三打白骨精蕴含的职场哲理 孙悟空三打白骨精的故事
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主要告诉了我们这样一个道理：在现实生活中，并不是每个人都是善良的，我们要能够明锐的观察到人的本质、分清是非好坏。并且遇到这类危害社会的人，我们要积极的给予制止和打击，要保持正义感，敢于和这些人作斗争，并且要斗争到底。
人们不要被表面现象和虚情假意，伪善的一面蒙骗，特别在如今社会里，有些人的表面是虚伪的，内心是阴暗的，常常想方设法达到自己不可告人的目的，却使用各种卑鄙手段。
有些人常常用某种利益引诱你，又可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时时刻刻都要檫 亮眼睛 ，要知道“害人之心不可有，防人之心不可无”。
扩展资料：
《三打白骨精》的故事
唐僧师徒四人西天取经走到白虎岭，唐僧疲惫下马休息。因为四周没有人家，孙悟空只发现很远的地方有桃子可以摘。
白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。于是变成一个去给丈夫送饭的少妇来到唐僧处，想骗走唐僧。这时被孙悟空回来看见，他用火眼金睛看出这是白骨精变的，于是一棒打死。但是白骨精用解尸法留下一具尸体跑了。
唐僧责怪孙悟空打死人，他和猪八戒都不相信他打死了妖怪。于是唐僧念起紧箍咒，孙悟空只好求饶。
师徒四人再次上路后，白骨精又变成一个老太婆，声称他们打死的是她的女儿，但是又被孙悟空识破一棒打死，白骨精又留下一具假尸跑了，唐僧却不相信那是妖精，于是又念起紧箍咒，孙悟空疼的满地打滚，在猪八戒和沙僧的求情下才饶了孙悟空。
但是白骨精仍然不甘心，又变作一个老公公，声称他们打死了他的老伴和女儿，又被孙悟空识破，一棒打死并现出白骨骷髅的原形，上头刻有白骨夫人四字。
虽然通过孙悟空的解释，唐僧相信了孙悟空的解释，但是由于猪八戒从中作梗，声称孙悟空为了使唐僧不念紧箍咒，故意把打死的人变化成白骨，以此来骗唐僧。
导致唐僧坚决不相信孙悟空打死的是妖精，决意让孙悟空离开。孙悟空没有办法，只好依依不舍离开回花果山，并叮嘱猪八戒和沙僧要照顾好唐僧。
参考资料来源：百度百科—白骨精
孙悟空三打白骨精教会了我们做凡事都要动脑筋，有怜悯之心是好，但是不要让它冲昏了头脑。要善于多方观察，一定能发现其中的缘由。
人们不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。特别是在如今社会里，有人表面是虚伪的，内心是阴暗的，利用各种卑鄙手段，达到自己不可告人的目的。
故事经过：
唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。
但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。
扩展资料：
三打白骨精的情节：
一打：山野里出现一位年轻村姑，悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。打死了妖精的替身，妖精则灵魂出窍逃走了。
二打：山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。（这样的伤心可以说是肝肠寸断、悲痛欲绝、痛不欲生）
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒 （看俺老孙一棒！）。妖精又灵魂出窍逃走了。
三打：悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”
悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精，妖精死后化作了一堆白骨。
参考资料来源：搜狗百科-三打白骨精
在《西游记》这部小说中，作者的思想意图和《水浒传》、《红楼梦》等小说一样，即提倡人们要敢于反对封建统治。在《西游记》中，作者将孙悟空、猪八戒、沙僧设计成了反对者，而将唐僧设计成了保守者，将玉皇大帝一党设计成了封建统治阶级，将众妖怪设计成了社会上的邪恶势力。因而在我们现代人的眼中，唐僧及玉皇大帝等人很讨厌，不易于被读者所接受。唐僧的行为处处遵规守纪，不但自己愿意接受一些看似苛刻的条件，还要求他的徒弟们也必须遵守。这也代表了当时社会底层的人们的思想现状。然而也有一部分思想开放、眼光长远的人，这些人不满现状，于是就进行各种形式的反抗，例如孙悟空大闹天宫等。但是封建统治阶级为了维护他们的统治，就想方设法对这些人进行压制，比如如来把孙悟空压在五行山下，后来又给他带上紧箍咒等。
在《孙悟空三打白骨精》这个章节中，主要表现了唐僧保守、懦弱的一面，以及孙悟空洞察是非和敢于和邪恶势力作斗争的一面。我认为主要告诉了我们这样一个道理：在现实生活中，并不是每个人都是善良的，我们要能够明锐的观察到人的本质、分清是非好坏。并且遇到这类危害社会的人物，我们要积极的给予制止和打击，要保持正义感，敢于和这些人作斗争，并且要斗争到底。当然，也不能说唐僧在这里全都不对，毕竟人还是要心存慈念～～～～
以上是我个人的一些看法，很高兴为你解答，谢谢采纳～～～
三打白骨精蕴含的职场哲理
1、救生圈的故事
小猫去钓鱼，捡到一个救生圈。“喂！这是谁的？”它去问小青蛙：“是你的吗？”“不是。”小青蛙“扑通”一声跳进水里。它去问小乌龟：“是你的吗？” “不是。”小乌龟不慌不忙地在水里游着。它去问小鸭子：“小鸭子，是你的吗？”“不是。”小鸭子快活地扬起了一串串水花。这时，小鸡急急忙忙地找来了。原来，救生圈是他丢的。瞧，有了救生圈，小鸡也会游泳了。
科学道理：青蛙和鸭子的脚掌都有脚蹼，有脚蹼能在水里游泳。救生圈可以让我们浮在水上，帮助不会游泳的人。
2、小蜜蜂避雨的故事
小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨正好， 花儿像间香香的小房子。
只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。
这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。
这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是小姐姐。
现在，小姐姐、鸡妈妈、小鸡都站在雨伞下避雨，他们就像回到家一样温暖。
科学道理：各种动物避雨的方法都不一样。
您可以讲这个故事在下面，但是您要先买个关子让小朋友们引起好奇，讲的时候要稍带幽默才能使小朋友产生兴趣；送朋友小熊有很多朋友。有很多朋友是好事，可小熊却嫌多了。为什么呢?小熊想去放风筝，听说朋友小兔要挖地种白菜，他只得放下风筝去帮小兔种菜。小熊想去爬山，听说朋友小鹿要劈柴，他只得放弃爬山去帮小鹿劈柴。小熊想去钓鱼，听说朋友小河马要盖房子，他只得放下鱼竿去帮小河马盖房子。如果朋友能够送人多好啊，小熊想，我要送掉几个朋友，我真不想要这么多朋友了!这天，小熊接到消息，外婆生病了。小熊立即出门去看外婆。小熊走了一天的路，来到了外婆家。还好，外婆只是感冒了，小熊放下心来。可是，第二天，下起了大雨。大雨下了一整天，小熊急得不行：“糟了，我的房顶漏了，还没来得及修，这下屋里肯定变成水塘了!我堆在玉米地里还没来得及运回家的玉米，也肯定被雨水冲走了!还有，我晒在门口的柴草，也肯定被雨淋湿了!”第三天，雨终于停了，小熊急忙往家赶。他回到家里，只见屋顶早修好了，屋里干干的；玉米和柴草，都好好地堆在屋檐下淋不着雨的地方。小熊正愣着，朋友们来了：“小熊，你回来啦?在下雨之前，我们分几路，修屋顶的修屋顶，运玉米的运玉米，收柴草的收柴草，都收拾好啦!”小熊十分感激：“谢谢你们!”同时，他心里想：“朋友真是越多越好啊，我舍不得送人了，一个都舍不得!”
1、救生圈的故事
小猫去钓鱼，捡到一个救生圈。“喂！这是谁的？”它去问小青蛙：“是你的吗？”“不是。”小青蛙“扑通”一声跳进水里。它去问小乌龟：“是你的吗？” “不是。”小乌龟不慌不忙地在水里游着。它去问小鸭子：“小鸭子，是你的吗？”“不是。”小鸭子快活地扬起了一串串水花。这时，小鸡急急忙忙地找来了。原来，救生圈是他丢的。瞧，有了救生圈，小鸡也会游泳了。
科学道理：青蛙和鸭子的脚掌都有脚蹼，有脚蹼能在水里游泳。救生圈可以让我们浮在水上，帮助不会游泳的人。
2、小蜜蜂避雨的故事
小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨正好， 花儿像间香香的小房子。只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是小姐姐。现在，小姐姐、鸡妈妈、小鸡都站在雨伞下避雨，他们就像回到家一样温暖。
科学道理：各种动物避雨的方法都不一样。
1. 《小故事大道理经典大全集》:浓缩人类千年智慧的哲理圣经，一份指引人生方向的航海图，解读人生的必修课，成就卓越的智慧书，多悟些哲理，少走弯路，读一本好书，受益一生。
2. 《小故事大道理经典大全集》讲述了:一花一天国， 一沙一世界。生活中往往能从小细节看到大景观，从小故事悟出大道理，从小事物总结出真智慧。《小故事大道理经典大全集》所选故事短小精练，包含了无穷的人生智慧和生活哲理，读之，定能让人的心灵为之震颤，或了然于胸，或醍醐灌顶。
孙悟空三打白骨精的故事
可以用相对和绝对原理来解释太阳每天都是新的。
太阳的存在和存在形式是绝对的，每天的太阳都是同一个太阳，但是太阳每天变化，太阳又是新的。两者不可分割，相对依存于绝对，绝对依存相对；两者是互相包容的，相对性蕴涵绝对性，绝对性蕴涵相对性，相对的东西包含绝对的东西，绝对的东西包含相对的东西；两者可以相互转化，相对在一定条件下可以转化为绝对，绝对失去了条件也会转化为相对。
太阳每天都会升起体现了事物运动是有规律的。太阳升起是“现象”本质规律是“地球的自转和公转”；太阳每天都是新的体现事物是运动的，是不断变化的。
自然界的变化我们一般说它运动变化的，不会说它是发展的。比如树长大了，我们只能说它运动变化了，我们不能说它发展了
社会领域或思维领域中的变化如果是向上的，我们才说它是变化“发展”的
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