幼儿园老教师教师的感言（跑步比赛的感言）
让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
教师的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在生命起跑线上跑好第一步。
选择了远方，就要风雨兼程。
用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
月华如霜，浸入你的心房；微风送爽，吹去你的忧伤；星光拂窗，照亮你的方向；白云流芳，祝愿送你身旁。中秋愉快！
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
最有价值的知识是对于方法的知识。
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
静心的做老师，尽心的教学生。
教是为了不需要教，……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。
努力把自己当成一个孩子。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习生命之道。
我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
教育中应该尽量激励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
师也者，教之以事而喻诸德也。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了所有。
踏踏实实做人、认认真真做事。
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、激励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年。
在淡泊中追求，在奋斗中奉献
我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
用我们的爱关心每一个幼儿。
做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
把爱带给每位学生。
我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的所有，铸造不朽的诗篇。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
把酝酿已久的创意交给秋风，任其去演绎相思的旋律；让企盼团聚的心跃上太空，在月宫桂树下再续永恒的主题。中秋佳节来临之际，愿你情感如秋高气爽，笑脸如鲜花常开！
对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温暖沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求独自一人，也要尽可能多地尊重一个。
面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来。
童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
献出一片真情，呵护幼小心灵。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
把温暖的话语送给孩子，把热情的激励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同手机游戏，做他们的好朋友。
好笋出好竹，好师出好徒。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
孩子的健康成长，是我们最大的希望。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
尊重和爱护学生的自尊心，要小体会心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
中秋明月照天涯，祝愿多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐，洁白秋云带给你好运，金黄月饼带给你幸福，绚丽短信带给你祝愿：中秋快乐，阖家团圆。
\"教学相长\"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
爱是最好的教育，而表述爱的最好的方法是欢喜、激励和赞赏。
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。
多一份赏识，就多一份成功的希望。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
微笑是一种境界，更是一种责任。
用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
我要把微笑绽开给孩子，激励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
白月光，通过窗，祥瑞洒在窗台上；中秋日，倍思量，酒香浓烈情韵长；水迷蒙，山叠嶂，水天一色福无疆；月更圆，花更香，合家团聚喜洋洋。中秋快乐！