从众心理的积极与消极作用

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从众心理的积极与消极作用

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从众心理的积极与消极作用

从众心理是个体社会化的基础,它有助于形成和维护群体的规范、秩序和价值。中华民族的优良传统,也是几千年来各民族互相影响,通过从众这一过程而逐渐形成的。

从众有利于团队的建设。在一些非原则问题上,适当“随大流”更能融洽相互间的关系,容易组织集体活动,容易找到共同的语言,增加相互的了解和理解。试想,如果一个集体中有几个不从众的人,大家要去游泳,他们偏要去爬山;大家要去野炊,他们偏要去逛街;大家要打球,他们偏要玩牌,集体活动怎样组织?团队又怎样建设?

从众可以减少不必要的烦恼和误会。如果我们对我们身边的人进行分析,我们会发现,人缘好的人几乎都是“随和”的人,其实,所谓“随和”,实际就是随大流。“不合群”“我行我素”“孤僻”“独来独往”等不从众的人一般人缘都不会太好,如果“不合群”而自以为是、趾高气扬,那么肯定遭人厌恶。

从众可以克服固执己见。有人认为固执就是坚持,其实,固执和坚持是完全不同的。坚持是一种良好的品性,固执是死不认输,坚持有时候看起来很像固执,但绝不是固执,而是“执著”。我们做事情,处理问题都需要执著,执著是在理性思考基础上的“固执”。固执是非理性的,是听不进众人的意见,是“弯牛角生要把它扳直”的瞎犟。在生活和工作中,我们既要敢于坚持自己的观点,又要肯虚心地听取别人的意见,勇敢地改正错误,千万不要把“坚持”和“固执”画上等号。

从众心理也是有消极作用的,从众心理的消极作用表现在三个方面:

一是从众影响独立人格的养成。美国社会心理学家阿希曾经做过一个十分有趣的实验。他把7个男大学生依次指定为1号到7号。实际上只有6号是真的被试,其余6个人是实验者的助手,只是瞒着6号而已。阿希事先准备了18套卡片,每套两张,一张上画着一条标准线段x,另一张上画着长度不等的三条线段a、b、c,其中只有一条与线段x等长。

实验者让那7个人依次回答线段a、b、c中哪一条与线段x等长。这是十分容易判断的。前6次实验,实验助手们都做出了正确的回答,被试的回答也是正确的。但是从第7次开始,实验助手们异口同声地做出了错误的回答,轮到被试回答了,他显得无所适从甚至惊慌失措。结果在从众心理的驱使下,跟着实验助手做了错误的回答。

阿希的实验证明,从众影响独立人格的养成,容易人云亦云,当“尾巴狗”。

二是从众影响创新。一位名叫福尔顿的物理学家,由于研究工作的需要,测量出固体氦的热传导度。他运用的是新的测量方法,测出的结果比按传统理论计算的数字高出500倍。福尔顿感到这个差距太大了,如果公布了它,难免会被人视为故意标新立异、哗众取宠,所以他就没有声张。没过多久,美国的一位年轻科学家,在实验过程中也测出了同体氦的热传导度,测出的结果同福尔顿测出的完全一样。这位年轻科学家公布了自己的测量结果以后,很快在科技界引起了广泛关注,福尔顿听说后以追悔莫及的情感写道:如果当时我摘掉名为“习惯”的帽子,而戴上“创新”的帽子,那个年轻人就绝不可能抢走我的荣誉。福尔顿的所谓“习惯的帽子”就是一种“从众心理”。

三是从众容易沾染不良嗜好。吸烟、吸毒、赌博等不良行为,都是从从众开始而陷入不可自拔的境地的。黑社会中的某些成员,就是抱着“一人胆小如鼠,二人气壮如牛,三人胆大包天”的从众心理而误入歧途,甚至掉了脑袋的。

标题:从众心理的积极与消极作用

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