富有哲理的数学小故事50字 名人数学小故事大全50字
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蒲丰试验
一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了.
蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142.蒲丰说：“这个数是π的近似值.每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确.”这就是著名的“蒲丰试验”.
数学魔术家
1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛.表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜.当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛.
工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根.运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案.而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多.
这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”.
工作到最后一天的华罗庚
华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明.1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书.华罗庚在清华四年中,在熊庆来教授的指导下,刻苦学习,一连发表了十几篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位.他对数论有很深的研究,得出了著名的华氏定理.他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省、市、自治区,动员群众把优选法用于农业生产.
记者在一次采访时问他：“你最大的愿望是什么?”
他不加思索地回答：“工作到最后一天.”他的确为科学辛劳工作的最后一天,实现了自己的诺言.
21世纪七大数学难题
美国的克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果:对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元.
“千年大奖问题”公布以来,在世界数学界产生了强烈反响.这些问题都是关于数学基本理论的,但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动.认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点.不少国家的数学家正在组织联合攻关.可以预期,“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程.
卡儿,（1596-1650）法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一.他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的方法论,对后世的哲学.数学和自然科Х⒄蛊鸬搅司薮蟮淖饔谩?
笛卡儿分析了几何学和代数学的优缺点,表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法,这种方法就是用代数方法,来研究几何问题--解析几何,《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位,《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法,标志着解析几何学的诞生,思格斯把它称为数学的转折点,以后人类进入变量数学阶段.
笛卡儿还改进了韦达的符号记法,他用a、b、c……等表示已知数,用x、y、z……等表示未知数,创造了“=”,“”等符号,延用至今.
笛卡儿在物理学,生理学和天文学方面也有许多独到之处.
韦 达
韦达（1540-1603）,法国数学家.年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码.韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示 已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步.韦达讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”.1579年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》,同时还发现,这是π的第一个分析表达式.
主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等,由于他贡献卓著,成为十六世纪法国最杰出的数学家.
高斯
印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的.高斯长大后,成为一位很伟大的数学家. 高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的.
数学家华罗庚小时候的轶事
华罗庚（1910——1982）出生于江苏太湖畔的金坛县,因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,“进箩避邪,同庚百岁“,故取名罗庚.
华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功课平平,有时还不及格.勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺.
金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子.一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题：”今有物不知其数,三三数之剩其二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?“正在大家沉默之际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上. 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线（被誉为生命之线）有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着：“我虽然改变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语
富有哲理的数学小故事50字
勇于冒险
——对于那些害怕危险的人,危险无处不在.
有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯.寄居蟹非常紧张地说:龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?
龙虾气定神闲地回答:谢谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备.
寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展.
提示:每个人都有一定的安全区,你想跨越自己目前的成就,请不要划地自限,勇于接受挑战充实自我,你一定会发展得比想像中更好.
名人数学小故事大全50字
原文不记得了，望高手能给我原文。大概的意思就是父子在果园里摘果子，儿子在树上，父亲在树下跟儿子讲了个故事。故事也是父子在果园里摘果子，儿子不敢从树上下来，父亲说会接住他，果然儿子跳下来了父亲接住了儿子，并告诉他如果这世上连父亲都不相信还能相信谁（好像是这个？）。故事说完父亲让儿子也跳下来，儿子以为父亲回像故事里的父亲一样接住自己，毫不犹豫的跳了下来，但是父亲没有伸手接他。等儿子哭完后，父亲告述他，连父亲都会骗你，更何况别人？（也记不得了，好像是这个？）。
原文不记得了，望高手能给我原文。大概的意思就是父子在果园里摘果子，儿子在树上，父亲在树下跟儿子讲了个故事。故事也是父子在果园里摘果子，儿子不敢从树上下来，父亲说会接住他，果然儿子跳下来了父亲接住了儿子，并告诉他如果这世上连父亲都不相信还能相信谁（好像是这个？）。故事说完父亲让儿子也跳下来，儿子以为父亲回像故事里的父亲一样接住自己，毫不犹豫的跳了下来，但是父亲没有伸手接他。等儿子哭完后，父亲告述他，连父亲都会骗你，更何况别人？（也记不得了，好像是这个？）。
追问
能不这么坑么。。。。。
回答
原文不记得了，望高手能给我原文。大概的意思就是父子在果园里摘果子，儿子在树上，父亲在树下跟儿子讲了个故事。故事也是父子在果园里摘果子，儿子不敢从树上下来，父亲说会接住他，果然儿子跳下来了父亲接住了儿子，并告诉他如果这世上连父亲都不相信还能相信谁（好像是这个？）。故事说完父亲让儿子也跳下来，儿子以为父亲回像故事里的父亲一样接住自己，毫不犹豫的跳了下来，但是父亲没有伸手接他。等儿子哭完后，父亲告述他，连父亲都会骗你，更何况别人？（也记不得了，好像是这个？）。
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哲理故事，就是把重要的人生道理，清晰地展示给世人，而具体内容是否“原版”并不重要。所以只要知道其中蕴涵的“深意”，就不必刻意去求取“原版”。
这个故事我也曾听说过：
在一个城市中生活着这样的两兄弟：哥哥是个惯盗，曾多次锒铛入狱；而弟弟则是当地最为出名的大法官。
有一个记者为此专门采访了这两个兄弟。当问到是什么使得他们走到今天的地步时，哥哥回答：我生活在一个贫穷而不幸的家庭，我的母亲很早就去世了，父亲嗜酒如命，一喝醉就打我们兄弟。面对这样的生活，除了犯罪还能期望我做些什么呢？所以我才走到了今天这个地步。都是不幸的生活害了我！
而面对同样的问题时，弟弟的回答是：我生活在一个贫穷而不幸的家庭，我的母亲很早就去世了，父亲嗜酒如命，一喝醉就打我们兄弟。面对这样的生活，我只有拼命努力学习和工作，因为只有这样才可能去改变我的生活。所以我才逐步达到了今天的成就。可以说，正是这个不幸的 生活才造就了我！
同样的生活景遇，居然造就了两种截然不同的人生！那么到底是什么让这两兄弟走上了完全不同的人生道路呢？一生中每个人都会遇到苦难和挫折，是该把它们看做“不可逾越的障碍”还是“人生历程中的磨砺”？这个故事的主旨，就是告诉我们：生活中的磨难和挫折只是“人生插曲”，真正决定我们人生之路的“关键”就在于我们自身的态度和抉择。
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