有关文明礼仪的儿歌童谣汇集 文明礼仪篇童谣
好的文章肯定人人都喜欢阅读，文明礼仪篇童谣给你解惑答疑，丰富的内容让你更加有只是有关文明礼仪的儿歌童谣汇集和文明礼仪篇童谣让你人生无疑。关注我们，更多精彩正在路上！
文明礼仪优秀童谣内容
1、争做文明好少年!
2、可见应做到：（）A。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激B。遇到不顺心的事只向同伴倾诉，毕竟同龄人才能了解体会自己的心情C。遇到挫折马上寻求师长帮助，等待救火D。所谓“天将降大任于斯人也，必将苦其心志”，自己搞定困难挫折，方显英雄本色15。
3、见义勇为，就是要勇敢地跟违法犯罪行为拼个你死我活13。当今社会环境问题日益严重，为了实现人类的可持续发展，环境道德应运而生，被纳入社会主义道德的一部分。珍爱生命，也包含了要珍爱人类的生存环境之义。下列哪项有悖环境道德和珍爱生命的主旨：（）A。
4、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
5、勤俭节约，艰苦奋斗的精神，任何时候都应该发扬光大。
6、郁达夫在《病中作》中写道：“生死中年两不堪，生非容易死非甘。”告诉我们生命的意义是庄严的，生活的过程是坎坷的，但我们仍必须勇敢地迎向生命的挑战。没有耕耘的艰困，哪有收获的喜悦呢？以下哪句话和这句话意思相当：（）A。生当做人杰，死亦为鬼雄B。
7、乙：是啊，茫茫人海，我们能相聚在六(3)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!可是，有时候，同学们会打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为，深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。
8、四、活动过程：
9、。关于学生签“期末考试不用老师监考”诚信协议这一事件：（1）家长的观点中，你认为正确的是：（）A。不利于消除同学们考试中的紧张情绪B。不利于改变学生们考试中的不良习惯C。同学们难以产生自觉行为D。使同学们真正体会到文明诚信的意义（2）同学的观点中，你认为不正确的是：（）A．能够端正同学们的学习态度B．能够促进学习水平的提高C．能够增加师生之间的信任D．不利于维护正常的考场秩序2。
10、天下作伪是最痛苦的事
11、轻听发言，安知非人之谮愬，当忍耐三思。
12、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。
13、①好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我——你真棒!
14、坚持自己的准则，不盲从，不浮夸，实实在在。
15、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。
16、代代相传书香家。
17、为人诚实，尊老爱幼。
18、活泼高雅人人夸，
19、嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
20、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。——傅雷
21、中华民族是礼仪之邦，
22、实爱无成见，真信须勿疑。
23、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
24、新《中学生行为规范》特别提及了“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息……”对照以上信息，你认为以下哪种看法是可取的：（）A。灌水，就是要图爽！灌水后发帖数直线上升，那叫痛快！成了论坛的红人，大家都认识，多好B。论坛本是通过发帖数来规定成员级别的，发帖数越高，成员级别越高，资历越老，能享受的权限也就越大，干吗不灌水呢C。
25、活动准备：
26、串诵：行为规范三字经
27、对此，你认为下面的说法中欠妥的是：（）A。随着社会的发展，“文明上网”被列入《规范》中，说明让学生文明上网很有必要B。成长中的青少年本来就善于学习和模仿，网络管理是防止他们犯罪的惟一途径C。成长中的青少年识别能力和自控能力都比较差，易走上犯罪道路D。
28、老师看大部分小组都交流完了，今天只给两组同学展示的机会，会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。
29、(一)点明主题
30、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。33、恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。
文明礼仪优秀童谣内容
31、做老实人、做诚信人、做善良人.2、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事.3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助.4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人.5、学会放弃,懂得珍惜.6多做好事,终有好事.勤俭持家,节约光荣,浪费可耻.
32、好家风振兴中国梦，
33、①②③④15。C16。B17。A18。B19。D20。A21。D22。D23。D24。C25。A。
34、做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,多做好事,终有好事。
35、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败;儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
36、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
37、好好学习，天天向上，成绩好是最大的孝，即使不会料理个人生活也没关系B。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导C。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹D。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞20。
38、亲不过父母，近不过夫妻。
39、安排、排练各个相关的节目。
40、严于律己宽以待人
41、团结友善，勤俭自强。
42、防人之心不可无，害人之心不可有。25、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。
43、知难而进，努力进取，顽强不息。
44、五、实践美德少年
45、勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。
46、现代家风家训顺口溜-
47、独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
48、汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
49、乙：这样吧，我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。(答答演演)
50、传统美德应该发扬。
51、照见我家好情操，
52、男尊女，女尊男，男女平等;夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩爱。
53、课堂上你能严格要求自己——
54、准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
56、帮助他人，才能让自己更快乐。
57、每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!
58、你做完作业就帮家长做事——
59、四、敬亲爱亲；
60、将“遵守国家法律”调整为“遵守法律法规”C。将“诚实谦虚”调整为“诚实守信”D。将“自尊自爱，自信自强”调整为“言行一致，知错就改，有责任心”11。图书馆作为公共场所，相信我们每个人都清楚它的地位和作用。在倡导文明礼仪、树立中学生健康形象的今天，下面哪一说法或做法是文明的？（）A。
文明礼仪优秀童谣内容
61、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
62、家和万事兴，齐力共断金。
63、做正直的.人，做正确的事。43、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。
64、活动目的：
65、低调做人，高调做事。
66、我家也有收获啊，
67、遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
68、甲：同学们，听了《谦让歌》，此时此刻，你想对xx说点什么?听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见，请听《对照规范找差距》。
69、七、子弟力学；
70、四、家长1发言
71、五、团结友爱；
72、知识竟答
73、家风家训格言警句精选
74、(二)展开主题
75、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
76、勿恃势力而凌逼孤寡；毋贪口腹而恣杀牲禽。
77、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。
78、秋日果实累累挂，
79、三、小组谈理解
80、③“丁零零，上课了!”你来演演，你会怎么做?
81、照见我家好情操.
82、咱班同学都不愧是炎黄子孙，已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了，那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位，联系实际谈谈对其中一两句的理解。好，开始吧。(意思+实际+也是一种美德)
83、为人父母要涵养天性，懂得必先克己，方能教化儿女，
84、1、手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。
85、游戏：《打开千千结》。
86、做老实人、做诚信人、做善良人。
87、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
88、这个小故事的名字叫(闻鸡起舞)，她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力，都积累了哪些关于美德的警句名言呢?
89、早晚锻炼身体好，
90、成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
文明礼仪优秀童谣内容
91、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。
92、学校督促孩子完成此类“作业”实属形式主义，考核措施更是没必要C。孩子不愿意完成“作业”，有抵触心理，这个情况很正常D。父母就应包办一切的家务事，把孩子的生活照顾得无微不至，孩子只知道“享受”就行3。同安一中德育处、团委、学生会举办了“中学生行为规范”辩论赛，参赛的正反方代表队就“中学生染发是否是品德问题”，“中学生男女交往过密是否为一种正常现象”等辩题，结合中学生实际，进行辩论。
93、要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
94、乙：同学们，听了《对照规范找差距》，还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
95、有财无义，惟家之殃。休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
96、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。13、君子和而不同，小人同而不和
97、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
98、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。
99、年3月17日，北京房山区一位初三学生给《中国教育报》写信，反映3月1日班主任给他们留了一个特殊的家庭“作业”——给父母洗一次脚。虽然学校建立了一系列考核措施，但最终能做到的学生只有四五个。对此，你作何感想？（）A。布置这个家庭“作业”的目的是弘扬中华民族传统美德，宣传“孝道”，让父母安心工作，解除他们的后顾之忧B。
100、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。
101、同学们，又到了班会课，今天的班会课咱们从一个小故事说起，请看大屏幕。
102、这是爱劳动的好习惯。
103、家家有本难念经，唯有开心念得通。
104、越努力，越幸运;越担当，越成长;越感恩，越有福报!
105、阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。
106、尊敬父母，尊敬别人。7.家和万事兴，团结就是力量。
107、二、积累大比拼
108、尊老爱幼、勤奋好学
109、让少年儿童在学习科学的同时受到良好的环境教育，是提高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业。使少年儿童认识环境，而且注重培养其保护环境的态度和行动已成为不少学校环境教育成功的秘笈。你认为下面哪些活动能让少年儿童最大程度上参与社会“热点”，从而体现环境教育的社会功能？（）①开展“让有限的资源‘再生再利用’”活动，将“吸旧集废”所得捐赠给动物园当年生的小象，让它“少吃草，多吃水果”②开展“把透明还给天空，把绿色还给大地”，“手拉手，把‘绿色’撒向祖国大地”、“珍惜自然资源”及“珍惜水资源”系列主题教育活动③利用废旧物品和材料“动手又动脑”制成精美的小作品，为中华环保基金会义卖捐款④结合春节大扫除活动，发起“收拾废品，‘拣’起一所希望小学”的活动A。
110、夏天阳光灿灿照，
111、男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。
112、孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。
113、你每天早晨都到室外进行体育锻炼——
114、⑤放学回到家，看见妈妈在扫地。你会怎么做?
115、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
116、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。
117、越努力，越幸运；越担当，越成长；越感恩，越有福报！
118、三、唱队歌
119、你一有空闲就看课外书——
120、通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的美德少年。
文明礼仪优秀童谣内容
121、考考你：引导青少年从我做起，争做节约资源的先锋，在青少年中广泛开展节约资源的“四个一”主题实践活动，“四个一”具体是指：（）①节约一滴水②节约一度电③节约一张纸④节约一粒米⑤节约一粒煤A。②③④⑤B。①②④⑤C。①②③⑤D。
122、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
123、吃亏是福，自己的路自己走。
124、积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃
125、选好主持人，做好训练。
126、你怎样看待学生与父母、老师的交流？（）A。鼓励学生与老师、父母多交流，双向交流才会使学生与老师、家长之间形成互动，真正做到相互了解B。师生间要保持距离，不适合成为朋友关系C。接受老师的教导，与老师交流，就是对老师“要用尊称，不直呼姓名”D。
127、③上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办??让!让!让!
128、据某中学生网站的调查反映，不少“可怜”的版主介绍了困扰他们的一种病毒——网络灌水，以致“论坛这片净土，被灌水的人搅得不得安宁，近乎崩溃……”他们中甚至有人为此作了打油诗“灌水病毒何时了，水帖知多少？今日狂灌已成风，斑竹不堪回首论坛中”来描绘灌水病毒之猖獗。
129、乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。
130、②滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。
131、甲：老师们，同学们，家长们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园，学规范就是要落实在行动中。
132、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
133、对照新《中学生行为规范》，以下哪种现象与窗外“飞弹”现象相反，值得提倡：（）A。认真值日，保持教室、校园整洁优美B。在教室和校园内追逐打闹喧哗C。在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画D。离垃圾箱还有很远的距离便开始展示三分远投，表演“投篮技术”5。
134、居家诫争讼，讼则终凶；处世诫多言，言多必失。
135、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
136、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
137、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游《金错刀行》
138、自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
139、家风家训童谣大全
140、②请说出规范第8条。
141、“孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴
142、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
143、例如，手机文明就是其中之一。在所谓的中学生手机“短信文化”中，你认为合理的是：（）A。手机的互动性很强，自制力不强容易忘记自我控制，把短信当成生活主要内容，取代其它重要事物就要引起警惕了B。学生平时上学使用手机，应该无非是好奇好玩外加伴随攀比C。
144、防人之心不可无，害人之心不可有。
145、珍惜生命、爱护自然
146、甲：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中。
147、(故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书包......
148、百善孝为先、诚信为本、以和为贵、以德服人
149、教室的窗外，是学校的停车场顶棚，原本整洁的石棉瓦，如今却成了“靶场”。一到下课或午休的时间，就常常看见有人向窗外扔东西，粉笔、尺子、橡皮、水瓶、果皮等等。虽然学校三令五申，但总有不自觉的学生不时地在楼上进行天女散花，还不停地喊叫着，“看我小李飞刀，刀无虚发”。
150、乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，你们瞧，这儿就有这么一位，——请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》
文明礼仪优秀童谣内容
151、自尊、自强、自立
152、具备文明礼仪是做人做事成功的前提。
153、老人勤俭慈爱好美德，
154、晚辈必须尊重长辈，弟弟妹妹听哥哥姐姐的话
155、甲：明明还没有做到行为规范中提到的敬父母，尊师长，我们要学会感恩。下面有请第三小队为大家演讲：《感恩的心》
156、因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。
157、勤俭节约，奋发图强。
158、一个人太容易满足固然不行，太不知足而引起许多不现实的幻想也不是健全的
159、文明诚信是根本。
160、请辅导员邱老师讲话
161、祖宗虽远，祭祀不可不诚。
162、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
163、看到同学们高谈阔论，咱们的大朋友也想说两句，欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。
164、习惯和我们朝夕相处，
165、现代家风家训顺口溜
166、见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。
167、一、整队汇报(各小队报告人数)
168、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
169、与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。
170、常将有日思元日，莫待无时思有时。
171、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。——傅雷《傅雷家书》
172、冬天雪花飘飘下，
173、这是爱运动的好习惯。
174、上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
175、活动形式：队会形式
176、网络游戏中一些暴力、色情等不健康内容，对青少年的身心健康造成了相当大的危害，青少年学生要培养健康情趣，提高鉴赏能力10。修订合并后的《中小学生守则》调整了部分内容，以下哪个选项不属于新调整的内容？（）A。将“遵守公共秩序”调整为“遵守社会公德”B。
177、活动过程：
178、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。
179、信交朋友，惠普乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。
180、贫贱不移心智，富贵不忘济贫。
文明礼仪优秀童谣内容
181、家，心灵的守护地；家，温暖的港湾处；唯天下间最美丽的地方！
182、甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。
183、答:一、自己的事情自己做，二、别人的东西不能拿，三、遇事要冷静，不要乱发脾气，四、主动帮助需要帮助的人，五、不惧失败，不轻易放弃。
184、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。21、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫猜忌。
185、中队长：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
186、低调做人、高调做事
187、勤俭的意义更多是一种人生的智慧、做人的态度B。任何事物都要与时俱进，都贵在创新，但勤俭永远不会过时C。勤俭的品质更适用于老少边贫困地区的孩子D。勤俭这种中华民族传统美德，不仅是一种物质上的节约，更是一种执着和追求构筑的精神之柱18。不少地区在执行新《中学生行为规范》时，作了些许符合本地实情的修订。
188、六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。
189、通过学习《小学生日常行为规范》，查找差距，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
190、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。
191、虽然灌水行为可恶，但若删了他的帖子他不高兴，版主树敌太多，会造成论坛的不团结D。发动群众监督灌水。用责任感和热情把防护墙加宽，用集体舆论和正义把防护墙加厚6。根据你对新《中学生行为规范》的学习，以下哪项不是新增的符合时代特征的内容？（）A。
192、童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
193、活动目的
194、团结友爱，尊老爱幼，与人为善，以德服人。
195、甲：今天，我们六(3)的全体同学在这里郑重宣誓：(全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼)学守则，守规范，人人争做美德少年。
196、在长辈们说的话，孩子们一定要听，让做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，小孩子绝对不能先吃的。都要等到大人到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。
197、④上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记;能忍则安是美德，专心致志说学习;一丝不苟求甚解，知丰技高成大器!成大器!
198、乙：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的'事情自己做，爸妈的事情帮着做。请听第二小队给大家带来的演讲《劳动歌》。
199、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
200、妈妈给你的零花钱你都攒起来——
201、《对照规范找差距》
202、一粥一饭、当思来处不易
203、为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。
204、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱。
205、做事要勤，做人要忠。
206、诚实守信，开明勤俭，低调做人，高调做事。3、待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。
207、善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。
208、学规范，用规范，
209、正人先正己，治国先治家。国泰民安乐，家和福自加。
210、世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运。”
文明礼仪优秀童谣内容
211、甲：请听诗朗诵《种下一个好习惯》。
212、乙：一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事。
213、诚实守信D。加强心理健康和个性培养8。某报记者了解到，许多学生与家长的交流并不多。一位姓张的中学生告诉记者，她与父母“说不到一块”。例如她很喜欢周杰伦，可是父母都不知道，他们对她说的最多的就是“好好学习”。一位教师表示，国外中小学生们在课堂上对于老师常常直呼其名，尽管中国教学还不太提倡，但是如果有学生直接叫名字，她也不会不高兴。
214、家规家训范本20条
215、①②③B。①③④C。①③④D。①②③④21。深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，加快建设节约型社会，是促进我国经济社会全面协调可持续发展之必需。广大青少年在构建社会主义和谐社会过程中大有可为。“节约资源，从我做起”成为在全国青少年中广泛开展节约资源实践和宣传活动的主题。
216、有德才有福，有爱才有家。9、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心。
217、二、全体立正，出旗(出旗、奏乐、敬礼)
218、这是遵守纪律的好习惯。
219、家有一心，有钱买金;家有二心，无钱买针。
220、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
221、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。
222、才智英敏者，宜加浑厚学问。
223、咱们以男女擂台赛的形式来展示，每人只要站起来就要说两句，说过的同学尽量把机会留给没说的同学，如果你们这方实在没人说了，你也可以再站起来，拯救你们这一方，听懂了吗?男子汉先开始吧。
224、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。29、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
225、重资财、薄父母、不成人才
226、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。
227、无瑕之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。
228、老人勤俭慈爱好美德父母和谐努力好心态我是一个小小娃，
229、孝在当前，莫要子欲孝而亲不在。
230、天天向上学习好。
231、主持人(合)：六(3)中队“人人争做美德少年”主题队会到此结束。
232、见富贵而生谄容者，最可耻。
233、年龄有差距，有代沟很正常，要使双方充分交流，作为长者的老师、家长要更主动才是9。前段时间在一所职校发生了一起网络敲诈案，几名17岁的学生利用网络对同校同学进行敲诈，数额竟然达到了6万元。从这几年的情况来看，利用网络犯罪的案件日益增多，这和青少年的好奇心理以及网络管理混乱不无关系。
234、做正直的人，做正确的事。
235、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
236、甲：玩了这个游戏，你有什么想法?
237、小来思报国，不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》
239、不义之财勿取，合理之事则从。19、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。
240、实爱无成见，真信须勿疑。37、亲不过父母，近不过夫妻。
文明礼仪优秀童谣内容
241、④请说出五种礼貌用语。
242、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。27、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
243、小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!夸你棒!
244、乙：在校园里，我们是遵守规范的学生;在家庭中，我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者
245、勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。
246、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。17、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。
247、六、夫妻和睦；
248、这是爱读书的好习惯。
249、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
250、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
251、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
252、乙：班级是个大家庭，团结协作很重要，很重要。接下来，我们来玩一个游戏《打开千千结》。
253、甲：看了《明明的早上》，你有什么想说的?
254、七、宣布活动结束
255、八、和睦族邻。
256、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
257、准备过程
258、故事导入
259、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。
260、本次新的《中小学生行为规范》强调社会责任感，但同时还强调珍爱生命。因此，在遇到违法犯罪行为时，怎样做才是可取的？（）A。路见不平，理应拔刀相助B。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告C。见义勇为是成年人的事，中小学生势单力薄，要识时务些，及时回避D。
261、妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
262、同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班举行的“对照规范找差距，人人争做美德少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢!
263、①规范的第一条是什么?你能演一演吗?
264、老老实实做人、勤勤奋奋做事
265、通过本次活动，寓教于乐，引发学生对中学生行为规范的学习和探讨，在广大中学生中开展了一次生动的品德教育。根据新的《行为规范》实施精神，对于“中学生染发是否是品德问题”的正确认识是：（）A。染发是个人自由，与品德无关，中学生可以选择这一时尚行为B。
266、虽说染发不涉及道德品质问题，但一个学生染发容易带动其他学生群起效仿，给日常学习和校园风气带来不良影响C。中学生染发不是什么大不了的事，校方只需通过口头指令来约束学生，没必要强行以《行为规范》方式来约束学生D。中学生染发是品德问题，好学生才不盲目赶潮流呢4。
267、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
268、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
269、家和万事兴，齐力共断金。39、人言夫妇亲，义合如一身。
270、良好的习惯帮我们打开成功的大门。
文明礼仪优秀童谣内容
271、中学生也有社交圈，通过短信才能满足和同学的“社交需要”D。边做功课边发短信多炫啊，况且短信又便宜又有趣19。旧的《守则》中没有“孝敬父母”这一条，因为当时很多人认为“孝”是封建的，经过专题研究，统一了认识，即“孝”是中华民族的传统美德。以下对“孝”认识不正确的是：（）A。
272、邻里和睦欢欢笑，
273、家风好则国风正，
274、一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
275、本分做人，踏实做人。
276、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。23、说一千道一万，不如踏踏实实干。
277、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚
278、巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道家风家规家训格言格言大全。
279、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。15、家庭以爱为根，生活以和为贵。
280、让我们从点滴做起，
281、怕贫休浪荡，爱富莫闲游。欲求身富贵，须向苦中求。
282、爱护公用设施、文物古迹B。爱护庄稼、花草、树木C。目前人类的发展是第一重要的，暂时以环境换取发展情有可原D。爱护有益动物和生态环境14。保持心理健康对于重压之下生存的现代人而言，意义重大。从小培养良好的心理卫生习惯，无疑能有效地缓解重压，保持身心健康。
283、上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。
284、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
285、童谣《小小学生守规范》
286、诗朗诵《种下一个好习惯》
287、礼让孝道都不少，
288、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。
289、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香C。不恨年华去也，只恐少年心事，强半为销磨D。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛16。当你遇到意外伤害时，降低消极后果的有效途径是：（）A。善于自我保护和及时求援，并进行力所能及的斗争B。
290、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
291、争做优秀青少年主题班会方案
292、甲：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，心怀感恩，从一点一滴做起。瞧，第四小队同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，让我们一起来听听吧!
293、这是勤俭节约的好习惯。
294、活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
295、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
296、嫁女择佳婿，无索重聘。
297、甲：请辅导员老师带领我们呼号。
298、与人为善、知书达理、勤俭持家、和睦共处。
299、跟坏人硬拼C。不管三七二十一，打110D。忍气吞声再伺机报复17。人生需要具备许多美好的品质，勤俭即是其中一种。以勤俭教育为切入点，培养孩子在生活中节约一滴水、爱惜一粒粮的习惯，是学校大德育观的生动体现。在你看来，下面哪种说法欠妥？（）A。
300、甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊!
文明礼仪优秀童谣内容
301、人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑才好。
302、父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。孝身，要在父母衣食住行上留心，养父母之身。孝心，要懂父母之心，父母所爱何物，我必爱之；所近何事，我当奉行之；所亲何人，我当敬之。孝性务要使老人天性和乐，面无愁容，不使老人动性，含饴弄孙，以乐天年。有了好家风，才有好民风，家风正则民风纯，家风正则政风清，家风正则党风端，家风清则社风清，家风浊则社风浊。
303、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。
304、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
305、五、呼号
306、人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
307、主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。
308、众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。
309、安全自护B。远离毒品C。学会调控自己的情绪和行为，遇挫折能主动倾诉，寻求帮助D。爱护公用设施、文物古迹7。下列哪项既反映了《公民道德建设实施纲要》的要求，此次也被列入中小学生行为规范之中？（）A。对坏人坏事要“敢于斗争”B。文明使用手机C。
310、周末家长在家，又有作业压力，选择图书馆自习室这样一个既堂而皇之又没家长老师管的地方，想做啥都行，挺好的B。图书馆自习室只要位子没人，或放个书包或放本书的方式占座很正常呀C。声称“别人都吃，我们干吗不能吃啊”，把图书馆“开发”成饭堂D。文明礼仪不应该是挂在口头上的一句好听的话，应该从生活中做起，让礼仪之风盛行在全社会12。
311、知足常乐，善待人生。
312、得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心
313、10、见利思仁，见财想义，勤劳生财，团结生义。
314、娶媳求淑女，勿计厚奁。
315、工作认真有回报，
316、听了邵阿姨的发言，相信大家此时心中一定热血澎湃，中华传统美德警句名言就像一盏指路灯，为大家指明了前进的方向，大家再结合红色美德少年的评价细则，想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上，书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句，反面简单写上你准备怎样做，践行美德少年。
争做文明小学生诗歌
争做文明小学生诗歌
1、文明礼仪歌谣八
2、见废纸，弯腰捡。
3、你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
4、"公公请您先过吧，
5、排队集合静齐快，精神饱满做好操。
6、蓝的眼睛、黑的眼睛，
7、小手拉大手，
8、新年新事多，
9、近视眼看不远做事情不方便
10、《文明礼貌》学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
11、我们该为她做些什么？
12、课前准备歌
13、护环境，人有责。
14、大家都行注目礼少先队员行队礼
15、你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸，十次事故九次疾，守法规，讲文明，
16、摇摇摆摆跨上桥。
17、帮残疾乐助人不打架不骂人
18、好习惯“三字歌”
19、和一首绿色和平的歌！
20、歌谣四：都夸白兔有礼貌
21、你拍八，我拍八，并排骑车手勿拉，
22、地球只有一个。
23、给每一种动物新鲜的食物，
24、影响别人，"对不起"，
25、孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
26、同学们，都知道，
27、见面主动打招呼，
28、请松树和天鹅来城里做客。
29、安安静静秩序好。
30、乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
争做文明小学生诗歌
31、升国旗三字歌
32、你拍七我拍七，互助友爱要牢记。
33、《人人从我做起来》要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。
34、侈而惰者贫，而力而俭者富.——韩非
35、公共场所语轻声，做个文明小学生。
36、光线暗不看书阳光下不看书
37、都夸白兔有礼貌。
38、《礼仪是什么》礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
39、你拍五我排五，礼貌诚信好相处。
40、还是留下一片永恒的绿沟？
41、环保诗歌二：《生命只要一个》
42、是留下一个生命的春天，
43、山山水水都会在问我：
44、不挑吃不挑穿惜粮食节水电
45、把地球变成美好的人间天堂！
46、歌谣五：校园美
47、静以修身，俭以养德.——诸葛亮
48、哎呀呀，山羊公公走来了，
49、一分钱，一滴汗，
50、升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
51、小白兔，往回跑，
52、做个文明好孩子，
53、防近视三字歌
54、用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。
55、老人孩子照顾到。
56、把画家的作品放入博物馆展示，
57、我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
58、文明城创优，
59、小朋友要严肃小眼睛看国旗
60、君子忧道不忧贫.——孔丘
争做文明小学生诗歌
61、在北极和南极之间，
62、啊，你说，我说，他说：
63、同学不能大欺小，团结友爱校风好。
64、文明礼仪歌谣九
65、给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，
66、讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
67、爷爷搀左手，
68、好品行，一养成，终生得益受欢迎。
69、宝贝在前走，
70、车厢里，不大叫，
71、《文明乘车歌》同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
72、下车时，不拥挤，
73、同学相见说声早，礼仪常规最重要。
74、文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
75、读写姿势要记牢，做好眼操视力保。
76、少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
77、文明礼仪歌谣六
78、你拍九我怕九，文明用语不离口。
79、同学们，要珍惜，
80、上下车时队排好。
81、歌谣三：文明乘车歌
82、立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。
83、努力学习求上进，
84、文明礼仪歌谣一
85、教学楼，真热闹。
86、孙儿仰起头，
87、友谊小手牵的牢。
88、懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。
89、走到桥上瞧一瞧，
90、坐车子睡床上要记住也不看书
争做文明小学生诗歌
91、河水听了哗哗笑，
92、强本而节用，则天不能贫.——荀况
93、小学生文明礼仪诗歌童谣
94、上了车，不乱跑，
95、我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
96、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。
97、地球是大家伟大的妈妈，
98、上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
99、上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
100、课间活动要文明，开开心心消疲劳。
101、学会守纪律做个好学生-！
102、读书时坐端正写字时三个一
103、分别"再见"别忘了，
104、站在桥头把手招。
105、做个文明懂事的好小孩。
106、爱护公物放心上，
107、父母辛苦挣回来。
108、我是张湾中心小学生，
109、要诚实不说谎损公物要赔偿
110、会使用文明语遇外宾要知礼
111、学习争先虽重要，
112、祖孙乐呵呵，
113、让炮弹射出美丽的花朵，
114、讲文明，讲礼貌，
115、见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。
116、起立要站直坐下不乱晃
117、校园美，齐欢笑
118、自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。
119、《关于文明的诗歌》见师长，先问好，懂礼让，要热情。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做，眼保操，要做好。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守交规。新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。
120、宝贝扭过头，
争做文明小学生诗歌
121、让动物王国的代表，
122、校风好！
123、遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
124、发言先举手回答要响亮
125、孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
126、若求人，"请"字先，
127、学校规定都遵守，
128、奶奶拉右手，
129、用心用好每分钱。
130、说是容易做时难，
131、唱着童谣去学校，遇到老师先问好。
132、让每一颗种子安稳地成长。
133、说了就要努力做。
134、一步一步要走好。"
135、回答请说"没关系"。
136、你拍九，我拍九，翻越栏杆小命丢，
137、轻轻地打开地球画册，
138、节水电，省资源，公共设施要爱护。
139、走上联合国的讲坛；
140、你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。
141、小朋友，跨世纪的小朋友，
142、学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。
143、讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。
144、你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，
145、防近视不算难做起来要认真
146、文明礼仪歌谣二
147、待客人，要热情，举止文明衣得体。
148、最后别忘说谢谢，
149、长大为国立功劳。
150、你拍七，我拍七，人行道上过马路，安全法，记心间。未满十二不能骑，平平安安把家回。
争做文明小学生诗歌
151、礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
152、见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。
153、同唱文明歌，
154、上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。
155、眼保操自觉做要认真眼才亮
156、省资源，节水电，爱护公物永不变。
157、让绿色的古桐树，
158、你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，
159、妈妈纸别丢，
160、诚实守信会感恩，
161、给每一双眼睛明亮的光芒。
162、从小做个好学生，
163、坐立走，要端庄，举止文明有修养。
164、好习惯要养成人人夸我顶呱呱
165、我们享受清新的空气；
166、上课铃声响赶快进课堂
167、给未来留下一个更美的地球，
168、你拍一，我拍一，我是一个小公民，交通法，要记牢，走路靠右最要紧。遵守交规常记心，走路时，靠右行，
169、人人夸奖数第一。
170、小手拉老手，
171、看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
172、礼貌用语记得牢。
173、文明礼仪歌谣十一
174、行车走路守规则，看到红灯停一停。
175、城市处处优，
176、把战场变成绿色的草原，
177、爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
178、有垃圾，专人管。
179、千万不要不理又不睬，
180、我们手捧爱的花朵。
争做文明小学生诗歌
181、早晨见面说声"早"，
182、爸妈跟在后，
183、开开心心上学校。
184、鱼儿听了蹦蹦跳，
185、树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
186、爱环境，出新招。
187、星期一操场上奏国歌升国旗
188、餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。
189、文明礼仪歌谣十二
190、不旷课不迟到对老师有礼貌
191、课余生活讲情趣，不良场所我不去。
192、歌谣七：文明形象礼仪新童谣
193、防近视三字歌小朋友要知道
194、说到做到难上难，
195、见老师，问声好。
196、交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
197、小白兔，过小桥，
198、垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
199、亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱
200、见同学，问声早。
201、对待长辈要用"您"，
202、你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，
203、学习中，讲情趣，不良场所我不去。
204、下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
205、树立新风我做到。
206、三字歌记心中防近视会成功
207、遵守道德好习惯。
208、同学之间要守信，
209、你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
210、骏马凯歌奏。
争做文明小学生诗歌
211、文明礼貌也要好。
212、是留下一棵树，
213、平时互相问问"好"。
214、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
215、环保诗歌一：《给未来一片绿色》
216、"您好"、"谢谢"文明语言通情理。
217、早上早，中午好，
218、乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。
219、歌谣十：拍手歌
220、同学间，互帮助，以诚相待益无数。
221、不做小动作上课要听讲
222、你拍四我拍四，做事不能自顾自。
223、表达着同一种希望；
224、同学们，要记牢，
225、儿女们将肩负起神圣的职责，
226、同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
227、见到老师有礼貌。
228、你拍三我拍三，自己事情自己干。
229、文明记心头，
230、身站直不乱晃唱国歌要响亮
231、小学生要做到孝父母遵教导
232、贫而无谄，富而无骄.——子贡
233、博览群书增见识，认真作业按时交。
234、讲文明，懂礼貌。
235、下午放学说再见，
236、二老可知否？
237、张小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
238、有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
239、课间准备要周到，专心听讲多动脑。
240、望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
争做文明小学生诗歌
241、还是留下一朵花？
242、见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
243、你拍六我拍六，行为规范要遵守。
244、爸爸烟别抽，
245、杨柳青青花儿俏。
246、同学之间要友爱，
247、同学们，蹦又跳。
248、在天空和土地之间，
249、进校要走人行道，不穿操场和跑道。
250、你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
251、有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
252、书和文具盒摆在桌子上
253、准备零钱去买票。
254、言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。
255、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
256、有座位，不去抢，
257、爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
258、捡东西要上交借东西要归还
259、你拍十，我拍十，人人遵守路畅通，开心出门开心归，安全时时记心中。
260、你想给未来的地球留下什么？
261、你拍五，我拍五，十字路口情况多，不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，
262、生命只有一个，
263、把过去和未来诉说。
264、将来长大了建设祖国更美丽
265、生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
266、耽误时间易摔跤。
267、微笑待人有礼貌，
268、重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
三年级描写夏天的诗句小学生【104句文案】
三年级描写夏天的诗句小学生
1、饮湖上初晴后雨(宋苏轼)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
2、(白居易《观刈麦》
3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
4、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
5、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)
6、(杜甫《忸村》
7、《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦。
8、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
9、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
10、《仲夏》唐·樊旬
11、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——方干《题报恩寺上方》
12、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
13、)10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
14、柳枝经雨重，松色带烟深。——张谓《郡南亭子宴》
15、描写夏天的诗句：
16、【唐】陈子昂。
17、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
18、风如拔山努，雨如决河倾。——陆游《大风雨中作》
19、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。——苏轼《有美堂暴雨》
20、(范成大《喜晴》
21、雨急山溪涨，云迷岭树低。——戴叔伦《宿灵岩寺》
22、《夏日游晖上人房》
23、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
24、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
25、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
26、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
27、)6.人皆苦炎热，我爱夏日长。
28、)5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。
29、风雨如晦，鸡鸣不已。——《诗·郑风·风雨》
30、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)
三年级描写夏天的诗句小学生
31、(戴复古《大热》
32、)8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。
33、天风吹我上层冈，露洒长松六月凉.
34、纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。，泛水闲鸥个个轻。
35、(谢灵运《游赤石进帆海》
36、(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)就这两个1.力尽不知热，但惜夏日长。
37、小池杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红初夏绝句宋·陆游“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”红紫：泛指各色花朵。描写夏天景色的诗客中初夏（司马光）四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾，初夏睡起（杨万里）梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。三衢道中（曾几）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。初夏游张园（戴敏）乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。山亭夏日（高骈）绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
38、(杨万里《小池》).接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
39、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)
40、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
41、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦))
42、别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
43、可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。——杜牧《宣州开元寺南楼》
44、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。——查慎行《登宝婺楼》
45、《山亭夏日》唐·高骈
46、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
47、《夏意》 宋·苏舜钦
48、密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。
49、首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》)
50、小池残暑退，高树早凉归。——沈佺期《夏晚寓直省中》
51、雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》
52、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
53、丽景烛春余，清阴澄夏首。——王僧儒《侍宴》
54、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》
55、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》
56、麦随风里熟，梅逐雨中黄。——庾信《奉和夏日应令》
57、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
58、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
59、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。
60、前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。——梅尧臣《惜春》
三年级描写夏天的诗句小学生
61、(李昂《夏日联句》
62、深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：(晚晴))
63、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
64、雨径绿芜合，霜园红叶多。——白居易《司马宅》
65、小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。
66、)3.首夏犹清和，芳草亦未歇。
67、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》
68、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
69、(秦观《三月晦日偶题》)
70、农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)
71、连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)
72、《初夏绝句》宋·陆游
73、清平乐（夜行黄沙道中）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
74、)4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
75、)2.深居俯夹城，春去夏犹清。
76、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
77、(杜甫《夏夜叹》
78、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
79、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
80、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》
81、(李商隐《晚晴》
82、到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。
83、睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
84、《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾
85、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声
86、)9.清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。
87、人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)
88、)7.残云收夏暑，新雨带秋岚。
89、人疑白楼赏，地似竹林禅.
90、(岑参《休亭送华瞬王少府还县》
三年级描写夏天的诗句小学生
91、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲二首》
92、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
93、江南仲夏天，时雨下如川。
94、晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
95、涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。——杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》
96、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
97、《夏日登车盖亭》宋·蔡确
98、山水开精舍，琴歌列梵筵.
99、卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
100、愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔.
101、夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
102、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
103、出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》
104、七八个星天外，两三点雨山前。
以上内容是小编关于有关文明礼仪的儿歌童谣汇集和文明礼仪篇童谣的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。