尊敬老人的古诗词 尊敬老人的古诗有哪些

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尊敬老人的古诗

1、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子《孟子-万章篇上》

赏析：孟子在这句话中强调了孝敬父母的重要性，而尊亲是孝敬的最高表现。最孝敬的行为是能够以整个天下的供养来尊奉自己的父母。表达了孟子对孝道的理解和重视，也体现了古代儒家思想中尊老敬贤的传统。

2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子-梁惠王上》

赏析：这句话表达了孟子对尊敬老人的理念，强调了尊敬自己家的老人和尊敬其他家的老人是一样的，对待自己家的幼儿和对待其他家的幼儿也是一样的。体现了孟子的一种大同思想，即对所有人的尊重和关爱，不论年龄、性别、社会地位。

3、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。 ——《弟子规》

赏析：这句话的意思是父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备；父母亲所厌恶的事物，要小心谨慎地去除。表达了对父母的尊重和关爱，也体现了古代中国文化中孝道的重要性。

4、家有一老，如有一宝；敬老爱幼，一生一世。——《增广贤文》

赏析：这句话表达了敬老爱幼的重要性，认为家中有一个老人就如同有一个宝贝一样，应该受到全家的尊重和关爱。这句话也强调了尊敬老人是一种应该持续一生的行为。体现了中国传统文化中家庭价值观的重要性，也体现了尊重老人的传统。

5、父兮生我，母兮鞠我；顾我无恤，复我无疾。 ——《诗经-小雅-蓼莪》

赏析：这句话表达了父母对子女的养育之恩和关爱之情。其中父兮生我和母兮鞠我，描述了父母亲生养子女的艰辛和付出，顾我无恤和复我无疾，表达了父母对子女无微不至的关爱和照顾。通过形象的描绘和情感表达，展示了父母对子女的深深爱意和对老人的尊重之情。

敬老爱老的古诗词

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

这句诗表达了母亲对儿女的深切关爱和儿女对母亲的感激之情，寓意着敬老爱老要从点滴小事做起。

2、父兮生我，母兮鞠我。——《诗经·小雅·蓼莪》

这句诗表达了父母对子女的养育之恩，强调了父母对子女无尽的爱和付出，也呼吁子女要孝顺父母，敬老爱老。

3、哀哀父母，生我劳瘁。——《诗经·小雅·蓼莪》

这句诗表达了子女对父母的感激之情，同时也表达了对父母辛勤付出的敬意和尊重。

4、亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。——《孝经》

这句诗表达了子女对父母身患疾病时的关心和照顾，强调了孝顺父母不仅是物质上的供养，更是精神上的陪伴。

5、谨身节用，以养父母。——《孝经》

这句诗表达了子女要注重自身修养，节约用度，从而能够更好地供养父母，让父母安享晚年。

6、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

这句诗表达了母亲对远行子女的牵挂和关爱，也表现了母爱的伟大和无私。同时呼吁子女要铭记母爱，不忘敬老爱老。

7、莫把心来孝我，百金我所直无。——贯休《杂曲歌辞·浪淘沙》

这句诗表达了孝敬父母不能只是口头上的敬爱，更需要实际行动的付出。同时强调了孝顺是一种长期、持续的行为。

8、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

这句名言表达了尊老爱幼是一种博爱的情怀，呼吁人们在对待老人和幼儿时要像对待自己的家人一样，尊重他们的人权和尊严。

9、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。——《孟子·梁惠王上》

这句名言强调了教育的目的应该是培养人的孝道和敬老精神，从而让人们能够自觉地尊敬老人并关心他们的生活。

10、生事之以礼，死葬之以礼，祭之以礼。——《论语·为政》

这句名言表达了尊敬老人应该始终以礼相待，无论是生前还是死后都要以尊重的态度来对待他们的意愿和信仰。

诗句是古代文化的重要组成部分，它具有以下重要性：

文化传承：诗句是文化传承的重要方式之一。通过口口相传，代代相袭，从而传承下来。文化认同：诗句是文化认同的体现。同一种文化背景下的人们，往往有着相似的思维方式和价值观念，这种相似性可以在诗句中得到体现。

文化交流：诗句是文化交流的媒介。通过诗句，不同文化背景的人们可以进行跨文化的交流与沟通。文化发展：随着时代的变化，文化也在不断发展。而诗句作为文化的载体，也在不断推陈出新，适应新的时代背景和社会需求。

“敬老爱老尊老”的古诗有哪些?

1、《墨萱图·其一》元代：王冕

灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？

慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

释义：

灿灿的萱草花，生在北堂之下。南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。

2、《燕诗示刘叟》唐代：白居易

梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。

四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。

觜爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。

一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四散飞。

雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。

释义：

屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。双燕用爪抓，用嘴衔，气力用尽，不知疲倦。不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。

辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，再不回头，随着风儿四下飞散。雌雄双燕，空中叫喊，声嘶力竭，也唤不回还。只好回到空窝里面，悲鸣通宵不断！

老燕啊，切莫悲叹，你们应当回想从前：想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，抛弃父母那时父母多么挂念，今天你们应有体验！

3、《渡辽水》唐代：王建

渡辽水，此去咸阳五千里。来时父母知隔生，重著衣裳如送死。

亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。

释义：

离开咸阳，此去辽水漫漫五千里，还未出门父母就已知道此去将隔海茫茫，今生很难再次相聚。临出门时母亲又为我重新做了几件衣裳，好像怕我有去无回，万一死在路途中没有干净的衣服可以殓葬。

也有征人牺牲被送回咸阳，军中长官呈请皇上让烈士本乡的人充任征戍。想想自己真是可怜，身在外时将再没有回来的日期，为此心里无限伤感，茫然驻马停在辽水之边。

4、《国风·邶风·凯风》先秦：佚名

凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。

爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。

睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

释义：

和风煦煦自南方，吹在枣树嫩芽上。枣树芽心嫩又壮，母亲养儿辛苦忙。和风煦煦自南方，枣树成柴风吹长。母亲明理又善良，儿子不好不怨娘。寒泉之水透骨凉，源头就在浚邑旁。母亲养育儿七个，儿子长成累坏娘。黄雀婉转在鸣唱，悦耳动听真嘹亮。母亲养育儿七个，难慰母亲不应当。

5、《蓼莪》先秦：佚名

蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。

瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。

父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！

南山烈烈，飘风发发。民莫不谷，我独何害！南山律律，飘风弗弗。民莫不谷，我独不卒！

释义：

看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！看那莪蒿相依偎，却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！汲水瓶儿空了底，装水坛子真羞耻。孤独活着没意思，不如早点就去死。没有亲爹何所靠？没有亲妈何所恃？出门行走心含悲，入门茫然不知止。

爹爹呀你生下我，妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我，养我长大培育我，想我不愿离开我，出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事，不能终养独是我！

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