关于劳动的优美诗句(一句秋天的古诗句)
悲伤的时候,工作就是良药。
成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
什么事都不做的人不会得到什么结果。
也许普通的工作就是伟大的任务,真正的英雄行为。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
不用劳动而获得的东西,只有贫困。
由人的聪明的手创造出来的。
人类的劳动是惟一真正的财富。
没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。
劳动使人忘忧。
谁劳动,谁就是主人。
事业好比地窖里的霉菌,是凭它自己的力量长起来的。
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
体力劳动是防止所有社会病毒的伟大的消毒剂。
独自一人要生活,总得会做点事情。
劳动使人建立对自己理智力量的信心。
事业的一大要旨是,为了它,须不以个人悲欢为重。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
不怕家里穷,只怕出懒虫。
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
由俭入奢易,由奢入俭难。
道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
工作总是比金钱更可贵。
形成天才的决定因素应该是勤奋,……有几分勤学苦练是成正比例的。
田家少闲月,五月人倍忙。
临渊羡鱼,不如退而结网。
只有人的劳动才是神圣的。
劳动是快活的根源。
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。
工作是我首要的享受。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
生命在勤,不索何获。
文明的高度始终是同热爱劳动密切联系着的。
劳动能唤起人的创造力。
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
生活就是工作,劳动就是人的生活。
劳动可以使平时变为节日。
职业都有它的不愉快的一面。
我知道什麽是劳动:劳动是世界上所有欢乐和所有极致事情的源泉。
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
劳动是所有知识的源泉。
劳动能唤一起人的创造力。
奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
劳动一日,可得一一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
劳动是惟一导向知识的道路。
天才就是长期劳动的结果。
体力劳动是防止所有社会病揪的伟大的消毒剂。
脱离劳动就是犯罪。
劳动创造世界。
君子处事也,甘恶衣粗食,甘艰苦劳动,斯可以无失矣。
不怕天寒地冻,就怕手脚不动。
以享乐为主是建立不了生活的,因为生活实质上就是事业。
天下兴亡,匹夫有责。
劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
不劳则无获。
我知道什么叫劳动:它是世界上所有欢乐和美好事情的源泉。
劳动是个宝,生命不可少。
事业是栏杆,我们扶着它在深渊的边沿上走路。
医治所有病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。
珍视劳动,珍视人才,人才难得呀。
劳动征服所有。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。
劳动教养了身体,学习教养了心灵。
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。
对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。
劳动是生命的法则,也是它最美的果实。
春种一粒粟,秋收万颗子。
在人的生活中最主要的是劳动训练,没有劳动就不可能有正常的人的生活。
身后有余忘缩手,眼前无路想回头。
当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
劳动是幸福之父。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
事业应该笑着乐着办起来,事业可不喜欢沉闷。
平行地剥削劳动力,是资本的首要的人权。
生命最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。
科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
你算得是个真正的主人,你爱事业,事业也爱你。
我们应当会理解劳动是一种创作。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
为公众的幸福工作的人,不论在哪个部门,都不能被国界所隔断,他们的劳动成果并不只属于一个国家,而是属于整个人类。
不付出劳动就不会有收获。
我惟一能信赖的,是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。
劳动才能给人以安乐。
世界上所有宝贵和美好的东西都是你们的劳动所创造的。
人是动物,本来是好动的;劳动不只是为着生活,也是为着健康。
不劳而获之物决非真正的获得;必须付出牺牲取得的东西才是真正属于自己所有。
无论什么东西,一到了人家手里,便所有都完了;无论什么事情,也只有正在进行的时候兴趣最为浓厚。
听其相顾言,闻者为悲伤。
在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。
能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。
劳动得来欢乐,劳动解脱苦境。
科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。