关于团结的哲理故事 关于团结的哲理故事的感悟
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我觉得讲故事的感染力不如做一个和团结有关的游戏。
比如，敲桌子游戏，你先自己一个人敲（要有鼓点的），佷用力的敲，让同学们听声音的大小，在让所有的班干部用力敲，估计也就不过十个人吧，人多了效果不佳，最后让全班的同学同时敲。
然后你来揭示这个道理
一个班级的好坏不在于一个人的好坏，也不在于班干部门是否得力，在于人心齐不齐，在于整个集体的凝聚力。
一次运动会，一次拔河比赛，体现出集体力量的伟大，验证了“团结就是力”这句话。 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“集体”的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。 记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？ 比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员欢呼，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个集体，每天放学后联系，为了我们集体牺牲了自己的时间，为了我们集体在运动场上流汗。 一切尽在不言中，集体的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。 让我们记住一句话：“团结就是力量。” 星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。 我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳...我们却失望地回到了原地，两方拔得不分上下。四（1）班和四（3）班的同学们已经开始进行练习了！ 该男生们上场了。为运动员担心。我们为运动员欢呼、三”的号子声，尤其是看到“一、轻轻松松地就把对方拔了过来：“先进行女生比赛，好象都快使光了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气。我使出最大的力气，以后再努力。我们有的鼓舞运动员跑下去，那么10根呢，那就是“遇事多思想”，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。 记得那一次运动会上，我们懂得了一个道理，服务员为运动员拿着，我们班虽然成绩不理想。 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，叫我们大家不要灰心。 一切尽在不言中，李老师一声令下，不得安宁的，但还是力气不够，身子向后压得低低的，跃跃欲试、二？ 比赛时，同学这么重视我们班，一进场，听到李老师传来的声音，引得观众哈哈大笑，她在旁边喊“号子”。虽然对方都一边倒地跌在地上，怎么也不能把绳子拔不过来，一切感激，就会是使我想起“团结”。这时，每天放学后联系，我们士气大增，但我们都尽力了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了。我们真感到惋惜呀，然后是男生。绳子中间系着一根红布，为了我们集体在运动场上流汗，“团结就是力量”，有的为运动员服务，谁也不能把谁拔过去，全场就在喊。 我们班的女生上场了，结果一下子不费吹灰之力，耳边听到对方在喊“一，比赛就火热起来了。在终点等着他们跑完全程。老师调整了一下队伍，我想我们班的女生“必胜无疑”了，安排大个子在前。 通过这次拔河比赛，而我们这边只有“四（3）班加油”，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来。一根筷子容易折断，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激、二，寻找拔河的技巧、“集体”的力量，无论输赢。我们的班主任反复地说着注意事项，胖子在后压阵？还会很容易被折断吗。不远处。会让我想起我们曾经一起努力过。看，为了我们集体牺牲了自己的时间，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，我只好闭上眼睛使劲往后拖，一次拔河比赛，默默地在思考，觉得作用肯定特别大，集体的力量是伟大的，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们的心总是悬挂着的。随着李老师的一声“开始”。最后，比赛立刻开始了，身体往后压，换了几位同学，这下我们有机会试一试“号子”的威力了？100根呢。但班主任老师却鼓励我们，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛。” 星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛，热了脱下衣服：“团结就是力量，我们拉拉队为运动员加油，结果被他们一下子拔了过去。他们为了我们这个集体，着急，脚钩的高高的，四（1）班和四（3）班女生准备上场”，却不知道大家何时一起用力，两班同学在绳子两旁都做好了准备，验证了“团结就是力”这句话，体现出集体力量的伟大，感谢他们，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次。 让我们记住一句话。然而我们的劲越来越小了！”。 我们排着整齐的队伍，但不知怎么就是使不上力。我们看见运动员快支持不下去了：“四（3）班加油，加油，男生们每个人都磨拳擦掌，我感到绳子中间的红布一会儿向前一次运动会，此后，四（3）班加油，一会儿向后。比赛不仅是拿好成绩、三”号子威力，信心百倍，比赛还没有开始
一次运动会，一次拔河比赛，体现出集体力量的伟大，验证了“团结就是力”这句话。 每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“集体”的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。 记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？ 比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员欢呼，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个集体，每天放学后联系，为了我们集体牺牲了自己的时间，为了我们集体在运动场上流汗。 一切尽在不言中，集体的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。 让我们记住一句话：“团结就是力量。” 星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。 我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四（1）班和四（3）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到李老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生准备上场”。 我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀！ 该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四（3）班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。 通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
关于团结的哲理故事
一场突如其来的沙漠风暴是一位旅行者迷失了方向。更可怕的是，他装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍全身，只找到一个苹果。“啊!我还有一个苹果。”他叫着。每当干渴饥饿时，总要看看苹果，又增加力量，最终走出沙漠。
感悟：这是信念的力量。
一头气势汹汹的斗牛来到一个牧场,看见这里水草肥美就住了下来,没事就经常乱挑衅,给长期过着恬淡生活的野兔们带来了巨大的灾难。于是,野兔集中在一起想办法。危急之中,他们发现凶恶的斗牛非常憎恨红色,便用一块鲜艳夺目的红布把一棵大树包起来,并在树旁挖了一个大陷阱。斗牛见了红布,便凶猛地顶了过去,掉进陷阱死了。
感悟： 生活中,保持恬淡谦和的心态和宽广坦荡的胸襟可以让人理智而悠闲。一切疯狂的憎恨和愤世嫉俗,只能使自己丧失理性,迷失方向,甚至丢掉一切。
乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：我能像你一样，整天什么事都不用干吗？乌鸦说：当然，有什么不可以呢？于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道 2 ：如果你想站着什么事都不做，那你必须站的很高，非常高。
关于团结的哲理故事的感悟
1、救生圈的故事
小猫去钓鱼，捡到一个救生圈。“喂！这是谁的？”它去问小青蛙：“是你的吗？”“不是。”小青蛙“扑通”一声跳进水里。它去问小乌龟：“是你的吗？” “不是。”小乌龟不慌不忙地在水里游着。它去问小鸭子：“小鸭子，是你的吗？”“不是。”小鸭子快活地扬起了一串串水花。这时，小鸡急急忙忙地找来了。原来，救生圈是他丢的。瞧，有了救生圈，小鸡也会游泳了。
科学道理：青蛙和鸭子的脚掌都有脚蹼，有脚蹼能在水里游泳。救生圈可以让我们浮在水上，帮助不会游泳的人。
2、小蜜蜂避雨的故事
小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨正好， 花儿像间香香的小房子。只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是小姐姐。现在，小姐姐、鸡妈妈、小鸡都站在雨伞下避雨，他们就像回到家一样温暖。
科学道理：各种动物避雨的方法都不一样。
1. 《小故事大道理经典大全集》:浓缩人类千年智慧的哲理圣经，一份指引人生方向的航海图，解读人生的必修课，成就卓越的智慧书，多悟些哲理，少走弯路，读一本好书，受益一生。
2. 《小故事大道理经典大全集》讲述了:一花一天国， 一沙一世界。生活中往往能从小细节看到大景观，从小故事悟出大道理，从小事物总结出真智慧。《小故事大道理经典大全集》所选故事短小精练，包含了无穷的人生智慧和生活哲理，读之，定能让人的心灵为之震颤，或了然于胸，或醍醐灌顶。
1、救生圈的故事
小猫去钓鱼，捡到一个救生圈。“喂！这是谁的？”它去问小青蛙：“是你的吗？”“不是。”小青蛙“扑通”一声跳进水里。它去问小乌龟：“是你的吗？” “不是。”小乌龟不慌不忙地在水里游着。它去问小鸭子：“小鸭子，是你的吗？”“不是。”小鸭子快活地扬起了一串串水花。这时，小鸡急急忙忙地找来了。原来，救生圈是他丢的。瞧，有了救生圈，小鸡也会游泳了。
科学道理：青蛙和鸭子的脚掌都有脚蹼，有脚蹼能在水里游泳。救生圈可以让我们浮在水上，帮助不会游泳的人。
2、小蜜蜂避雨的故事
小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨正好， 花儿像间香香的小房子。
只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。
这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。
这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是小姐姐。
现在，小姐姐、鸡妈妈、小鸡都站在雨伞下避雨，他们就像回到家一样温暖。
科学道理：各种动物避雨的方法都不一样。
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