帮助别人的儿童故事 互相帮助的儿童故事
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在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。
许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……”
克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！”
有那么多好人？
再看看别人怎么说的。
帮助别人的儿童故事
1.两棵松树
在遥远的乡村，有两棵松树。一棵是苍天古树，另一棵是未经风吹雨打的小树，它们相互照顾。
有一天，它们吵起架来。原来呀，古树觉得自己经历了许多风吹雨打，有不小的功劳。而小树只会躲在自己的下面，既没有出息，又没有功劳。就说：“你看你，多短小，别人一踢就断了。再看看我，树叶多么茂密呀，树干多么粗壮呀！去去去，叫土地公公把你挪远点。”爱搞恶作剧的土地公公听到了，真的把小树挪到了离古树很远的地方。过了一段时间，古树觉得很无聊，为什么呢？因为没人和它斗嘴了呗！
最后，古树在一天天变老，而小树却在慢慢地长大。不久的将来，它也一定会长成苍天大树。
2.两只老鼠
从前，在田边的两个洞里分别住着一只老鼠。一只叫大鼠，另一只叫小鼠。
冬日里的一天，天空渐渐变黑，不一会儿就下起了小雨。正在避雨的大鼠对小鼠说：“小鼠，明天咱们要在洞里盖一座大房子，在大房子里看电视、烤火、吃零食，那才叫爽呢！”小鼠爽快地答应了。
第二天，天空放晴了。小鼠跑过来叫大鼠盖房子，大鼠说：“这么好的天气，谁想盖房子呀？我还要忙着晒太阳呢，要盖你自己盖去。”说完，大鼠就跑去晒太阳了。小鼠见大鼠不盖，只好自己跑去盖了。
经过小鼠的努力，房子终于盖好了。这时，天空又下起了小雨，小鼠在大房子的沙发上看电视、吃零食、烤火，舒服极了。而大鼠却边避雨边后悔自己没和小鼠一起盖房子。
这两个故事使我明白了两个道理。
一是朋友之间不要太过于斤斤计较，否则你将会失去的更多。
二是什么事情都不能空想，想到就要做到。
1.八戒去花果山找悟空,大圣不在家.小猴子们热情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100个,八戒高兴地说：“大家一起吃!”可怎样吃呢,数了数共30只猴子,八戒找个树枝在地上左画右画,列起了算式,100÷30＝3.1八戒指着上面的3,大方的说,“你们一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份.悟空回来后,小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方,如何自已只吃一个山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好个呆子.”
2.大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的.他们使用罗马数字.罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目.在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字.而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号.他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍.过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了.当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝.教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字.就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了.但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献.后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了.
3.小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢?高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+ .+97+98+99+100 = 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说：1+2+3+4+ .+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ .+4+3+2+1 =101+101+101+ .+101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!
互相帮助的儿童故事
一天，国王到森林打猎，一箭射倒一只花豹。国王下马检视花豹。谁想到，花豹使出最后的力气，扑向国王，将国王的小指咬掉一截。
国王叫宰相来饮酒解愁，谁知宰相却微笑着说：“大王啊，想开一点，一切都是最好的安排！”国王听了很愤怒，“如果寡人把你关进监狱，这也是最好的安排？”宰相微笑说：“如果是这样，我也深信这是最好的安排。”国王大怒，派人将宰相押入监狱。
一个月后，国王养好伤，独自出游。他来到一处偏远的山林，忽然从山上冲下一队土著人，把他五花大绑，带回部落！
山上的原始部落每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品，土著人准备将国王烧死。
正当国王绝望之时，祭司忽然大惊失色，他发现国王的小指头少了小半截，是个并不完美的祭品，收到这样的祭品满月女神会发怒，于是土著人将国王放了。
国王大喜若狂，回宫后叫人释放宰相，摆酒宴请，国王向宰相敬酒说：“你说的真是一点也不错，果然，一切都是最好的安排！如果不是被花豹咬一口，今天连命都没了。”
国王忽然想到什么，问宰相：“可是你无缘无故在监狱里蹲了一个多月，这又怎么说呢？”宰相慢条斯理喝下一口酒，才说：“如果我不是在监狱里，那么陪伴您微服私巡的人一定是我，当土著人发现国王您不适合祭祀，那岂不是就轮到我了？”
国王忍不住哈哈大笑，说：“果然没错，一切都是最好的安排！”
前段时间，在陪儿子逛书店的时候，看到《一切都是最好的安排》这本书时，便毫不犹豫的就买了下来。这本书的作者是辉姑娘，本名吕辉。 全书共分为十个“最好”篇章，分别是最好的爱情、最好的伤口、最好的反思、最好的孤单、最好的她们、最好的旅程、最好的给予、最好的人性、最好的沉默、最好的自已。又分为52个温暖的小故事。其中有一篇文章叫做《你是弱者，又有什么了不起》，让我感触颇深。讲述一位设计师总是苦恼拿不出让客户满意的设计方案，他总是归咎于客户过于苛刻，作为乙方总是被甲方刁难。然而，在他的思想里乙方就是弱势群体，自己就顺理成章地成为了弱者，得不到甲方的宽容。换角度而言，强弱从来就没有一个特定的标准，这类所谓的“弱者”，不过是为自己的不足找到一个掩饰物，一个看似是能说服自己和他人的理由。文中谈到，当设计师被问及多久没有了解过市场和专业书籍时，他哑口无言。我认为生活中没有真正的弱者，肢体残疾的人也许是心灵的强者，经济贫困的人也许是生存的强者。俗话说，上帝为你关上一扇门时也会为你开一扇窗，为何总是想为自己贴上“弱者”的标签去求得别人的宽容和怜悯呢？所以“你是弱者，又有什么了不起”。 在很多时候，我们也许会因为挫折、不如意而变得心灰意冷，感觉自己是很不幸的人。其实只要转换个角度看问题，一切都可以不同。你要相信：生命中的每个挫折都有它的意义，振作起来勇往直前，也许有天你就会惊见：一切都是最好的安排！
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