课堂演讲哲理小故事 课堂演讲小故事
你现在阅读的是一篇关于课堂演讲哲理小故事的文章,里面有丰富多彩的内容,还有给你准备课堂演讲小故事和课堂演讲哲理小故事的精彩内容哦。
一个牧师正在准备讲道的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“小约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱。”
牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间,但是没过10分钟,儿子又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图,感到十分惊奇:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”
“啊,”小约翰说:“这很容易。在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的,那么,这个世界也就是正确的。”
牧师微笑起来,给了他的儿子2角5分钱。“你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界也就会是正确的。”
感悟:如果你想改变你的世界,改变你的生活,首先就应改变你自己。如果你的心理态度是积极的,你的生活也会是快乐的;如果你心理态度是消极的,那么,生活也会是忧伤的。
六字箴言
前半生:不要怕
后半生:不要悔
《钉子》
有一个男孩有著很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。
他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
注:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
我们常常听到一句话:名不正则言不顺。这句话是孔子说的,孔子的后面一句我们不一定听说过但一定深有感触,和前面一句连起来就是:名不正则言不顺,言不顺则事不成。名正——言顺——事成,组成了一般做事的道理,这种思想常引导我们要在事情发展的时候首先给它正名。儒家的许多思想,并不会被所有人所熟知,但列举一二出来,有时会让人热血沸腾。
孟子在中年的时候游说各国,也遇到过正名的事情。在齐宣王处,齐王询问孟子:“武王伐纣,难道是却有其事?”孟子平淡的回答道:“在文献中有记载。”齐宣王基于礼法提出了一个问题,这个问题很短,只有四个字,却可以把儒家尊为贤明的君主周武王推入万劫不复的境地,他简短的问:“臣弑其君,可乎?”武王伐纣,在历史中是人心所向,关于这一点,看似没有什么可以议论的。而在齐宣王看来,在礼法森严的封建时代,发生一件以臣子的位置杀害君主的事情,维护礼法的孟子似乎是无法辩驳的,那么儒家尊重的贤明君主,也不过是一个乱臣贼子,篡夺王位的恶徒而已。要是孟子想说明武王的英明,倒像承认臣子可以弑君,滑稽无比,今后他要是再次提及礼仪,大概无非成为别人的笑柄而已。
儒家的正名,在孔子那里,成为了一柄利器,使“乱臣贼子惧”,而孟子直率而温和地给予齐宣王的回答,可以让人想见,在他犀利的言辞、敏捷的思辨、锐利的目光背后,使得“正名”这种思考方式具有了昏庸的君主也要恐惧的力量。
孟子说:“窃取仁德的人叫做贼,残害义理的人叫做残,贼残的人叫做‘独夫’。我只听说武王诛杀了一个‘独夫’,而没有听说过他杀掉了君主啊。”
孟子对自我品德的认可,往往超越于权贵之上,这一个恃礼法以自傲的优秀思想者,即使是威严的君王,比起他一生追求的思想来,君主也要避让三分。面对齐宣王的时候,孟子提醒他要自我反省,也成为了那个战火连连的时代里精彩的一幕。
孟子与齐王在一起的时候,问道:“如果有人把妻儿托付朋友去国外办事,回来发现他们正在受冻挨饿,应该怎么对待?”齐宣王说:“和他绝交。”“狱官管不好下级,怎么办?”“撤掉他。”“四海之内得不到良好的治理,怎么办?”齐宣王在孟子提出这一个问题后,环顾左右,把话题扯开了。我们今天说“顾左右而言他”,最初这种神情就是齐宣王流传下来的。
参考资料:《孟子》
爱、财富和成功
有位妇人走到屋外,看见前院坐着三个有着长白胡须的老人。
她并不认识他们。
于是说:
“我想我并不认识你们,不过你们应该饿了,请进来吃点东西吧。”
“家里的男主人在吗?”老人们问。
“不在”,妇人说,“他出去了。”
“那我们不能进去。”老人们回答说。
傍晚当她的丈夫回家后,妇人告诉丈夫事情的经过。
“去告诉他们我在家里了,并邀请他们进来!”
妇人走出去邀请三位老人进屋。
“我们不可以一起进去一个房屋内。”老人们回答说。
“为什么呢?”妇人想要了解。
其中一位老人解释说:“他的名字是财富。”指着他的一位朋友说。
然后又指着另外一位说:“他是成功,而我是爱。”
接着又补充说:“你现在进去跟你丈夫讨论讨论,要我们其中的哪一位到你们家里。”
妇人进去告诉她丈夫刚刚的谈话内容。
她丈夫非常高兴地说:“原来是这么一回事啊!让我们邀请财富进来!”
妇人并不同意,说道:“亲爱的,我们何不邀请成功进来呢!”
他们的媳妇在屋里的另一个角落聆听他们的谈话,并插进自己的建议:“我们邀请爱进来不是更好吗!”
丈夫对其太太讲:“就让我们照着媳妇的意见吧,快去请爱来做客!”
妇人到屋外问那三位老者:“请问哪位是爱?”
爱起身朝屋子走去,另外二者也跟着他一起。
妇人惊讶地问财富和成功:“我只邀请爱,怎么连你们也一道来了呢?”
老者齐声回答:“如果你邀请的是财富和成功,任一另外二人都不会跟进,而你邀请爱的话,无论爱走到哪,我们都会跟随。哪儿有爱,哪儿就有财富和成功。”
当你感到痛苦时,
祝福你,得到平静和慈悲。
当你对自己感到怀疑时,
祝福你,重新找回对自己能力的信心并奋力开创新局。
当你感到倦怠和疲惫
祝福你,能够体谅、忍耐并重新获得力量。
当你感到恐惧,
祝福你,得到爱和勇气。
课堂演讲哲理小故事
为您奉上,请参考:
听钟表故事,悟人生哲理
在一家钟表制造工厂里,一只新组装好的小钟表刚刚出生。它惊喜地看着这个世界,却不知道自己的工作是什么,于是它就去问两个已经工作了三年的钟表:“我的工作是什么?你们能告诉我吗?”
其中一只钟表看它个子那么小,就说:“你这个小个子,我看,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“三千二百万次?”小钟表非常吃惊,“要走这么多次?看来我是办不到了。”
另外的钟表对小钟表说:“别信它说的话,这并不是什么难事,你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“这么容易?”小钟表将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”
小钟表很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次。
人生就是这样,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。
我不会~~~但还是要微笑~~~:)
课堂演讲小故事
从前有个穷人很穷。有个富人很富。有一天,哪个富人从穷人的家门口过。看见穷人,穷的太可怜了。所以他就想帮帮哪个穷人。第二天,哪个富人有来到穷人的家里。后面还牵了一头牛,那个富人对哪个穷人说,我送你一头牛,并对哪个穷人说。希望你利用这头牛到山上去开荒,到明年春天就可以播种,从此以后就可以摆脱穷人。
第二天一早哪个穷人就到山上就开荒,就这样。过了一段时间,现在的日子比以前的日子还要难过,那个穷人就想了想。不如不牛卖了。买几只羊,这样,可以养生小羊,那样不是赚的更多钱。后面他把牛卖了。买了羊。就这样,后来又过了一段时间。生活没法过下去了。他又想,杀只羊来过过生活,又过去一段时间了,只剩下最后一只羊。他又想把羊卖了,买几只鸡,鸡可以生蛋,这样不是很好吗?可以买了鸡以后,又过了半个月,鸡还是没有生蛋,这生活又不怎么好过,他想杀只鸡。后来只剩下最后一只鸡了。他又在想不把鸡也卖了,买几壶酒来。坛子子里面还有些咸菜,这样可以一醉解千愁。时间就这样过去了。春天来了,哪个富人再次来到穷人的家里。看见穷人正在喝酒。富人就对他说。春天来了。可以播种了。种子我给你带里了。哪个穷人没有说话。那个富人又问他,你的牛呢。他还是没有说话,那个富人就想了。哎!这个故事告诉了我们一个什么样的道理!
要坚持!
胜利是不那么简单的!
张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来的货车司机摇下窗户大喊一声:“猪!”张三越想越气,也摇下车窗大骂:“你才是猪!”刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。 ——不要错误地诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱
晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子望着他父亲,说道:“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道?”“她没有骂人。”
——我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。
以上内容是关于课堂演讲哲理小故事和课堂演讲小故事的内容,小编幸苦为你编辑整理,喜欢的请点赞收藏把。