古代希腊的哲理故事 古希腊故事大全
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芝诺是古希腊一个极善于诡辩的哲学家。他的一个众人皆知的“阿基里斯永远追不上乌龟”的诡辩是这样的：阿基里斯是古希腊神话中善跑的英雄。假设乌龟先爬一段路然后阿基里斯去追它。芝诺认为阿基里斯永远追不上乌龟。因为前者在追上后者之前必须首先达到后者的出发点，可是，这时后者又向前爬了一段路了。于是前者又必须赶上这段路，可是这时后者又向前爬了。由于阿基里斯和乌龟之间的距离可依次分成无数小段，因此阿基里斯虽然越追越近，但永远追不上乌龟。
当然，这个结论在实践上是错误的，但奇怪的是这一论证在逻辑上却没有任何毛病。
在古希腊，还有一更妙的诡辩是这样的：1粒谷子落地时没有响声，两粒谷子落地时也没有响声，3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推，1整袋谷子落地时也不会有响声。这同样是实践上错，逻辑上对。
对于诡辩怎么看，人们往往习惯于从实践角度去评价它，总是根据事实去说它是错的，这种评价其实是没有真正理解那些古老诡辩家的意图。那些诡辩家自己也知道这些诡辩在实践上是错误的，他们也并不真的想否认事实，谁也没有这么傻，真正傻的是那些认为诡辩家是犯傻的人。那些人傻就傻在不去想一想诡辩到底说明了什么问题。其实，“实践上错，逻辑上对”这一结果是为了说明，思想的情况和事实的情况是不同的，思想中的真理和事实上的真理是不同的真理，这两种真理分别有着不同的用处。例如，逻辑定理与事实就常常不一致。有一条逻辑定理说的是“随便一句假话都能推出任何一句话”，这听上去十分荒唐。结果真的有人就要英国大哲学家罗素证明从“2＋2=5”推出“罗素是教皇”。深邃无比的罗素做出了如下的证明：假定2＋2=5；等式的两边各减去2，得出2=3；易位得3=2；两边各减去1，得出2=1；教皇与罗素是两个人，但既然2=1，教皇与罗素就是1个人，所以罗素是教皇。
这个结论，有人说是笑话，如果是这样，应当说是一个很深刻的笑话。由此，的确可以悟出，思想和事实是两回事，理解这一点至关重要。实际上这并不很难理解，我们在数学中讲到的点、线、面、平行线、三角形、圆形等等在事实上是不存在的，它们只是思想中的理想化的东西。思想与事实的联系只是表现为思想可以应用到事实中去。前面讲到的那两个诡辩只是给错误想法敲敲警钟，除此之外并没有什么用处，因为它们的确很荒谬。
古代希腊的哲理故事
影响世界的100位名人成才故事读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。马克·吐温曾经说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。我想很多朋友对海伦·凯勒的经历都略知一二。这是一个度过了生命的88个春秋，坚强走过87个无光、无声、无语的孤绝岁月，傲然面对残酷的现实，用阅读鼓励自己，用学习改变人生，最后取得了惊世骇俗成就的的女子，她的经历和她所创造的奇迹，一直都是各国年轻人学习的典范。《假如给我三天光明》让我们更加懂得去珍惜自己的所有。
戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道，他自幼家贫，却刻苦勤奋，他不畏世俗和现实的压迫，执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。我们从戏剧大师莎士比亚的故事中，理解了勤奋的价值。与莎士比亚的成才故事一样，许多影响世界文明进程的名人，他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪。歌曲之王舒伯特天资聪颖，压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名；国画大师齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师；医学家华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。
最新出版的《影响世界的100位名人成才故事》一书，挑选了包括莎士比亚、华佗在内的中外100位各界名人的成才经历，故事化的叙事手法使读者在阅读此书时，轻松而又不乏思考。
近几年文坛有种现象令人瞩目，那就是少年作家的不断涌现。这些少年作者创作题材之广泛，语言文字之纯熟，表达上的直白与辛辣，在成人世界里也是当仁不让的，难怪不少人惊讶道：文坛小鬼也要当家了！现在说当家，恐怕还是为时过早。有生命力的文字是不能全靠想像力来堆积的，需要的是用生活的阅历和对人生的理解来构建。有这样一位同样成名于年少时代的作者，毅然用沉默掩盖辉煌，把时间交给积累，用思考和回味咀嚼出了他的“主义”。请看杨哲和他的“杨哲主义”。
谈到名人，第一个进入脑海的常常是爱因斯坦，不止因为他是举世闻名的物理大师，《相对论》的提出，对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献，更因为我很喜欢他，喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面，一位伸着舌头拍照的老顽童。
一句话改变一个人的一生
脑袋神奇，被喻科学家中的科学家的科学巨人，求学的经历，一点也不神奇，甚至被当做「低能」看待，四、五岁还不太会说话，喜欢静静的坐着，常常发呆，父母一度以为他有智能障碍。
小学的成绩表现，果真一如预言的糟透了，除了数学卓越之外，其它都很差，是班上永远的最后一名，老师甚至对家长直言：「做什么都一样，反正你的孩子将一事无成」，朽木终于被退学，连中学毕业证书都没拿到。
爱因斯终究还是成功了，历经许许多多的波折，他进了瑞士苏联邦工业大学就读；成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任，他的工程师叔叔，让他对数理愈来愈有兴趣，愈解愈有成就感，他的父母坚信儿子一定会成功，让一个曾被当成弱智的孩子，开展出光明的人生新旅程。
大文豪苏格特，我好熟悉！
喜欢文学，对他的著作当然多有涉读，他的一生创作了小说四十七册，诗集廿一册，历史传记三十册，著作等身，丰硕质精，不仅对英国小说史有划时代的影响，对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。
这样一位优质的成功者，成绩却难以入目，身染小儿麻痹症的他，右脚行动不便，身体孱弱，几次重病差点丧命，本来就有些自卑的他，加上成绩不如人，便成了「学校怪胎」，言行常常不礼貌，爱缺课，学期末的评语都很糟。
只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣而给予鼓励，而这也正是他的人生转折点。
成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：「现在学校成绩最差的孩子是谁？」
他学习当年看重他的那位贴心老师，告诉那位红着脸的小朋友：「你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心」，说完并从口袋掏出一枚金币送他。
一句话改变一个人的一生，在苏格特的身上应验了，他最终从爱丁堡大学毕业，当了执业律师。
他更用心良苦的盼望，他的一句话也能改变别人的一生。
《磐河战》
袁绍与公孙瓒会战于磐河，袁绍命大将颜良、文丑出战。当时赵云也在袁绍帐下，因与其理念不合便不被重用，赵云见公孙瓒兵败，乃出马杀败颜良、文丑，救了公孙瓒。
《借赵云》
刘备向公孙瓒借赵云，刘备素来喜爱赵云将材，一路上一直试探赵云心意，问他天下诸侯谁为英主，最后竟得赵云认同自己，乃领赵云至徐州。但是张飞不服，赵云乃打败曹军猛将典韦，才让张飞亦心服。
《长坂坡》
刘备逃奔江陵，于当阳长阪被曹操大军所追，妻儿都在乱军中失散。赵云乃匹马单枪，闯进曹操万军之中，陆续救出糜竺、简雍、甘夫人等，最后寻到糜夫人，但糜夫人已身受箭伤，乃将幼子阿斗托给赵云，自己投井而死。赵云怀抱阿斗，夺得宝剑，奋力血战得脱，将阿斗交还刘备。刘备却将阿斗摔在地上说“为此孺子几乎损我一员大将”，赵云为之感泣。
《取桂阳》
赵子龙奉军师诸葛亮之命，带领三千人马夺取桂阳。桂阳太守赵范亲自迎战，并安排校尉陈应接应，企图前后夹攻取胜。结果战不过子龙，不得不开城投降。子龙在弄清赵范是真投降后进入城内。在款待子龙时，赵范表示愿将国色寡嫂许与子龙为妻，子龙严词拒绝。
《截江夺斗》
孙权乘刘备入益州时，用张昭之计，假称吴国太染病，派心腹周善到荆州接孙夫人归吴，并嘱她带回刘备之子阿斗，以作人质。孙夫人不疑，乃怀抱阿斗登船归吴，赵云驾船赶来，力劝孙夫人留下阿斗，夫人不从，赵云乃夺回阿斗，此时张飞亦驾船赶到，乃杀死周善，和赵云一起带阿斗回荆州。
《阳平关》
黄忠斩夏侯渊后，曹操闻讯大惊、亲率大军至阳平关报仇。诸葛亮欲断曹军粮道，黄忠讨令，赵云恐其劳乏，拟替他一行，黄忠不服老，请令前往。烧粮后，曹军势众，将黄围困核心，幸得赵云及时解围，杀退曹军。又名《子龙护忠》。
《凤鸣关》
诸葛亮初出祁山伐魏，赵云请为先锋，诸葛以其年老激之，赵云历数战功，坚决前往；至凤鸣关，果力斩魏军大将韩德父子五人。又名《力斩五将》《刀劈五将》。（该剧是唯一一出赵云用刀戏）
你可以先向朋友借书，然后再读吧
明朝皇帝朱元璋
古希腊故事大全
这本书是以许多哲理——爱心、自信、付出、坚强、宽容、诚信、行动、心态、亲情、感恩等多个方面，几乎包括了青少年为人处世及个人成长的方方面面。
文字虽然简单朴实，但是，其中的故事会让人辨别社会中的真善美。例如，自信故事中——成功的入场劵的故事。文中讲到了一个博学的人处处不得志，就生气地跑去质问上帝，上帝为什么不给他一个成名的机会。上帝回答后，那个人听后便开始苦练钢琴。之后去参加了比赛，由于裁判的不公正而被别人夺走了成名的机会。上帝让他保持信心，最后终于成功了。读到这里，我发现人人都希望生活在阳光下，永远拥有快乐和幸福，但这是不现实的。生活中充满了挫折和失败，苦难是人生旅途中的一所学校，更是成功的入场劵。积极乐观的人，挫折会使他走向成熟和成功；悲观消极的人，挫折会让他丧失信心，丧失斗志。所以，对待挫折关键在于你怎么看待它了。
自信是一种自身通过修炼而来的气质，如同一抹不经意间的微笑，从容而淡定。自信能让你埋藏在自己身体里的潜能爆发出来，创造人生奇迹。古往今来，伟人在事业的征途中，无不是以坚强的自信为其先导。人可以被打倒，但信心不可以被抹杀，带着自信上路，沿途撒下自信的种子，就会不断收获自信的果实。保持一种乐观豁达的生活态度，常怀一颗自信的心，总有一天成功会降临在我们身上。
哲理是人们感悟的积累，理念的凝聚，思想的火花，智慧的结晶。
这本书是以许多哲理——爱心、自信、付出、坚强、宽容、诚信、行动、心态、亲情、感恩等多个方面,几乎包括了青少年为人处世及个人成长的方方面面。
文字虽然简单朴实,但是,其中的故事会让人辨别社会中的真善美。例如,自信故事中——成功的入场劵的故事。文中讲到了一个博学的人处处不得志,就生气地跑去质问上帝,上帝为什么不给他一个成名的机会。上帝回答后,那个人听后便开始苦练钢琴。之后去参加了比赛,由于裁判的不公正而被别人夺走了成名的机会。上帝让他保持信心,最后终于成功了。读到这里,我发现人人都希望生活在阳光下,永远拥有快乐和幸福,但这是不现实的。生活中充满了挫折和失败,苦难是人生旅途中的一所学校,更是成功的入场劵。积极乐观的人,挫折会使他走向成熟和成功;悲观消极的人,挫折会让他丧失信心,丧失斗志。所以,对待挫折关键在于你怎么看待它了。
自信是一种自身通过修炼而来的气质,如同一抹不经意间的微笑,从容而淡定。自信能让你埋藏在自己身体里的潜能爆发出来,创造人生奇迹。古往今来,伟人在事业的征途中,无不是以坚强的自信为其先导。人可以被打倒,但信心不可以被抹杀,带着自信上路,沿途撒下自信的种子,就会不断收获自信的果实。保持一种乐观豁达的生活态度,常怀一颗自信的心,总有一天成功会降临在我们身上。
哲理是人们感悟的积累,理念的凝聚,思想的火花,智慧的结晶。
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