁听。作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。法拉第瞪大眼睛，非常用心地听戴维讲课。回家后，他把听讲笔记整理成册，作为自学用的《化学课本》。
3.后来，法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授，并附了一封信，表示：“极愿逃出商界而入于科学界，因为据我的想象，科学能使人高尚而可亲”。
4.收到信后，戴维深为感动。他非常欣赏法拉第的才干，决定把他招为助手。法拉第非常勤奋，很快掌握了实验技术，成为戴维的得力助手。
5.半年以后，戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行，访问欧洲各国的著名科学家，参观各国的化学实验室。戴维决定带法拉第出国。就这样，法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半，会见了安培等著名科学家，长了不少见识，还学会了法语。
6.回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。不久，他发现了电磁感应现象。1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。这一定律，被命名为“法拉第电解定律”。
7.法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。恩格斯曾称赞法拉第是“到现在为止最大的电学家”。
8.1867年8月25日，法拉第坐在他的书房里看书时逝世，终年76岁。由于他对电化学的巨大贡献，人们用他的姓——“法拉第”，作为电量的单位；用他的姓的缩写——“法拉”作为电容的单位。
瓦特
一个夏日的早晨,天气 晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。他迈着缓缓的步伐,在绿茵茵的草坪上踱来踱去。他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧乎坦的操场,时而皱起双眉……突然,他脸上流露出笑容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。他高兴地跑起来,脚步腾空。霎时间,他的身影便出现在陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽机的发明家瓦特。曾有人说："瓦特发明蒸汽机,是因为他有超人的天才和智慧。"其实不然。为了说明这个问题,还是讲讲关于瓦特勤奋学习,刻苦钻研；发明创造的故事吧。
水蒸汽的启示
随着智育的发展,瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣,产生了好奇和钻研之心。这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。
在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢？瓦特就留了心。有淮?他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢"
祖母回答说："水开了,就这样。"
瓦特没有满足,又追问："为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？"
可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说："不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。"
瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。
连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。
就在瓦特兴高采烈,欢喜若狂的时候,祖母又开腔了："你这孩子,不知好歹,水壶有什么好玩的,快给我走开！"她漫不经心地说。
他的祖母过于急躁和主观了,这随随便便不放在心上的话,险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。年迈的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"对瓦特有多么大的启示！水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗？
一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。
由于蒸汽机的发明,加之英国当时煤铁工业发达,所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制"海轮"的国家。十九世纪,开始海上运输改革,一些国家进入了所谓的"汽船时代"。从此,船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来,煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了,经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。因此,瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新的里程。瓦特十分重视学习和实践。学习,丰富了他的智慧；实践,结出了丰硕的成果。诺贝尔是闻名世界的大科学家、发明家，也是一个成功的企业家。他发明的炸药、雷管开创了人类征服自然的新纪元，以他身后庞大的基金所设的诺贝尔奖金，更使他饮誉世界。
艾尔弗雷德.伯哈德.诺贝尔于1833年10月21日出生在瑞典首都斯德哥尔摩市一个贫困潦倒的工程师兼商人家里。他的父亲英莫纽?诺贝尔（人称老诺贝乐）是一位富有才华的发明家和商人，曾创建瑞典第一家橡胶公司。
就在诺贝尔出生的前一年，一场大火把家业烧了个精光，老诺贝尔的生意由此开始衰落，并在诺贝尔1岁时破产。被生活所迫，老诺贝尔后来不得不只身离家到俄国从商谋生。
诺贝尔自幼勤奋好学，好奇心很强。到俄国后，为了学好俄文，他常常挑选一些俄文名著译成瑞典文，再翻译成俄文。后来他又用这种方法学会了英文、法文和德文。有一次，他父亲的一位叫西蒙的教授请诺贝尔父子观看硝化甘油爆炸力的试验。锤子落在铁砧上，受锤地的硝化甘油立即发生爆炸。小诺贝尔被这奇妙的现象迷住了。当他得 知这种爆炸力极强的东西可以用来开矿凿山，但危险性极大无法使用时，就萌发了发明炸药的念头。
到16岁时，迫于生计，他不得不中断学习，孤身远渡重洋到了美国，在一家工厂当学徒。此后，他还曾到法国、德国、英国、意大利等国的几家工厂当过学徒。学徒期间，他每天在劳动10多个小时之后，仍坚持学习，困了就把脑袋伸到水龙头下冲一冲。就这样，他凭自学学到了不少的技术和科学知识，不但在科学、文学和哲学方面奠定了一定的基础，而且在机械方面做出了好几项革新，表现出了很强的独创能力。
1854年，诺贝尔回到彼得堡，和父亲一起，一边从商，一边从事炸药的研制工作。一次，由于公司遇到了财政困难，父亲派他去伦敦、巴黎，向当地银行磋商贷款。结果是空手而归，家业再遭破产。不得已，全家于1859年返回瑞典。
当时为了适应开矿山、发展工业和加强军事力量的需要，许多化学家都在致力于炸药的研制。炸药的应用前景很广阔，市场很大。诺贝尔父子看准了形势，为了实现自己的发明愿望，也为了重振家业，他们从事起如何利用硝化甘油巨大爆炸力潜能的研究。但手头上缺乏资金，无法进行规模大的试验。诺贝尔再次奉父命前往巴黎寻求贷款。这一次，他很顺利，带回了10万法郎。用这笔钱，他们办起了自己的工厂。
经过反复试验，诺贝尔认识到，要使硝化甘油发生爆炸，只须把它加热到170摄氏度至180摄氏度。为此，必须寻找出一种安全的引爆装置。
1862年初夏，诺贝尔进行了一次探索性试验。这次试验获得了成功。但是，引爆所用的火药多而硝化甘油少，威力小成本高，没有实用价值。 为了找到一种量少但能引爆硝化甘油的可靠物质，诺贝尔又进行一次又一次的带有极大危险性的实验，但均告挫折。经过多次的失败，诺贝尔发现了失败的原因，并最终成功地发明了用少量的一般火药，引爆硝化甘油的引爆物。这项"诺贝尔引爆法"的发明，使诺贝尔于1864年生平第一次获得了由瑞典政府签发的专利证。
这种炸药的威力极大，在爆破工程中可以节省大量人力财力。因此，它刚一问世，就得到普遍运用。
诺贝尔的公司由此重新振兴起来。 正当诺贝尔四处推广由他发明的炸药的时候，却发生了一系列的意外爆炸事故，使人们对诺贝尔的新发明产生了怀疑和恐惧。瑞典政府下令禁止运输炸药，不准诺贝尔在陆地上试验，法国、英国、葡萄牙等国也下令禁止制造、贮存和使用新炸药，这使他的炸药和公司陷入困境之中。 面对四面楚歌的形势，诺贝尔决心走出困境。经过认真的多方思考和大量的秘密试验，诺贝尔首先解决了硝化甘油的就地制造问题，以避免长途运输中发生的爆炸危险。接着又集中精力研究硝化甘油的安全运输方法。经过反复试验，他终于找出稳定硝化甘油化学性质的方法，并且又利用硅藻土吸收硝化甘油的方法，制 成了两种安全的硅藻土猛炸药。为了解除人们的顾虑，挽回已经造成的不良影响，他亲自到各地表演，用事实证明猛炸药的爆破威力和安全性能。终于这种新型炸药又一次被利用到了开矿和筑路上。后来，就是这类炸药炸穿了阿尔卑斯山，提前好几年打通了长达14.5公里的隧道，节约开凿费用500多万元。诺贝尔也由此名扬天下，瑞典政府收回了当初的禁令，由驱逐变为欢迎，英国、法国、德国为他签发了发明专利证。诺贝尔的公司终于又柳暗花明。
爱迪生发明创造年表：1868年10月11日发明“投票计数器”，获得生平第一项专利权。
1869年10月与友人合设“波普——爱迪生公司”。
1870年发明普用印刷机，出让专利权，获4万美元。在纽约克自设制造厂。
1872—1876年发明电动画机电报，自动复记电报法，二重、四重电报法，制造蜡纸炭质电阻器等。
1875年发明声波分析谐振器。
1876年在新泽西州的门罗公园建立了一个实验室——第一个工业研究实验室。它是现代的“研究小组”这一概念的创始。发明碳精棒送话器。申请电报自动记录机专利。
1877年在门罗公园改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。获得三项专利：穿孔笔、气动铁笔和普通铁笔。8月20日发明了被证实为爱迪生心爱的一个项目——留声机。
1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。英国皇家学会举办留声机展览。改良留声机，设计微音器，扩音器，空中扬声器，声音发动机，调音发动机，微热计，验味计等。2月19日获留声机专利。7月与宾夕法尼亚大学派克教授赴怀俄明观察日全蚀，并用他发明的气温计测量太阳周围全体的温度。8月返回门罗公园，重新投入科研实验当中。英国批准爱迪生“录放机”专利申请。9月访问康涅狄克州的威廉·华莱士。开始进行发明电灯的研究。10月5日提出等一份关于铂丝“电灯”的专利申请。
1879—1880年经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法，电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。
1879年8月30日爱迪生和贝尔在萨拉托加溪市的市政厅各自演示了电话装置，结果爱迪生的电话比贝尔的清晰。10月21日发明高阻力白炽灯，它连续点燃了40个小时。11月1日申请碳丝灯专利。12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。
1880年研究直升机。获得电灯发明专利权。制成磁力筛矿器。1月28日提出“电力输配系统”专利书。2月18日《斯克立柏月刊》发表了《爱迪生的电灯》一文，正式发表了电灯的发明。5月第一艘由电灯照明的“哥伦比亚号”轮船试航成功。
12月成立纽约爱迪生电力照明公司。
1881纽约第五大街总部设立。成立一个白炽灯厂于纽约克。设立发电机，地下电线，电灯零件的制造厂。在门罗公园试验电车。
1882发明电流三线分布制。申请专利141项。9月4日成立第一所中央厂。12月底美国各地建立了150多个小电站。
1885年5月23日提出无线电报专利。
1887—1890年改良圆筒式留声机，取得关于留声机的专利权80余份。经营留声机，唱片，授语机等制造和发售事业。
1888年发明唱筒型留声机。
1889年参加巴黎百年博览会。发明电气铁道多种。完成活动电影机。
1890—1899年设计大型碎石机，研磨机。在奥格登矿地亲自指挥用新方法大规模开发铁矿。
1891年发明“爱迪生选矿机”，开始自行经营采矿事业。获得“活动电影放映机”专利。5月20日第一台成功的活动电影视镜在新泽西州西奥兰治的爱迪生实验室向公众展示。
1893年爱迪生实验室的庭院里建立起世界上第一座电影“摄影棚”。
1894年4月14日在纽约开辟第一家活动电影放映机影院。
1896年年4月23日第一次在纽约的科斯特—拜厄尔的音乐堂使用“维太放映机”放映影片，受到公众热烈欢迎。
1902年使用新型蓄电池作车辆动力的试验，行程为5000英里，每充一次电，可走100英里，获得成功。
1903年爱迪生的公司摄制了第一部故事片《列车抢劫》。
1909年费时十年，蓄电池的研究，终于成功。制成传真电报。获得原料机、加细碾机、长窑设计专利。
1910—1914年完成圆盘式留声机，不损唱片和金钢石唱片。完成有声电影机。
1910年发明“圆盘唱片”。
1912年发明“有声电影”。研制成传语留声机。
1914—1915年发明石碳酸综合制造法，并合留声机和授语机为远写机，一方电话机可自动纪录对方说话。自行制造苯、靛油等。
1915—1918年完成发明39件之多，其中最著名的是鱼雷机械装置，喷火器和水底潜望镜等。
1927年完成长时间唱片。
1928年从野草中提炼橡胶成功
1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。
爱迪生一生共发明了1000多样机器。
居里夫人
玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家。
1898年法国物理学家贝可勒尔（AntoineHenriBecquerel）发现含铀矿物能放射出一种神秘射线，但未能揭示出这种射线的奥秘。玛丽和她的丈夫彼埃尔·居里（Pierrecurie）共同承担了研究这种射线的工作。他们在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。
为了纪念她的祖国波兰，她将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），意思是“赋予放射性的物质”。为了制得纯净的镭化合物，居里夫人又历时四（MarieCuI7e，1867--1934）载，从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出1O0 mg氯化镭，并初步测量出镭的相对原子质量是225。这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。
1903年6月，居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。同年11月，居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。12月，他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。
1906年，彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。1910年，她的名著《论放射性》一书出版。同牟，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就，1911年她叉获得了诺贝尔化学奖，成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。
这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人，因多年艰苦奋斗积劳成疾，患恶性贫血症（白血病）于1934年7月4日不幸与世长辞，她为人类的科学事业，献出了光辉的一生。
参考资料：
关于推销名人的小故事 营销案例100例小故事简短（五）
霍金的故事
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
48回答者： ooskyloveoo - 二级
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