描绘忧愁的段落与描绘忧愁的经典话语

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描绘忧愁的段落与描绘忧愁的经典话语

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描绘忧愁的段落与描绘忧愁的经典话语

一.描绘忧愁的段落

1.这是一个忧郁的少女。她默默地站在柳树旁边,一手扶树,一手扯着柳丝。她的眉头微皱,眼神黯淡,一种郁郁不乐的情绪笼罩着她那姣美的面容。

2.琴琴瘦了。本来圆润光洁的脸庞,失去了青春的红润;颧骨突起来,眼睛陷下去,显得更大、更圆、更深,使人可以感到里边隐藏着不可诉说的愁苦。她仿佛在半年的时间里,年龄大了许多。

3.早晨,我背上书包,兴高采烈地向学校走去。一路上,阳光灿烂,松柏苍翠,小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着,一会儿闻鲜花,一会儿摸树叶,要知道,这次大考,我的语文、数学、外语平均分数在96分以上,“三好”学生,当然是我罗!我想着想着,笑了。

4.头等车上,凭窗立着一个少年。年纪约有十七、八岁,学生打扮,眉目很清秀,只是神色十分沉寂,似乎有重大的忧虑,压在眉端。他注目望着这一片平原,却不像是观赏景色,一会儿微微叹口气,将手中拿着的一张纸,慢慢撕碎,扬在了窗外,口中还低低地忧愁地说着什么……

5.走在回家的路上,他的心似乎浸进了忧愁的汁液里。怎样跟爸爸妈妈交待呢?这次父母花了这么高的代价,给自己买了高级的提琴,希望能考出好成绩,可是自己的这双手怎样就这么笨拙呢!拉出曲子来比老鼠叫还难听。唉——他深深叹口气,沿着崎岖的山路走着。阳光无精打采,路边的小草也都萎萎缩缩,他的脚步越来越迟缓,因为离家越来越近了,他的眼前,仿佛看到两位老人正倚门而望,渴盼着他考中归来……想到此,他不禁落下了眼泪。

6.同学们在校园里蹦啊,跳啊,说笑着,欢闹着,那欢声笑语刺得她的心更加难受。怎样办呢?爸爸出差了,妈妈和小弟弟都病了,九十多岁的老奶奶也需要人照顾,而自己马上就要去市里参加数学竞赛。她紧皱着眉头,在心里盘算着,计划着,可是无论怎样安排,她都无法参赛。正在她一愁莫展之时,班主任卢老师推门进来了。

就像一股热烈的风,张丽呼拉拉地旋进了家门。她径直“旋”到大橱衣镜前,格格笑着又旋了个圆圈,花裙张开,鼓满了风。

二.描绘忧愁的经典话语

1.也许是习惯了独自一人的生活,情感难免会忧伤,不知道为什么,就这样莫名的感伤着,迷茫着。

2.有些痛苦,适宜无声无息的忘记;有些回忆,只适宜偶尔拿出来回味。

3.生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。

4.很多微笑,明知道虚伪却还强挤着笑容;很多回忆,明知道痛心却还是无法释怀;很多时候,明知道厌倦却始终一成不变。

5.痛过,才知道如何保护自己;哭过,才知道心痛是什么感觉;傻过,才知道适时的坚持与放弃;爱过,才知道自己其实很脆弱。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。

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