哲理故事及感悟100字 哲理故事及感悟幽默短篇励志
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一场突如其来的沙漠风暴是一位旅行者迷失了方向。更可怕的是，他装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍全身，只找到一个苹果。“啊!我还有一个苹果。”他叫着。每当干渴饥饿时，总要看看苹果，又增加力量，最终走出沙漠。
感悟：这是信念的力量。
一头气势汹汹的斗牛来到一个牧场,看见这里水草肥美就住了下来,没事就经常乱挑衅,给长期过着恬淡生活的野兔们带来了巨大的灾难。于是,野兔集中在一起想办法。危急之中,他们发现凶恶的斗牛非常憎恨红色,便用一块鲜艳夺目的红布把一棵大树包起来,并在树旁挖了一个大陷阱。斗牛见了红布,便凶猛地顶了过去,掉进陷阱死了。
感悟： 生活中,保持恬淡谦和的心态和宽广坦荡的胸襟可以让人理智而悠闲。一切疯狂的憎恨和愤世嫉俗,只能使自己丧失理性,迷失方向,甚至丢掉一切。
乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：我能像你一样，整天什么事都不用干吗？乌鸦说：当然，有什么不可以呢？于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道 2 ：如果你想站着什么事都不做，那你必须站的很高，非常高。
哲理故事及感悟100字
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
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狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
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小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”
这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。
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掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
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寡妇与母鸡
有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。
这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
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徒劳的寒鸦
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
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站在屋顶的小山羊与狼
小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲笑他。狼说道：“啊，伙计，骂我的不是你，而是你所处的地势。”
这故事说明，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。
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山 震
有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。
这是说庸人多自忧。
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善 与 恶
力量弱小的善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。
这就是说，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。
1、寓言:《南辕北辙》
从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢！”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀！”那人依然毫不醒悟地说：“不打紧，我带的路费多着呢！”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀！”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢！”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。
哲理：
寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
2、寓言:《郑人买履》
郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。
这个人去集市之前，在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。
一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。他鞋没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。
有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”
哲理：
借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。
3、寓言:《刻舟求剑》
有一个渡江的楚国人，他的剑从船中掉到水里，他急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，从他刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样寻找剑不是很糊涂吗？
哲理：
说明不随情势的变化而改变自己的观念和想法，就不会得到预期的结果。
哲理故事及感悟幽默短篇励志
我觉得讲故事的感染力不如做一个和团结有关的游戏。
比如，敲桌子游戏，你先自己一个人敲（要有鼓点的），佷用力的敲，让同学们听声音的大小，在让所有的班干部用力敲，估计也就不过十个人吧，人多了效果不佳，最后让全班的同学同时敲。
然后你来揭示这个道理
一个班级的好坏不在于一个人的好坏，也不在于班干部门是否得力，在于人心齐不齐，在于整个集体的凝聚力。
一次运动会，一次拔河比赛，体现出集体力量的伟大，验证了“团结就是力”这句话。 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“集体”的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。 记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？ 比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员欢呼，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个集体，每天放学后联系，为了我们集体牺牲了自己的时间，为了我们集体在运动场上流汗。 一切尽在不言中，集体的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。 让我们记住一句话：“团结就是力量。” 星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。 我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳...我们却失望地回到了原地，两方拔得不分上下。四（1）班和四（3）班的同学们已经开始进行练习了！ 该男生们上场了。为运动员担心。我们为运动员欢呼、三”的号子声，尤其是看到“一、轻轻松松地就把对方拔了过来：“先进行女生比赛，好象都快使光了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气。我使出最大的力气，以后再努力。我们有的鼓舞运动员跑下去，那么10根呢，那就是“遇事多思想”，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。 记得那一次运动会上，我们懂得了一个道理，服务员为运动员拿着，我们班虽然成绩不理想。 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，叫我们大家不要灰心。 一切尽在不言中，李老师一声令下，不得安宁的，但还是力气不够，身子向后压得低低的，跃跃欲试、二？ 比赛时，同学这么重视我们班，一进场，听到李老师传来的声音，引得观众哈哈大笑，她在旁边喊“号子”。虽然对方都一边倒地跌在地上，怎么也不能把绳子拔不过来，一切感激，就会是使我想起“团结”。这时，每天放学后联系，我们士气大增，但我们都尽力了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了。我们真感到惋惜呀，然后是男生。绳子中间系着一根红布，为了我们集体在运动场上流汗，“团结就是力量”，有的为运动员服务，谁也不能把谁拔过去，全场就在喊。 我们班的女生上场了，结果一下子不费吹灰之力，耳边听到对方在喊“一，比赛就火热起来了。在终点等着他们跑完全程。老师调整了一下队伍，我想我们班的女生“必胜无疑”了，安排大个子在前。 通过这次拔河比赛，而我们这边只有“四（3）班加油”，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来。一根筷子容易折断，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激、二，寻找拔河的技巧、“集体”的力量，无论输赢。我们的班主任反复地说着注意事项，胖子在后压阵？还会很容易被折断吗。不远处。会让我想起我们曾经一起努力过。看，为了我们集体牺牲了自己的时间，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，我只好闭上眼睛使劲往后拖，一次拔河比赛，默默地在思考，觉得作用肯定特别大，集体的力量是伟大的，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们的心总是悬挂着的。随着李老师的一声“开始”。最后，比赛立刻开始了，身体往后压，换了几位同学，这下我们有机会试一试“号子”的威力了？100根呢。但班主任老师却鼓励我们，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛。” 星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛，热了脱下衣服：“团结就是力量，我们拉拉队为运动员加油，结果被他们一下子拔了过去。他们为了我们这个集体，着急，脚钩的高高的，四（1）班和四（3）班女生准备上场”，却不知道大家何时一起用力，两班同学在绳子两旁都做好了准备，验证了“团结就是力”这句话，体现出集体力量的伟大，感谢他们，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次。 让我们记住一句话。然而我们的劲越来越小了！”。 我们排着整齐的队伍，但不知怎么就是使不上力。我们看见运动员快支持不下去了：“四（3）班加油，加油，男生们每个人都磨拳擦掌，我感到绳子中间的红布一会儿向前一次运动会，此后，四（3）班加油，一会儿向后。比赛不仅是拿好成绩、三”号子威力，信心百倍，比赛还没有开始
一次运动会，一次拔河比赛，体现出集体力量的伟大，验证了“团结就是力”这句话。 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“集体”的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。 记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？ 比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员欢呼，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个集体，每天放学后联系，为了我们集体牺牲了自己的时间，为了我们集体在运动场上流汗。 一切尽在不言中，集体的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。 让我们记住一句话：“团结就是力量。” 星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。 我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四（1）班和四（3）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到李老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生准备上场”。 我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀！ 该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四（3）班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。 通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
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