万能议论文素材事例精选 议论文素材万能事例简短
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他弃医从文，向全世界证明笔比手术刀更尖锐，他用手中的笔揭露了黑暗社会吃人的本质，刺激了中国人民的麻木神经。他是适合文学的，几欲呐喊，几欲彷徨，连野草都变得永生！于是，他成为一代文学大师，成为历史最值得铭记的人。一句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”更是让人震撼。
鲁迅选择了适合自己的位置，他的人生因此独特。
他狂放不羁，一心想为朝廷效力，却得不到重用，贵妃捧砚，力士脱靴，黑暗的官场怎容得下他这样一个个性张扬的人。于是，他最终选择离开，漂泊天涯。一句“安能摧眉折腰事权贵，叫我不得开心颜”让他领悟了人生的最高价值。
李白选择了适合自己的位置，他的人生因此独特。
他全身瘫痪，却凭两只手指成为世界上最伟大的物理学家之一。他敲击键盘，让黑洞变得不再神秘。我想，如果让他重新选择，他定会再次选择物理学，因为物理学才是最最适合他的事业。
霍金选择了适合自己的位置，他的人生因此独特。
查尔斯·达尔文通过长期的细心观察、大量的资料分析和数十年如一日的潜心研究，得出这样一个结论：在这个世界上，能够得以幸存的物种，不是那些最强壮的，也不是那些最聪慧的，而是那些最能适应变化的。
以此结论来证明我的观点，似乎有点牵强，更易被人指为陷入社会达尔文主义的巢臼。但是细细想来何尝不是如此。
我们是辨证唯物主义和历史唯物主义者，讲历史的、发展的、辩证的看问题。我们常说，真理都是具体的，相对的。正如斯大林所言：一切以时间、地点、条件为转移。我们经常提到，无论处理什么问题、做什么工作都要实事求是。因人、因事、因时、因地制宜，要具体问题具体分析、具体情况具体对待。认为这是马克思主义活的灵魂。其实，所有这些观点，蕴含的无非是一个道理，就是要求我们按照客观规律办事，适应不断变化着的客观环境，以此来更好的发展我们自己。对于我们个人来讲，同样也是这个道理。
作为生活在这个星球上的个体，我们每个人无论在社会地位、家庭条件、身体素质、学识修养、个人能力、生活经历、社会关系以及所处的生存环境等诸方面，都有着和他人不尽相同甚至有着巨大差异的具体情况，这些对我们个人的生存、发展乃至现实生活的各个方面，都会产生这样那样的影响。这就决定了我们每个人都需要根据我们自己所面临的实际情况，认准自己的定位，确定最为适合自己的生存方式、生活模式，选择最有利于自己生存和发展的人生道路。
人和人各不相同，家与家迥然相异。不同境遇中的人生、正常条件下的常态的人生和特殊条件下的非常态人生等，都必然会导致不同的生存模式和生活方式的迥异。但是其区别也仅仅是其生存方式、模式上的不同而已，作为人生活的本质属性，并没有根本的改变。对于每个人根据自己的不同兴趣、爱好和环境、条件何所处的实际许可所做出的不同选择，也许他人难于理解，不能完全认同，甚至会认为是一种另类，但只要无损于社会、无损于他人，无损于家庭，无损于个人生活质量的保证，甚或会更有益于个人身心的平静和整体素质的提升，那么此无疑于为最适合自己生存、发展的上佳选择。
这个世界上没有什么是最好的，只有适合自己的才是最好的！
同为生物，各种不同物种之间的生存方式大不同；同为灵长类，猿类和人类生存方式大不同；同为人类，东西方生存方式大不同；同为国人，富人和穷人生存方式大不同。但是，无论怎样不同，结论只有一个：适应不断变化着的客观环境和生存条件，根基于自己的实际情况，确立符合自己实际和所处环境、条件的、适合自身生存、发展的生活方式和生存模式，这才是最为明智而正确的选择。
这就如同体育锻炼一样，其目的都是为增强体质，远离疾病，以达延年益寿之目的。在此前提条件下，有些人可以登珠穆朗玛峰，有些人可以跑马拉松，有些人可以拳击、散打、远足、游泳，有些人可以从事足、篮、排等激烈的球类运动。但是也有一些人只能从事散步、慢跑、体操、太极等较为平和的运动。这除下受经济条件和个人兴趣、性格、爱好等方面的影响外，很重要的原因：也要受年龄、场地、体质、体格、经济实力、环境条件等方面的限制。所以，每个人只能在自身爱好、所欲达到的目的及各方面条件许可的前提下，才能决定选择何种运动、锻炼的方式。而这些运动、锻炼的方式，尽管有强、弱、高、下之别，但绝无好、坏、优、劣之分，其最终无非都是为达到强身健体、延年益寿目的而采取的一种方式而已。尽管在其运动的过程中会有各不相同的生活经历和人生体验、人生乐趣，但终极目的依然是为了有利身心健康，提高生活质量、以求益寿延年。所以只要能达到这个目的，根据自身各方面条件进行权衡利弊、综合考虑、客观地确定和实事求是地选择真正适合自己的健身方式，而不是盲目攀比，超出自身的条件许可或环境限制去强而为之，这，无疑才是最理性、最明智、最正确的抉择。既能达到最终目的，又切实符合自身各方面条件的实际，这种适合自己的运动方式和锻炼方式，对你个人来讲才真正可以说是最好的。
万事皆同此理。任何事物，包括对自己人生道路、生活方式和生存模式的选择，大可不必强求与他人雷同，或超出自身实际勉而为之，哪怕这种雷同是世所公认最为理想、最为正常的行为模式，但超出自己的客观许可的条件，甚至带来不必要的痛苦和负担，则失去了生活本来的意义。适合他人的，不一定适合自己，适合自己的，也不一定适合他人。在确定自己相关问题、特别是人生重大问题的选择上，一定要切实立足自身实际，根据各方面变化着环境、条件等具体情况和发展趋向，综合考虑各种变量，实事求是地确定自己的取舍。牢记祖孙抬驴的故事，不要被他人不负责任、似是而非的言论所左右。他人也许只是兴之所至、不负责任的随便说说而已，而你自己，则要为自己的选择产生的后果承担一切责任。而且，无论对错，都只有你自己一个人来承担。所以要以自己审慎选择的最适合自己的方式过好自己的日子，做好各种对自己也许是至关重要的各种人生选择，踏踏实实地走好自己的人生之路。这不仅仅是要对自己负责，也是对家庭、对后代、对他人负责。人不仅要无愧于自己，也要无愧于家庭、无愧于子孙，同时还要无愧于社会、无愧于他人！这才是我们每一个人都必须面临的问题的关键所在。谁能为你负这个责任？显而易见，除下我们自己，别无他人！
这个世界上没有对所有人都相同的、最好的东西。只有那些真正适合自己的，才能说是最好的！这一点，对每个人来讲都是如此。人生在世，在这个问题上，务必要有一个冷静的头脑和清醒的认识。
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万能议论文素材事例精选
孔融让梨
孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
程门立雪
“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
议论文素材万能事例简短
甲对乙说：“乙，帮我设计一个关于垃圾分类的标语吧。”乙想了想，说：“垃圾分类，从我做起！”（自己成垃圾了！）
儿子中考考试考差了，被老婆骂了一顿。
我去安慰儿子：“你要努力学习，以后一定要超越爸爸。”
儿子愣了一下，弱弱来了一句：“别的我不敢保证。但是，以后找个比你好的老婆还是很有把握的。”????
妈妈叫小明去买电池，然后扔下垃圾。结果小明不小心把电池丢进“其他垃圾”里了。妈妈听了，笑着说：“这怎么行?电池应该扔到‘有害垃圾’里去啊??
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