名人读书的故事100字左右 名人读书故事500字左右

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名人读书的故事100字左右 名人读书故事500字左右（一）

宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

又一次，宋濂要去远方向一位着名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

宋濂小时侯 喜欢 读书 ，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

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闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

名人读书的故事100字左右 名人读书故事500字左右（二）

<孙中山故事>孙文名字的来历,念死书没有用
帝象的阿哥孙眉，到檀香山辛勤创业，在茂宜岛上办起了农牧场，开了一个杂货铺，所以这几年不断寄钱回来。孙达成家的日子渐渐好过起来，手头也宽裕多了。于是，阿爸决定送帝象进私塾读书。
塾馆设在村庙里，不大的庙殿内摆了十几张大小不一的桌凳，坐着十几个年龄不等的学童。
那位架着老花眼镜的黄塾师，已年过花甲，是个爱抽鸦片烟的老烟鬼。由于他满口牙齿掉光，说起话来含糊不清，象蛤蟆叫一样，村里就有人叫他“黄蟾蜍”。
孙达成带着帝象来到塾馆，黄塾师看看帝象说：“这仔早就该上学念书啦！”
阿爸自疚地答道：“前几年我手头太紧，把这娃仔耽搁了！”
黄塾师摸摸自己的山羊胡子问帝象：“你叫啥学名啊！”
“阿仔还没有起大名。”孙达成忙答道。“就请黄先生起个学名吧！”
黄塾师见帝象长得十分文雅，想了想说：“就叫孙文吧！”他接着逢迎道，“你家的日子一天天地好咯，孙文的号就叫日新怎样？”（孙文20岁后把号改为逸仙。）
“好好好！”孙达成忙拉过帝象说，“孙文，快给孔圣人和黄老先生行大礼，磕头！”
转眼，孙文入塾馆读书半年了，他成为黄老先生最喜欢的一个学生。他的书背诵得最熟，字也写得最好，同学们都很尊重他。
一天，天气闷热，黄塾师心情不好，他打着扇子，闭着眼在听一个学生咿咿呀呀地背书。这个学生结结巴巴地背不下去，结果被罚跪在孔圣人像前。又一个贪玩的学生也背不好书，被黄先生用戒尺打肿了手心。
黄塾师歇了片刻，呷了口凉茶，想叫孙文背书来稳定一下自己的情绪。“孙文，你来背。”孙文站了起来，却是闭口不语。
黄塾师看着孙文，不解地问：“你每次背诵课文都是最好的，今天怎么一句也背不出咯？”
孙文恭敬地回问：请问先生，我们整天唱这些书，一点也不懂书里讲的是什么道理，背它又有什么意思呢？
孙文对这种旧教学方法的诘问，一下触动了黄塾师的灵魂。“什么？”他拍案而起，叫道，“念孔孟圣贤之书，你竟敢说没有意思，这还了得！”
“读死书是没有意思的嘛。”孙文坚持着。
黄塾师吼道：“你好大胆，敢不尊重圣贤，不守学规！”随即把戒尺举起大吼道：“快把手伸出来，让我好好教训你！”
孙文没有被吓住。他理直气壮地说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。这些我都能熟背，就是不懂是什么意思。不懂的东西又为什么不能问呢？”
黄塾师一听，知道无法再压服孙文了，便放下戒尺说：“孙文啊，吃得苦中苦，方为人上人。只有十年寒窗苦，才能腹藏五车书哇！等你书念多了，日后自然就会懂得书中的意思了。”
孙文不服气地争辩道：“我请先生讲书，就是向先生求教书中的道理，让我们多学一点道理有什么不好呢？唱诵死书真没有意思，应该讲书里的道理才对。”
黄塾师理缺词穷，又无法答复孙文的要求，只有苦着脸说：“我只管教你们识字，不管讲书。”他看日已西沉，想结束这场意料不到的论战，伸了伸懒腰叫道：“散学！散学！”
几个学生朝孔圣人和黄塾师作揖行礼陆续离去。黄塾师最后离开学馆，但他急忙向村中的大烟馆跑去了。
陆皓东，杨帝贺几个小同学围住了孙文。他们向孙文祝贺，祝贺他向塾师，不，是向旧的教学制度挑战取得了第一次胜利。

名人读书的故事100字左右 名人读书故事500字左右（三）

喧宾夺主的成语故事

“喧宾夺主”原作“喧客夺主”，意思是主人邀客前来，客人却喧闹嚣张到反客为主。在赵翼的《廿二史札记》中使用了这句成语。清代文人赵翼长于史学，曾着《廿二史札记》一书，讨论二十二部历代正史的编纂方式及其优缺点，并考订修正重要史事。在讲到南朝时的《宋书》、《齐书》时，介绍这二本史书有带叙法，即是在为某人立传时，如讲到与此人有关的另一人，会在下文带出这人的生平事迹。如在刘道规的传记里，讲到他在攻打徐道覆时，以刘遵为将，因而赢得胜利。下面就接着简述刘遵这个人的生平，讲完后再重回刘道规的事，这就是所谓的带叙法。这种方法是有好处的，因为如果每个人都要写传记的话，实在写不胜写，但有些人有事迹可说，不写可惜。这样既可省去多传的繁琐，又不至于埋没这些人，实在是个写史书的好方法。不过，有时也有缺陷，像在〈刘义庆传〉里，因为叙述到他爱与文士鲍照等人交朋友，于是用了很大篇幅来写鲍照，才又回到刘义庆，使得整篇传记里，主人翁刘义庆的事显得较少，而鲍照的事反而变多，这样显然模糊了焦点。赵翼用“喧客夺主”来形容〈刘义庆传〉的整体效果，为客的鲍照篇幅过大，反而抢尽主人刘义庆的风头。“喧客夺主”就是“喧宾夺主”，指宾客声势强大，占了主人的位置，反客为主。

喧宾夺主

名人读书的故事100字左右 名人读书故事500字左右（四）

1、1770年12月16日,路德维希·凡·贝多芬出生于德国波恩的贫穷家庭,四十六岁的贝多芬听觉完全丧失,依然坚持音乐创作.晚年的贝多芬创作最后几首弦乐四重奏.

2、海伦·凯勒，一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门。

3、史铁生，在20岁时因病导致瘫痪，却用双手写下了《地坛》等作品，成为著名作家。

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海伦·凯勒。虽然失眠并耳聋，但她永不放弃，不认为自己生活在黑暗里，仍然努力学习说话和写字。最后经过努力成为著名作家并写出畅销书《假如给我三天光明》。

刘鑫雨从小因为贪玩把双腿给打断了。在10岁的时候又因为一场车祸而失去了双手。但他并没有放弃。用舌头生活了50后来因癌症去世。完。

1、1770年12月16日,路德维希·凡·贝多芬出生于德国波恩的贫穷家庭,四十六岁的贝多芬听觉完全丧失,依然坚持音乐创作.晚年的贝多芬创作最后几首弦乐四重奏

贝多芬，发生车祸死了

名人读书的故事100字左右 名人读书故事500字左右（五）

半丝半缕，恒念物力维艰。

【出处】朱柏庐《治家格言》。

【大意】即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。

【提示】朱柏庐是我国明末清初的教育家，提倡家庭教育。他的《治家格言》又名《朱子家训》，是一部专门教育人们勤俭治家的格言集。节俭，作为中华民族的传统美德，它首先是尊重劳动和从事劳动的人。我们的食物和衣裳，都来之不易，要通过种植者、烹饪者、纺织者的许多劳动生产出来，不能轻易浪费。所以，这段话成为我国传统的“治家格言”。

静以修身，俭以养德 我觉得并没有淡泊名利的意思

语出诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

所以诸葛亮算是对这句话实施得比较成功的一个

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