出自论语的教育思想 论语里的教育名言
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出自论语的教育名言
1、己所不欲，勿施于人。--《论语》
2、（孟郊）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵一刻值千金。
3、（吕氏春秋）路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）路遥知马力，日久见人心。
4、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
5、（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
6、（杜甫）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
7、（论语）君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子）君子忧道不忧贫。
8、古之王者，建国君民，教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
9、关于教育的古文名句
10、孔子论语中关于读书的名言:
11、子不语：怪，力，乱，神。
12、二、子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——语出孔子及其弟子的《论语.学而》。译文：孔子说：君子在生活上不追求饱暖安逸，在工作方面应当勤奋敏捷，言语谨慎；常常接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的错误，这就可以称的上是好学习的君子了。
13、见善如不及，见不善如探汤。--《论语》
14、君子矜而不争，群而不党。
15、（《礼记》）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
16、译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
17、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。
18、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
19、君子之仕也，行其义也。
20、（《资治通鉴》）见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》）见义不为，非勇也。
21、（汉书）当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。
22、一、子曰：学而时习之，不亦说乎？——语出孔子及其弟子的《论语.学而》。译文：孔子说：人做学问，就要把所学知识及时用在生活实践上去，同时经常去温习学过的知识，就会体验到学习的无穷快乐。
23、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂）
25、不以其道，得之不去也。
26、（孔子古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）观众器者为良匠，观众病者为良医。
27、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。（孔子）
28、B百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
29、原文：学而时习之，不亦说乎。
30、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
出自论语的教育名言
31、（傅玄）镜破不改光，兰死不改香。（孟郊）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
32、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；
33、（《战国策》）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）G感时思报国，拔剑起蒿莱。
34、士而怀居，不足为士矣！
35、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
36、（杜甫）F凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）防民之口，甚于防川。
37、求仁而得仁，又何怨。
38、（王安石）不以规矩，无以成方园。（孟子）C采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
39、六、子曰：知之者不如好之者这，好之者不如乐之者。——语出孔子及其弟子的《论语.雍也》。译文：孔子说：学习无论是知识还是技艺，知道它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
40、（陈子昂）高山仰止，景行行止。（《诗经》）工欲善其事，必先利其器。
41、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
42、放于利而行，多怨。
43、君子居之，何陋之有？
44、君子周而不比，小人比而不周。
45、（刘勰）察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）差以毫厘，谬以千里。
46、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
47、四、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——语出孔子及其弟子的《论语.为政》。译文：孔子说：学习而不思考就会迷惘无所得，容易使人拘泥刻板，流于教条主义的泥淖；思考而不学习就会因不切实际而疑惑不解，白白浪费了时间却无所成，所以就要思考和实践相结合，学习才会大有长进。
48、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也!——孔子《论语》
49、（文天祥）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）吃一堑，长一智。
50、学而时习之——出自孔子及其弟子的《论语·学而》
51、（王勃）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
52、君子坦荡荡，小人长戚戚。
53、（司马迁）不患人之不己知，患不知人也。（孔子）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不塞不流，不止不行。
54、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
55、见利思义，见危授命。
56、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
57、（论语）江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）金玉其外，败絮其中。
58、（《三国演义》）H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）海内存知己，天涯若比邻。
59、意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即，教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。体现社会本位论。
60、（曹操）梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）流水不腐，户枢不蠹。
出自论语的教育名言
61、孔子说："学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”
62、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
63、译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。
64、今天读到论语中的一句话：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
65、五、子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。——语出孔子及其弟子的《论语.为政》。译文：孔子说：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真实的智慧！平常看很多人爱面子，喜欢不懂装懂，这就是不踏实，不认真，不是做学问的态度，害的不是别人，而是自己。
66、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。其道,得之不去也。
67、（杜甫）博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
68、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
69、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
70、（诸葛亮《后出师表》）捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）君子成人之美，不成人之恶。
71、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
72、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。
73、君子易事而难说（悦)，说（悦）之不以道，不说（悦）也。
74、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
75、（刘禹锡）莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）木秀于林，风必摧之。（旧唐书）N浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
76、有朋自远方来，不亦乐乎？
77、未知生，焉知死?——孔子《论语》
78、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
79、（《老子》）J己所不欲，勿施于人。（论语）兼听则明，偏信则暗。
80、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
81、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
82、不在其位，不谋其政。
83、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
84、（王勃）M满招损，谦受益。（尚书）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
85、君子坦荡荡，小人常戚戚。
86、原文为：子曰：温故而知新，可以为师矣。
87、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
88、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
89、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
90、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。--《论语》
出自论语的教育名言
91、（宋玉）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语）奇文共欣赏，疑义相与析。
92、20条有关学习的文言文
93、（汉乐府《长歌行》）百学须先立志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
94、译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语"当仁不让"。
95、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
96、君子和而不同，小人同而不和。
97、（元曲·争报恩）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
98、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
99、后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
100、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）鞠躬尽瘁，死而后已。
101、化民成俗，其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
102、（岑参）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
103、（《孟子》）登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
104、（孔子）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）莫道桑榆晚，微霞尚满天。
105、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
106、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
107、笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。
108、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》
109、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
110、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
111、士不可以不弘毅，任重而道远。
112、（王安石）P皮之不存，毛将焉附？（左传）蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈）Q其曲弥高，其和弥寡。
113、（罗梅坡）靡不有初，鲜克有终。（诗经）敏而好学，不耻下问。
114、（杜甫）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）读万卷书，行万里路。
115、（杜甫）但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。
116、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
117、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》
118、（老子）前不见古人，后不。
119、（韩愈）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
120、（北齐书）大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
出自论语的教育名言
121、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
122、己欲立而立人,己欲达而达人。
123、《论语》中的读书名言
124、（苏轼）从善如登，从恶如崩。（《国语》）D大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
125、贪使人堕落，廉使人奋进。
126、三、子曰：温故而知新，可以为师矣。——语出孔子及其弟子的《论语.为政》。译文：孔子说：不断温习所学过的知识，就可以获得新的理解，新的知识，就可以当老师了。
127、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。（《三字经》）
128、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
129、（刘基）近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟）近朱者赤，近墨者黑。
130、意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。
131、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
132、（国语）非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
133、财欲是只虎，色欲是柄剑。
134、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。
135、意思是：孔子说：“复习旧的知识（指学习过的知识），由此获得新的知识（指未学习过的知识），这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。
136、吾未见好德者如好色者也。
137、（宋·叶适）光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
138、子在川上曰："逝者如斯夫！不舍昼夜！"。
139、君子欲讷于言而敏于行。--《论语》
140、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
141、（古谚语）尺有所短，寸有所长。（屈原）出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
142、见善无不及，见不善如探汤。
143、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
144、在职一阵子，做人一辈子。
145、（刘禹锡）读书百遍，其义自现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。
146、当仁，不让于师。--《论语》
147、（罗隐）仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
148、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
149、窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。（《三字经》）
150、译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
出自论语的教育名言
151、（陶渊明）千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾）千里之行，始于足下。
152、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。--《论语》
153、温故而知新——出自孔子及其弟子的《论语·为政》
154、（刘彝）多行不义必自毙。（左传）E尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
155、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
156、（论语）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
157、彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（王安石《伤仲永》）
158、水不流则腐，官不廉则败。
159、知耻近乎勇。——孔子
160、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
161、君于疾没世而名不称焉。
162、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。
163、七、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——语出孔子及其弟子的《论语.述而》。译文：孔子是说：把所见所闻默默记在心里，努力学习而不感到满足，教导别人而不知疲倦，这些事我自己又做到了多少呢？
164、（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
165、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
166、知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
文天祥被俘后的经历-摘抄54句
文天祥被俘后的经历
1、临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话!"
2、悠悠成败百年中，笑看柯山局未终。金马胜游成旧雨，铜驼遗恨付西风。
3、黑头尔自夸江总，冷齿人能说诸公。龙首黄扉真一梦，梦回何面见江东。
4、在南宋那个人人自保的年代，文天祥遭难遇险时，愿意相随的除了他的亲人，世人唯恐避之不及，张千载却主动“惹祸上身”，实在不易。这个朴实的书生心中只有一个信念：你显贵时我不巴结你，你落魄时我一定相随。
5、临刑前，监斩官凑近说:"文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道:"死便死，还说什么鬼话!"
6、南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说:"唯有以死报国，我一无所求。"
7、“山河”句：以对偶和比喻的修辞手法，把国家的命运和个人的命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回。风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮飘散，无可挽回；雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。
8、这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识：国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗憾两年前在空航自己未能在军事上取得胜利，从而扭转局面。同时，也为自己的孤立无援感到格外痛心。我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。这既是诗人人格魅力的体现，也表现了中华民族的独特的精神美，其感人之处远远超出了语言文字的范围。
9、写《过零丁洋》二十天后，南宋在崖山海战惨败，陆秀夫背着八岁幼帝赵昺跳海而死，南宋灭亡。文天祥被元朝关押了三年，忍受妻离子散、牢狱之苦，写下大量诗篇，但仍不肯受降，最终被杀。
10、忽必烈一听，觉得很有道理，于是下令将文天祥斩首。
11、年，文天祥率兵抵抗元朝大败，被元军俘虏、北上押解去大都（今北京）。这个时候，张天载不再无动于衷，展示出了什么是真正的友情：毫不犹豫地变卖了所有家产，早早候在文天祥去大都的路上，待文天祥一行通过时，他立即上前打点，恳请元军首领让自己陪文天祥一起去大都，以便照顾文天祥。元军首领很钦佩张天载对文天祥的情义，痛快答应。
12、年春末，端宗病死，陆秀夫等再拥立6岁的小皇帝，朝廷迁至距广东新会县50多里的海中弹丸之地，加封文天祥信国公。冬天，文天祥率军进驻潮州潮阳县，欲凭山海之险屯粮招兵，寻机再起。然而元军水陆猛进，发起猛攻。
13、年底，文天祥在海丰北五坡岭遭元军突然袭击，兵败被俘，立即服冰片自杀，未果。降元的张弘范劝降，遭严词拒绝。文天祥曾写《过零丁洋》以明志：“辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
14、文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），初名云孙，字宋瑞，又字履善。自号浮休道人、文山。江南西路吉州庐陵人，汉族江右民系，南宋末年政治家、文学家，抗元名臣，民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。
15、南宋末年，在蒙古军队的打击下，面临着亡国的威胁，文天祥毅然肩负起抗元重任，号召四方英雄豪杰起兵，下定决心抗元到底。
16、文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》
17、文天祥是被金兵俘虏的，粉身碎骨全不怕，是龚自珍诗句。
18、年12月，文天祥在广东省海丰遭到元军的袭击，最终被抓。次年4月，他被护送到了广州，当文天祥作为囚犯进入江西之时，他决定开始绝食，但是，他却并没有被饿死，所以，他希望有机会可以逃跑，便配合护送元军继续北进。
19、元军兵临临安时，谢太后派文天祥出城与元军主帅伯颜谈判，文天祥到了元军大营却被伯颜扣留，谢太后见大势已去只好投降。
20、“身世”就是说人生经历
21、“辛苦”句：追述早年身世及为官以来的种种辛苦。遭逢，遭遇到朝廷选拔；起一经，指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝佑四年（1256）以进士第一名及第。
22、文天祥从未屈服过。降元之宋臣多次劝降未果，甚至投降的宋恭帝多次劝降都没有机会。
23、在崖山，文天祥写出了《过零丁洋》，而不是降书
24、当时宋军势单力孤，结果文天祥被元军俘获。面对敌人高官厚禄的劝降，文天祥不为所动，只求义死而不求苟生。文天祥遂被押往崖山，元军让他写信招降。文天祥没有写降书，反而顺势写下了《过零丁洋》一诗，其中便有：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
25、文天祥宁死不屈
26、我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。
27、文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
28、元军占领了临安时南宋还有部分区域未被元军控制，伯颜企图通过文天祥来收拾这个残局。
29、“零丁”句：孤苦无依的样子，慨叹当前处境以及自己的孤军勇战、孤立无援。诗人被俘后，被囚禁于零丁洋的战船中。
30、文天祥热爱自己的祖国,他是一位伟大的民族英雄,有宁死不屈的民族气节,他怀着一腔报国热忱,忧国忧民,不惜为了国家牺牲自己的生命。
文天祥被俘后的经历
31、祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。
32、惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西空阬兵败，经惶恐滩退往福建。
33、文天祥多次请死，没能如愿，反而备受礼遇。在押送大都中，绝食八天未死。
34、南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。"
35、文天祥宁死不屈，伯颜只好将他押送至北方。在押送途中，文天祥成功的逃回了南方，继续指挥各地义军收复失地，却在一次战斗中被元军主力打得妻离子散。
36、想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。
37、文天祥舍生取义的故事
38、南宋末年的文天祥在江西、广东举兵抗元，终因势单力薄失败而被俘，囚于元大都三年，誓死不屈，从容就义。
39、留取丹心照汗青：留取赤胆忠心，永远在史册中放光。丹心：红心，比喻忠心。汗青：因竹片水蒸发如汗，故称书简为汗青。特指史册。
40、南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降.一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国,我一无所求.”临刑前,监斩官凑近说：“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相.”文天祥怒喝道：“死便死,还说什么鬼话!”文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》.
41、文天祥没有气馁，重整旗鼓重新备战。1278年，文天祥被元军包围了起来，服毒未遂，被元军俘获。南宋灭亡后文天祥被押送至大都(北京)，元朝宰相、宋恭帝、元朝皇帝先后前来监狱劝降，可是文天祥不为其所动摇，最终被杀害于1282年。
42、文天祥是在元至元15年（公元1278年）12月24日被元军大帅张弘范俘虏。被俘时吞毒自杀，但药久失效为成。
43、文天祥被带到元朝大军张弘范的驻地。
44、自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！
45、监斩官问：「丞相有什么话要说？回奏尚可免死。」文天祥不再说话，从容就义，终年四十七岁。
46、公元1275年，元军大举进攻，文天祥组织各地义军与元军进行激烈抵抗，无奈虽然义军英勇奋战，却仍然挡不住元军进攻的步伐。
47、干戈寥（liáo）落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈，两种兵器，这里代指战争。寥落，荒凉冷落。南宋亡于本年（1279），此时已无力反抗。四周星：周星即岁星，岁星十二年在天空循环一周，故又以周星惜指十二年。四周星即四十八年，文天祥作此诗时四十四岁，这里四周星用整数。旧注多以“四周星”为文天祥1275年应诏勤王以来的四年，其实本诗前两句应当合起来理解，是诗人对平生遭遇的回顾。
48、文天祥还专门写了一首诗歌讽刺南宋宰相留梦洋。
49、然而，当时文天祥被捕的消息却传遍了整个江南，他没有牺牲，让很多的人都如坐针毡。此时，南宋已被彻底摧毁，“老中国”中的无数官员包括文天祥的弟弟或被杀或投降。沉默的人并非不爱国，只是他们不打算牺牲自己，这是“肉食者”当高官的做法，但是，他们也有期待，他们希望别人为“旧中国”而死。
50、至元十九年（1282）十二月初九，是文天祥就义的日子。这一天，兵马司监狱内外，布满了全副武装的卫兵，戒备森严。上万市民听到文天祥就义的消息，就聚集在街道两旁。从监狱到刑场，文天祥走得神态自若，举止安详。行刑前，文天祥问明了方向，随即向着南方拜了几拜。
51、文天祥广东海丰被元兵突袭，服毒自杀未成，被俘。
52、在文天祥看来，留梦炎简直是江东之耻，不配与自己相提并论。留梦炎听闻此诗后气急败坏，从此和文天祥结下了梁子。不久后，文天祥兵败被俘，被押送至大都。忽必烈屡次劝说文天祥，希望他能做大元的官。听闻此事后，留梦炎赶紧跳了出来，相对忽必烈说：“如果文天祥不死，其他江南义士必然会以他为旗号，那样后果不堪设想。况且你招降文天祥，又置我们这些投靠圣朝之人于何地呢?”
53、文天祥被蒙古人俘虏后，写下人生自古谁无死，留取丹心照汗青。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
54、陈天华遥寄血书
再接再厉的说说【28句文案】
再接再厉的说说
1、同时，这句话也可以用作同辈之间的祝福，在分别之际，同辈之间就可以祝福对方会通过自己的努力获得成功，也就是我们所说的不负韶华。
2、勇闯佳绩！百尺竿头更进一步！
3、你永远是妈妈眼里那个最棒的孩子，希望你能够再接再厉，下次争取还是第一
4、我的孩子，你就是最棒的，希望下次的成绩更加的优异，你要再接再厉，努力加油！
5、希望儿子再接再厉，发奋图强，因为在你你学习到一个层面上，你的眼界也就会不同，随着你的学习提升，你的地位也就能改变，学习才能改变命运，学习才能有美好的未来，只有不断的学习才能增加自我的力量，学习吧，儿子，你这次考的非常棒，希望你再接再厉，取得更好的成绩
6、只要努力学习，才能取得一个好的成绩，希望你下次能够取得骄人的进步，再接再厉，我的孩子！
7、读书破万卷，下笔如有神，希望你可以遨游在知识的海洋里，做一个见识宽广、有远大志向的人，做一个对未来有规划、有理想的人儿。
8、孩子，新学期到了，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
9、团结一心，齐立断金；集中精力，勇创佳绩。
10、下一句可以是再创佳绩，意思是希望你一次又一次的继续努力，再一次取得优异的成绩，要想取得优异的成绩，一定是非常刻苦、非常努力的、即使暂时取得了胜利，也不会骄傲，会一如既往的努力下去，取得一个又一个良好的成绩，这样的人是积极进取、顽强拼搏的人
11、只有对自己不将就，自己才能变得更优秀；对生活不将就，生活才会给你丰厚的回报。不要在奋斗的年纪就选择了安逸，多一点踏出去的勇气。人生如逆水行舟，不进则退。早安！
12、知识是需要一点一滴累积的。读书更是永无止境，无论什么时候，多读书总没有坏处！
13、你是个讲文明，懂礼貌的孩子，但是学习不够努力认真，希望你新学期注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！
14、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。
15、我的好儿子，这次考试取得好成绩很棒，爸爸妈妈为你感到骄傲，希望你可以再接再厉哦！下次可以考得比这一次更好。
16、成绩代表过去，大家要继续努力，再创新的辉煌。
17、一般这种句子常用于长辈对晚辈进行嘱咐的时候，长辈希望晚辈无论是在学习、生活还是工作中都能够尽自己的努力，不要辜负自己。
18、一、我们要再接再厉，取得更好的成绩。二、得到老师的表扬，更应该再接再厉。三、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。四、张强的成绩有了很大进步，老师希望他能再接再厉。五、小明的作文进步得很快，老师叫他再接再厉。六、这次你必须设法拿个A。再接再厉吧！七、取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。八、我们将再接再厉，制作更精采的节目，答谢大家。九、小明考试进步了，老师让他再接再厉。十、我军攻下这个据点，立刻再接再厉，向下一个目标挺进。十一、我这次没考好，爸爸却让我再接再厉。十二、前途固然多艰，但我们要再接再厉，去争取更大的胜利。十三、让我们再接再厉，积极推进国际金融体系改革。
19、勇攀颠峰力争殊荣，踏上征程再创佳绩。
20、孩子，你聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。爸妈希望你在新学期能够改掉这个缺点，做一个有恒心的好学生。
21、学如逆水行舟，不进则退，虚虚渐进，再虚虚渐进，谦虚使人进步，骄傲使人落后，学习要不耻下问，三人行必有我师焉，不骄不躁，再接再厉！
22、意思是：希望你以后能继续努力，不要辜负自己的青春年华。
23、看孩子，你本学期的学习任务已经顺利完成了，希望你在下学期再接再厉，取得更好的成绩，我看到你在本学期内的学习成绩是非常好的，尤其是在刚刚结束的考试过程中，取得了很大的进步，我向你表示祝贺，希望你在下学期的学习成绩能够越来越好，取得更好的成绩，表现的更加出色
24、下一句：不负韶华。
25、儿子，你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新学期里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！
26、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
27、微风不燥，阳光正好，未来充满希望。
28、这句话是鼓励别人的句子，意思是：希望你以后能继续努力，不要辜负自己的青春年华。
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