歌颂老师的优美句子90字 赞美老师的霸气句子文案诗词

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歌颂老师的优美句子90字 赞美老师的霸气句子文案诗词

马蹄催趁月明归

▓ 王宜早｜鉴赏并书录条幅

岳飞《池州翠微亭》 王宜早书录

池州翠微亭

★ 岳飞

经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。

好水好山看不足，马蹄催趁月明归。

池州，今安徽贵池。翠微亭，在贵池东南的齐山顶上，是唐代诗人杜牧任池州刺史时建造的。岳飞曾经驻军池州，戎马倥偬之间，抽空游览了风景秀丽的齐山翠微亭，怀着轻松愉快的心情写了这首七言绝句。

经年尘土满征衣

我常年驰骋疆场，灰尘落满了战袍。

经年：常年，年复一年。征衣：离家远行之人的衣服,这里指战士的衣服。战袍上沾满灰尘，这个形象描写，有着象征意义，它表现了战士的艰苦生活，和顽强的战斗意志。经年如此，是诗人对自己过往战斗生活的回顾，这里没有丝毫的感伤和叹息，反而洋溢着一个战士自豪的情感。

特特寻芳上翠微

如今特地登上青翠的山头，欣赏齐山的美景。

特特：特地、专门。有人说“特特”象马蹄声，表示骑马而游。这个解释也能说得通，而且具有形象性。但是我认为有点节外生枝，画蛇添足，没有必要。不如解释为“特地”好，可以与第一句诗相联系，表明常年征战，没有闲暇游山玩水；如今好不容易得到这个机会，格外值得珍惜；因而也可以表现这回“寻芳上翠微”的浓厚兴趣。寻芳：游春看花，这里词义扩大，解作寻赏美景。翠微：双关。指青翠的山色，这里也指翠微亭。

好水好山看不足

好山好水看不够。不说“好山好水”而说“好水好山”，是为了调谐声律，对词义表达毫无影响。

马蹄催趁月明归

嗒嗒的马蹄声催促着我，趁着明亮的月光赶回营地。

这里若是响起“特特”的马蹄声，画面将更具美感；可惜短短的句子已经没有空间了。

这首纪游诗以游览翠微亭的过程作为结构线索，表达了对祖国山河的热爱，和此次游览的愉悦心情。

诗的开头两句就毫不掩饰地表达了这次游览的愉悦心情。第一句叙述连年征战，看似不够切题，可是它对于主题起着反衬强调的作用。作为一个志在恢复的将领，他内心怀着对美丽山河深挚的热爱，这是他奔波征战的动力，他驰骋南北，尽心竭力，冲锋陷阵，却没有闲暇时间和闲情逸致去游山玩水。如今恰好驻军池州，于戎马倥偬之际，能够偷得一天时间，去游览齐山翠微亭，这是多么难得而宝贵的机会！“特特”一词表明了，牢牢抓住这个机会，多年以来亲近山水的愿望得以实现，那是多么幸运而愉快的心情。

“好水好山看不足”，看似轻轻的一句白话，内涵却十分丰富。它概括了全部具体的美好景色，和全部具体的美好感受，却没有像通常的纪游诗那样泼彩施墨去做细致描写。“好水好山”是用最朴实的字眼，进行最高度的赞美。“看不足”是看不够的意思，充分表达了游览者的深情、沉迷、依恋，甚至贪婪。在诗的结构上，这一句还起着总揽全部游览过程、转入归途描写的作用。

最后一句写归途感受，十分精彩。马蹄声声，明月当空，映衬着明朗的心情。时间已经很晚了，反衬出诗人“好水好山看不足”、流连忘返，要马蹄声来“催”促归营。马蹄、催趁、月明，这几个字搭配起来，造成一种匆匆赶路的气氛。“归”，与前句的“寻”、“上”相照应，结构上起着绾结完整的作用。最后这句诗展示了一幅《月夜归营图》，光影鲜明，特点鲜明。我们不妨发挥想象，设计几幅别样的“夜归图”：《纵马夜归图》《揽辔步月图》《夜饮醉归图》，看看它们谁更符合岳飞翠微亭归来时的愉快心情。

《王老师说诗文》专栏入选青云计划优质图文奖

今日头条青云计划纪念成绩单

王宜早近影

王宜早，南京晓庄学院教授，学者、诗人、书法家。1942年生于江苏宿迁，1963年毕业于南京师范学院（今南京师范大学）中文系。先后担任过南京三中语文教师、南京市教研室主任、中共南京市委教育卫生部处长、南京教育学院副院长等职。王宜早自幼学习书法，后师从著名书法家、书法教育家沈子善教授，主攻王羲之《集字圣教序》《兰亭集序》，立定根基，广收博采，数十年潜心钻研，形成自己独特的理论和风格。

中考励志句子（40首古代励志诗词）

从“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的惜时劝学，到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的乐观豁达……这些经典诗句不但是励志名言，更可以成为高考作文的点睛之笔。

这40句诗词古韵，送给即将参加考试的你！转存给身边的考生吧！

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中考励志句子（即将初三还在混日子）

过完暑假，同学们就迎来了新的学期。开学后又会有一批同学投入到紧张的中考准备中。初三的同学在新的一学年会感受到比以往更大的学习压力。那么作为一名准中考生，初三有哪些学习方法可以帮助同学们更好的学习呢？

距离开学还有一点时间，快趁着假期赶紧拿起书本，回顾知识吧！

暑假怎么学习效果好

暑假期间最好每一科都做一个复习计划，偏科的孩子可以有倾斜的将多一些时间放在薄弱科目上，针对不同科目，我们有以下建议。

语 文

多看书做“书虫”

1、升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。

2、同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。

3、同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

4、除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。也可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。

数 学

主动思考学“活”知识

只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学要靠自己主动去理解、掌握。

1、要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

2、数学也要记笔记，特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。

3、初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。

英 语

暑假复习重在阅读

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。

假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。

物 理

根据学习情况对症下药

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。

1、对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习，比如力学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

2、对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。

化 学

预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

1、初三生在预习时要制定好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

2、化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解。

3、选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

这些方法一定要严格执行，不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息，你只要不学，就会一直往后退。

步入初三一定要掌握好的学习方法

一、作好吃苦准备自我准确定位

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门；面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习；面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

二、紧跟着老师走培养学习能力

初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。

初三学习尽管非常紧张，但还是要注重学习习惯的培养，这不仅对初三学习很重要，对整个初中环节都有着重要意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。

三、正确对待平时测试

在初三阶段，一个显著的变化就是除了区统考、模拟考、毕业考和升学考外，小考小测月月，这时经常会有失误和成绩不理想的情况出现，很容易影响情绪以至对自己产生怀疑。其实，在大考前出现失误是件好事，自己的问题在考前暴露得越多越好，发现漏洞就补啊。考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。同学们要学会成绩分析，通过反复地成绩分析，对自己的学习心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，这对提高成绩是非常有效的。时间要抓紧，心态要平静，这时不必去计较分数和名次。在时间的安排利用上，要特别讲究效率。千万不能为了复习而熬夜，从而影响第二天的听课质量，否则就是得不偿失。

家长感谢老师的句子（今日）

文|辉哥谈情感

希望我的文字，能陪你成长，伴你春秋。

韩愈《师说》有道：

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

今天是第三十七个教师节，首先让我们一起对天下所有的老师、恩师说一声：您们辛苦了！

从古至今，没有谁能无师自通，每个人在每个成长阶段都有老师，老师是我们人生成长道路上不可或缺的指路明灯。

因为有师，在我们对未来迷茫时，他们会为我们指明方向；

因为有师，在我们对前途彷徨时，他们会告诉我们树立怎样的人生目标；

因为有师，当我们对人生困惑时，他们会一语点醒梦中人，让我们明明白白前行。

正如韩愈所说，所以传道授业解惑，即是如此。

感恩父母，人生首师

孔子曰：“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。”

每个孩子出生时都是一张白纸，父母的言行举止就如同是画笔，把自己刻画的形象慢慢隽刻到孩子的心中，所以父母们一直辛苦，确保自己正气凛然。

父母是孩子最好的老师，他们总是孜孜不倦地去教会孩子如何学习、工作，如何生活、做人，如何正确地处理问题和解决问题，如何度过人生的坎坎坷坷。

父母还是孩子最无私的老师，他们诲人不倦，却从无怨言；他们总是在付出，却从未想过如何索取；他们为孩子扛下所有，让孩子明白如何坚强。

他们言传身教、知行合一，处处做表率，期待给孩子树立一个正确的榜样。

孔子的得意门生曾子，有一天妻子要到集市赶集，儿子不停地哭闹，想要跟着去。

曾子的妻子便搪塞哭闹的孩子说：“你在家等着，等妈从集市回来就杀猪炖肉给你吃。”

曾妻回到家，看见曾子正准备杀猪，赶忙上前阻拦：“我刚才不过是哄孩子，你怎么能真的去杀猪呢？”

曾子认真地对妻子说：“小孩子是不能欺骗的，小孩子不懂事，是要看着父母学习的，并时刻听从父母的教诲。现在你欺骗他，是在教他怎么欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不会相信她了，这不是教育孩子该用的方法。”

于是曾子杀猪煮肉吃。

可见，在教育孩子方面，父母一丁点也不会含糊，也会为之付出一切。

所以，在今天这个特殊日子，请回去对你的父母深深鞠上一躬，感谢他们这么多年对自己的无私教育。

感谢老师，辛勤园丁

如果说父母是我们的家庭老师，看护我们成长，那老师就是我们的园丁，辛勤给我们修枝剪叶，让我们茁壮向上生长。

老师修掉的是我们长黄的叶，修正的是我们长偏的枝。

正如有句话说的那样：“老师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。”

其实，种花容易树人难，但是老师却从没把这个难放在心里，他们总会在树苗需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

他们百般呵护、细致观察，尽全力不让任何一株苗枯萎和衰败。

“七一勋章”获得者、荣获“全国最美乡村教师” “全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”等许多荣誉称号，65岁的丽江华坪女子高级中学书记、校长张桂梅，自从参加工作以来，就爱生如子、行善助学，全身心投入教学，将病痛置之度外。

她把自己的青春和热血都献给了贫瘠的土地，献给了孩子们，她说：“只要还有一口气，就要站在讲台上!”这种大无畏的奉献、牺牲精神感动了孩子，也感动了全中国。

“感动中国”2023年度人物，河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚，扎根深山十七载，“白天当老师，晚上当家长”，和学生同吃同住，一份责任，让他成为“全能型”教师。

这样的教师还有很多很多......一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘，正是成千上万令人崇敬的老师，用他们的奉献和辛勤、青春和热血，点亮了我们国家的文明之光，照亮了孩子前行的道路，培育出一个个国之栋梁！

致敬师长，指引方向

《述而》里道：

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

除了父母和教师，生活中还有一些长者、朋友、同事以及其他人，成为我们的老师，教会我们工作技能、生活经验、人生道理。

刚参加工作的时候，我被分到一个部门，当时部门里我的学历最高，于是心里感觉挺骄傲。

为了更快地让我这个新手上手工作，部门领导安排了一个前辈带我。那个前辈其貌不扬，只有高中学历，而且也快退休，我不认为能从他身上学到什么。

他不厌其烦地教我，但是我总感觉他的东西有些过时，学得也不上心。

几个月后我在工作上没多大进步，被领导劈头盖脸一顿臭骂，我感觉委屈，便跑到附近的小河边上流泪。

前辈来到我身边，递给我一片纸巾，对我说：“你看到眼前流淌的河水吗？”我点了点头。

他说：“水是如此的宽广，又是那么的柔软，它默默地滋润着万物，造福全世界。但它从不与别人争，只是放低身段，完全地容下所有。而且当别人都争着往高处走的时候，它却慢慢地往下，去做别人不愿做的事。”

我震惊地看着他，想不到老子的《道德经》中“上善若水”被他参悟的如此之透彻，令我很汗颜。

后来我诚心诚意把前辈当老师，他也毫不吝啬地教我工作方法和生活技巧，让我迅速成长为部门的业务骨干、生活的小能手。

其实，只要虚心，你会发现人人都可以成为自己的老师，因为每个人身上都有闪光点，都有值得我们学习的地方。

致敬那些教给我们知识和经验的师长，因为他们让我们成长。

辉哥寄语

教师节来临之际，谨以此文献给天下所有的老师，也献给所有的导师和师长朋友。

向你们道一声感谢，说一声祝福：岁月静好，唯愿你好，愿你是阳光，明媚而不忧伤；愿你是无花果，开心而不张狂。

最后祝你们岁岁平安、身体健康！

既然看到这里，就点个赞吧！

作者简介：辉哥，一个一直在奔跑的中年大叔，希望用自己笨拙的文字，去敲醒那些昏昏欲睡的人。

#教师节#

中考励志句子（中考语文古诗词默写高频考点）

（谢谢关注“语文英语教学”，驻足这里就能学习和进步！）

1.《论语》：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠、不亦君子乎。 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”

2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里，本句最能反映作者博大襟怀。

3、王湾的《次北固山下》中采用对偶，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子句诗是：海曰生残夜，江春入旧年。

4、《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的诗句是 ：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

5. 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

6.商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

7.白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

8.远的《天净沙 秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

9晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：可奈何花落去，似曾相识燕归来。

10.《钱塘湖春行》中的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

11《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳曰，还来就菊花。

12.《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马。从此替爷征；写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

13.陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

14.杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理(点明全诗主旨)的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

15.辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。与“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是明月别枝惊鹊：明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉．

16《滁州西涧》中描绘春深树茂的幽静画面句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣：诗中有画，画中有诗的句子是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

17.《约客》中有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。两句含而不露地表现作者的寂寞心情。

18.陶渊明的《桃花源记》文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷；文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

19.《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵;文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨;文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青;表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

20.周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比喻君子美名远扬的语句：香远益清；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝；⑥表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人？公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

21.王勃的《送杜少府之任蜀州》劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人； 把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。 唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。

22.崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲； 表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

23. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的；用典故表达诗人无限怅惘的复杂心情的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

24. 辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

25.苏轼的《记承天寺夜游》：文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 直接抒发作者感情的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

26.王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

27.杜甫的《春望》中写春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深； 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

28. 王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

29.李白的《渡荆门送别》：描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。

30.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

31.文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

32.苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

33. 韩愈的《马说》：写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有；描写千里马终身遭遇的句子是祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；千里马被埋没的直接原因是：食马者不知其能千里而食也；根本原因是：伯乐不常有；主旨是：其真无马邪？其真不知马也。

34.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中对月光动态描写的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠；表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟；词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

35.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；在此诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的是 ：山回路转不见君，雪上空留马行处。

36.李贺的《雁门太守行》：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开； 从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

37.李商隐的《无题》中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该句运用形象的比喻和谐音双关的字眼，把坚贞不渝，死而后已的真挚爱情表现提淋漓尽致的成为歌颂爱情诗中的千古绝唱的。

38.张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）

39.欧阳修的《醉翁亭记》：写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒；美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。

40. 范仲淹的《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲；面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态；文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业；由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高、处江湖之远。

41.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。 表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

42. 龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

43.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧；反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山；诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感；表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。

44.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城；表达出诗人希望出仕而有无人引荐的句子是：欲济无舟楫，端居耻圣明；本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。该句采用典故。

45. 李白的《 行路难》：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻；反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

46.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

47.《鱼我所欲也》中点明中心句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

48.诸葛亮的《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

49.在《闻官军收河南河北》中生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是：剑外忽传收葪北，初闻涕泪满衣裳；表达诗人全家欣喜、准备还乡的诗句：却看妻子愁何在，满卷诗书喜欲狂；表现诗人煽动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

50.苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！；抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？ 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

51.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

52.《关雎》中小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。；

53.《蒹葭》中能印证"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

54.白居易的《观刈麦》中最能体现农民在烈日下的田间劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光从；侧面表现农民劳动繁忙的句子；妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

55.《与朱元思书》一文抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

56.《生于忧患，死于安乐》中用来警策激励人的名句：然后知生于忧患，而死于安乐也。文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

57. 李清照的《如梦令》中用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的是：知否？知否？应是绿肥红瘦。

58.《菩萨蛮》中极写侵略战争给人民带来深重苦难的诗句是：郁孤台下清江水，中间多少行人泪；比喻军民抗敌收复失地之心，不可阻挡的诗句是：青山遮不住，毕竟东流去。

59.《论语》中，孔子认为有一句话可以拿来作为终生遵守的准则是：己所不欲，勿施于人；主张君子应成人之美，其原话是成为君子是儒家的做人目标，那么，孔子认为君子的标准是：君子应成人之美，不成人之恶；，对待别人的事情， 对待先进与落后的正确态度是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也；孔子认为言与行的关系是：先行其言而后从之；与“君子爱才，取之有道”意思相近的一句是：富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也；曾子所说人必须有坚强的意志和远大的抱负的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

60.《长歌行》中勉励青少年奋发努力，有所作为的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。

61.《山居秋瞑》中一静一动从视觉、听觉描绘出山林间自然景物幽静的句子是：明月松间照，清泉石上流；还需地表达自己决心远离官场、洁身自好、归隐山林地句子是：随意春芳歇，王孙自可留。

62.《渔家傲》中展现了一幅海天相接、辽阔的画面和描绘出瑰奇雄伟景象的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；作者直抒胸臆感叹自己空有卓越才华虽苦苦求索，终因遭遇不幸未能找到光明出路的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

63.《长相思》终被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是：夜深千帐灯；表现了作者对扈从生活厌倦及思乡之情的句子是：聒碎乡心梦不成，故园无此声。

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