语文句子的作用有哪些 语文句子的作用

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句式的作用

不同的句式有不同的作用。下面对现代汉语中四种基本句式的作用进行具体分析。

1、陈述句

。陈述句式是表示陈述的句子，目的在于告诉别人一件事情。

例如：“春雨刷刷地下着。”陈述句的句尾语调一般下降，书面语的句末用句号。陈述句在文章中应用很广，作用是判断、说明、叙述和描写。

2、疑问句

。就是表示疑问、提出问猛高题的句子 。

例如：“同志，你叫什么名字？”疑问句的句尾一般上扬,常用“吗”、“呢”、“吧”等助词，书面语的句末用问号。作用是向别人提出一个问题。

3、祁使句

。就是表示祁使的句子, 目的在于要求对方做一件事情。例

如：“大家准备战斗！”祁使句的句尾语调一般下降,常用的助词有“吧”、“呀”、“啊”等，书面语的句末用句号或

感叹号。作用是表示请求、命令、劝告、催促等语气。

4、感叹句宴培

。就是表示感叹的句子, 目的在于抒发强烈的感情。例如：“这是多么崇高的品质呀！”

感叹句的句尾语调一般下晌知唯降，在句子里,有的用代词“多么”、“这么”之类，有的用助词“啊”、“呀”之类，有的什么词都不用，书面语的句末用感叹号

​。作用是抒发赞美、欢乐、忧伤、惊讶、愤怒等感情。

句子在语文作文中的结构作用是什么?

句子结构上作用的规律总结：

1、开告友码头：开篇点题、设置悬念、渲染气氛，引起下文、总领全文，埋下伏笔，为下文做铺垫。

2、中间：承上启下、照应开头、作铺垫，埋伏笔，对比。

3、结尾：照应标题，首尾呼应、使文章结构更严谨完整，照应前文，总结全文。

句子内容上作用的规律总结：

1、开头：交代环境背景，奠定感情基调。

2、中间：表现作者的思想感情或人物形象。

3、结尾：画龙点睛，揭示主题；总结全文，点明中心，深化主题升华主旨；引人深思，给人启示。出人意料，使情节陡起波澜，又在情理之中，震撼人心 ；言有尽而意无穷，引发读者思考； 戛然而止，意味深长，引人思考回味

扩展资料：

语文作文六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果

语文作文写作方法：

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主告败次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。袜哪这样，文章的内容才会具体、生动。

6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

参考资料来源：百度百科—作文

参考资料来源：百度百科—结构 （语文名词）

句子在文中的作用是什么

一、句子的芦唤作用在文章中表现在两个方面：一是结构，二是内容。

结构上作用:应看句子在文中的位置.

如果在开头，可能起到的作用有：总领全文、开篇点题、引出下文、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。

如果处在文章中间，其作用可能有：照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。

如处在文章结尾，其作用可能是：呼应开头、照应前文、篇末扣题等。

内容上的作用:应先判断句子的表达方式，如果是描写性句子，还应继续判断是描写人物的，描写景物的，还是描写环境的。

描写人物的句子，其作用是塑造形象，表现性格，表现心情，体现精神品质等，要结合内容具体作答(景物描写、环境描写下文另述)；

如果是一般叙述性句子，可能是交待记陪如凯叙文的要素，全文的感情基调，或背景等；

议论性句子主要起画龙点睛的作用，或是表现人物的观点态度，强调抒发某种感情；抒情性句子的作用是突出人物的性格特征，深化文章的中心，增强文章的感染力。

二、标题的作用：

俗话说：题好文一半”。

语文学习中，不仅在写作时要拟定一个好标题，而且在阅读训练中，也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。因为，这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。

就记叙文而言，题目之于文章究竟有哪些作用呢？ 这是目前中考阅读题的一个重要考点。

一、这类试题，多以简答题形式出现，考查的角度（题型）常见的有： 1、含义是什么（有哪些）？

2、标题的作用是什么（有哪些）？ 3、为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？

4、给文章拟（换）标题。 5、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由）

二、题目作用的归类： 记叙文题目的作用常见的有以下几类：

1、交代文章主要内容；2、是全文的“文眼”，揭示（暗示）文章主旨。3、语带双关（表层含义和深层含义）。4、点明文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。5、确定文章描写对象，确定文章的感情基调6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考7、作者感情的出发点。8、具有象征意义。

[注]1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。2、题目中运用修辞的，橡好要还原它的本义后再分析作用。

[提示]文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。

三、课文简要例析：（结合学过的文章谈谈对下面题目的理

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