2月6日英文怎么表达的 2月6日英文怎么表达出来
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2月6日怎么读英语听力
英文原文：
February the sixth
英式音标：
[?febr??r?; ?febj??r?] [e?] [s?ksθ]
美式音标：
[?f?br???ri] [e?] [s?ksθ]
1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
1日：英文first，发音（英 [f??st]），简写1st
2日：英文second，发音（英 [?sek?nd]），简写2nd
3日：英文third，发音（英 [θ??d ]），简写3rd
4日：英文fourth，发音（英 [f??θ]），简写4th
5日：英文fifth，发音（英 [f?fθ]），简写5th
6日：英文sixth，发音（英 [s?ksθ]），简写6th
7日：英文seventh，发音（英 [?sevnθ]），简写7th
8日：英文eighth，发音（英 [e?tθ]），简写8th
9日：英文ninth，发音（英 ['na?nθ]），简写9th
10日：英文tenth，发音（英 [tenθ]），简写10th
11日：英文eleventh，发音（英 [?'lev(?)nθ]），简写11th
12日：英文twelfth，发音（英 [twelfθ]），简写12th
13日：英文thirteenth，发音（英 ['θ??ti?nθ]），简写13th
14日：英文fourteenth，发音（英 ['f??'ti?nθ]），简写14th
15日：英文fifteenth，发音（英 [f?f'ti?nθ]），简写15th
16日：英文sixteenth，发音（英 ['s?ks'ti?nθ]），简写16th
17日：英文seventeenth，发音（英 [?sevn?ti?nθ]），简写17th
18日：英文eighteenth，发音（英 ['e?'ti?nθ]），简写18th
19日：英文nineteenth，发音（英 ['na?n'ti?nθ]），简写19th
20日：英文twentieth，发音（英 [?twent??θ]），简写20th
21日：英文twenty-first，发音（英 ['twenti'f?:st]），简写21st
22日：英文twenty-second，发音（英 [?twent?'sek?nd]），简写22nd
23日：英文twenty-third，发音（英 [?twent?'θ?:d]），简写23rd
24日：英文twenty-fourth，发音（英 [?twent?'f??θ]），简写24th
25日：英文twenty-fifth，发音（英 [?twent?'f?fθ]），简写25th
26日：英文twenty-sixth，发音（英 [?twent?'s?ksθ]），简写26th
27日：英文twenty-seventh，发音（英 [?twent?'sevnθ]），简写27th
28日：英文twenty-eighth，发音（英 [?twent?'e?tθ]），简写28th
29日：英文twenty-ninth，发音（英 [?twent?'na?nθ]），简写29th
30日：英文thirtieth，发音（英 ['θ?:t??θ]），简写30th
31日：英文thirty-first，发音（英 ['θ?:ti:f'?:st]），简写31st
扩展资料：
英语每个月的日期是使用序数词表示的。
序数词除了开头的三个词（first, second, third）有独特的形式外，其他大部分都是在基数词词尾加-th构成。
1、从第一至第十九，其中,one— first, two— second, three— third, five— fifth,eight—eighth,nine—ninth，twelve— twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。
例如： six— sixth、nineteen— nineteenth。
2、从第二十至第九十九，整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成. twenty——twentieth，thirty——thirtieth 表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。
3、第一百以上的多位序数词，由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示， one hundred and twenty-first第一百二十一 ；one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十。
2月6号用英文怎么表示?
2月6号用英文的说法，应该为Feb.6。
不同的英文日期，表示的方法是有所不一样的，必须要熟悉月份的英文单词记忆，才能达到更理想的书写效果。
1 阅读记忆法 也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。
这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。
2 笔记记忆法 来源于一篇文章，说某君从不背书，只抄书，每一本书都被他 抄了几遍，这样最后全数的内容都印在了他的脑海中。
这大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后，好象就成了自己的东西，对自己就没有排斥反应了。
具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。
然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰）。
这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。
3 间隔反复记忆法 曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，
但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。
方法就是根据这得出的。我的做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，
以2-3小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。
如此循环下去，会收到很好的记忆效果。
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